湖南省初中学业水平考试思想品德总复习八年级下册

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湖南省初中学业水平考试思想品德总复习八年级下册

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八年级下册
第一单元生活在社会主义国家里
◇考标解读
1.了解改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化。(运用)
2.知道党在社会主义初级阶段的基本路线。(理解)
3.建设中国特色社会主义的指导思想。 (识记)
4.知道我国社会主义的基本经济制度和政治制度,体会中国特色社会主义制度的优越性。(理解)
◇考点摘要
1、新中国成立特别是改革开放以来,我国社会主义建设事业取得了巨大成就:
社会主义各项事业在不断发展,制度在不断完善,综合国力在不断增强,国际地位日益提高,人民生活水平在不断提高,文化事业正走向繁荣。
社会主义在中国显示出了强大的生命力和无比的优越性。
2、基本国情与基本国策
(1)我国的基本国情是:我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。
(2)根据基本国情,中国共产党制定了社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生、艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
党的基本路线的核心内容是:“一个中心,两个基本点”。
3、中国特色社会主义的指导思想
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
4、我国在社会主义初级阶段的基本经济制度
(1)基本的经济制度:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。
基本经济制度的确立,是由我国社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。
(2)公有制经济不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。尘查剑丝进是我国社会主义市场经济的基础,是我国经济的圭曼。
(3)多种所有制经济共同发展
含义 地位 表现形式 作用
国有经济 生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济 国民经济的主导力量。 多种表现形式。如:股份制、股。份合作制、承包、租赁 拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力,控制着国民经济的命脉,担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通任务
集体经济 生产资料归一部分劳动一部分劳动者共同所有的一种公有制经济 社会主义市场经济的重要组成部分 (同上) 体现着共同致富的原则,可以广泛吸收社会资金,缓解就业压力,增加公共财政和国家税收
非公有制经济 除国有、集体经济之外的经济形式 社会主义市场经济的重要组成部分 个体经济、私营经济、外资经济 在促进经济增长、繁荣市场、方便人民生活,解决就业等方面发挥着重要作用。发展多种形式的集体经济对于发挥公有制经济的主体作用具有重大意义
5、我国的基本政治制度
(1)我国根本的政治制度:人民代表大会制度。
(2)在我国,一切权利属于人民。代表人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会,是我国最高国家权力机关。
(3)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,民族区域自治制度,也是我国的基本政治制度,是建设中国特色社会主义政治文明的重要保障。
◇典例精析
例1 (2011衡阳)2011年3月5日一14日,十一届全国人大四次会议在人民大会堂举行。会议期间,人大代表听取和审议温家宝总理作的政府工作报告。这表明我国的根本政治制度是( )
A、社会主义制度
B、民族区域自治制度
C、以公有制为主体、多种所有制经济共同发展
D、人民代表大会制度
【解析】考查点:我国根本政治制度。
解题思路:抓住材料中“全国人大人大代表,听取、审议政府工作报告”,引导出我国的根本政治制度。选项A是我国根本制度。选项B是我国基本政治制度之一,也是我国民族政策,选项C是我国基本经济制度,故答案选D。
例2(2011·株洲)阅读以下材料,回答有关问题。
示图:株洲市2006—2010年期间城乡居民人均收入状况
材料:养殖专业户张先生针对株洲2006年到2010年期间农村的变化,在接受记者采访时说:“这些年我们村的变化可真大。燃有沼气,饮有山泉,病有医保,地有高产,村民讲卫生,处处换新颜……”
(1)示图中的数据反映株洲2006~2010年期间城乡发生的变化是什么
(2)请结合所学知识谈一谈:株洲2006—2010年期间城乡发生显著变化的原因。
【解析】本题是一道图表分析题,主要考查对城乡居民生活水平的变化及其原因的认识和理解。正确解读和理解图表所反映的信息和知识,是解答本题的关键。从图表信息中我们可以知道:从2006年到2010年间,我国城乡居民收入持续增加(人民生活水平不断提高)。据此可以得出第(1)问的答案。第(2)问属于基础知识的考查,根据教材相关知识,并结合材料回答即可。
【答案】
(1)城乡居民收入不断增加或城乡居民生活水平不断提高。
(2)①以经济建设为中心,坚持改革开放;②坚持中国共产党的正确领导;③认清了社会主义的本质;④全市人民的艰苦奋斗和共同努力;⑧建设社会主义新农村。
◇考点针对性演练
题号 1 2 3 4 5
答案
题号 6 7 8 9 10
答案
一、单项选择题
1、(2011湛江)2011年2月14日,国际最新的统计数据显示,中国国内生产总值超过日本,排名全球第二,对此,我们要保持清醒的头脑,认清当代中国最基本的国情是
A、排名全球第二的发达国家
B、正处在社会主义初级阶段
C、坚持改革创新的社会主义国家
D、正处在社会主义高级阶段
(2011泰安)右图是“十一五”期间泰安市国民生产总值及增速统计图。回答2—3题。
2、右图表明我市
A、经济综合实力日益增强
B、已实现共同富裕的目标
C、已消除贫富差距 ‘
D、可持续发展取得新成效
3、你认为,我市取得上述发展成就的原因有
①党的基本路线韵正确指引 ②坚持以经济建设为中心,大力发展生产力 ③坚持以科学发展观为指导 ④全市人民的艰苦奋斗
A、①②⑨ B、②③④
C、①③④ D、①②③④
4、(20ll武汉)党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。党的基本路线的核心内容是
A、坚持四项基本原则,坚持改革开放
B、“一个中心、两个基本点”
C、以经济建设为中心
D、多种所有制经济共同发展
5、(2011盐城)新华网发展论坛推出了“2011年你最希望解决哪些民生大事”的调查,网友投票结果排名前三位的是:降房价、稳物价、增收人。政府解决这些民生大事的根本途径是
A、进一步健全社会保障制度和分配制度
B、坚持计划生育政策
C、坚持以经济建设为中心,大力发展生产力
D、坚持科教兴国战略
6、(201l嘉兴)一些同学喜欢去精品店购买运动鞋、小挂件等,这些精品店大多属于非公有制经济,十多年来在嘉兴的大街小巷如雨后春笋般发展。从政策层面看,其迅速发展的原因是
A、精品店的投资者们为了获取更多的利润
B、国家坚持和巩固公有制经济的主体地位
C、国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展
D、非公有制经济是社会主义经济的组成部分
7、(2011衢州)下列关于我国当前各种经济成分的叙述,不正确的是
A、集体经济直接体现共同富裕的原则
B、公有制经济在我国经济中占主体地位
C、非公有制经济是社会主义经济制度的基础
D、国有经济是引导、推动经济和社会发展的主导力量
8、下列选项中属于我国国有经济的是
A、肯德基连锁店
B、陈雨自己开的杂货铺
C、航空航天工业
D、孙跃就职的镇办饲料加工厂
9、(2011盐城)下列说法中与漫画的寓意相符的是
A、我国取消了对非公有制经济的监督和管理
B、我国保护非公有制经济的所有权益
C、我国公有制经济已逐步失去主体地位
D、我国鼓励、支持和引导非公有制经济的发展
10、2011年2月25日,十一届全国人大常务委员会第十九次会议表决通过了《中华人民共和国刑法修正案(八)》,修正案对刑法相关条款进行了修改、增加。这说明了
A、全国人大是我国最高的行政机关
B、法律是由国家制定或认可的特殊行为规范
C、全国人大具有立法权、决定权和任免权
D、法律是由国家强制力保证实施的行为规范
11、(2011湛江)我国是统一的多民族国家,为解决民族问题,我国实行的基本政治制度是
A、人民代表大会制度
B、民族区域自治制度
C、基层群众自治制度
D、“一国两制”
12、2011年9月20日,是全国第九个“公民道德宣传日”。某市组织了以“喜迎国庆推进公民道德建设”为主题的宣传教育活动。开展这一活动有助于
①提高公民的思想道德素质 ②推动先进文化建设 ③促进社会主义精神文明建设 ④直接为社会主义建设提供物质基础
A、①③④ B、②③④
C、①②④ D、①②③
13、下列属于精神文明创建活动的是
A、全国各地掀起“唱红歌”热潮
B、举办“煤博会”等重大经济洽谈活动
C、实施城市污水综合利用示范工程
D、召开冬季集中供热价格听证会
二、简答题
14、(2011重庆)地处西部的重庆市,充分抓住西部开发再吹号角的有利时机,积极引进外资,吸引了美国思科、日本住友电气等外资企业入驻;大力发展微型企业,支持、鼓励农民工和大学生创业……
(1)外资企业和微型企业属于什么经济形式
(2)重庆市大力发展这些经济形式有何重要作用
15、2010年,平民英雄群起赣鄱大地,曾庆香、王茂华、熊斌……以感天动地的壮举,感动了江西,感动了全国。在全省上下兴起“学英模、扬正气、树新风”热潮的同时,《江西省英雄模范褒奖办法》也正式出台,并于2011年3月1日起施行。
(1)你认为《江西省英雄模范褒奖办法》的出台有哪些重要意义
在《江西省英雄模范褒奖办法》制定过程中,我省广大民众已深深感受到了省委、省政府关爱英模、弘扬正气的决心,社会正义之风更加凛然:
①2011年1月5日,丰城市周秋生、周满生兄弟俩,公交车上为制止小偷恶行被小偷殴打致伤,但他们对自己的行为无怨无悔。这一“斗”斗出的是 品质。
②乐平市洪马中学教师张松春,尽管身体长期不舒服却仍坚持给学生上课。2010年12月20日病发,他竞跪着坚持给学生上课直至晕倒。这一“跪”跪出的是 精神。
③九江市星子县退伍军人林南珍,是一名公交车司机。2011年1月26日,他在开公交车时突发急病无法坚持下去。生死一瞬间,他努力拉了紧急制动,踩下了刹车,避免了乘客和路人发生伤亡事故,而林师傅却一头倒在了他心爱的车子上。林南珍生命的最后这一 “踩”踩出的是 意识。
(2)请根据材料将空格填充完整。
三、判断说明题
16、2011年2月14日,日本公布2010年国内生产总值为54742亿美元,比我国2010年GDP总量58。786亿美元少了4044.亿美元,我国成为世界第二大经济体。
由此可见:我国已经跨越了社会主义初级阶段。请你对这一观点进行评析。
四、活动探究题
17、在中国共产党90华诞时,某校九年级(2)班同学怀着对党的感恩之心,开展了创编《幸福中国》小报的活动。这份小报分三大板块,每一板块都有尚未完成的内容,请你协助编辑完善。
☆幸福中国☆
第二单元走进小康时代
◇考标解读
1.了解全面建设小康社会的奋斗目标,理解社会发展不平衡的现状,增强建设社会主义祖国的使命感。(理解)
2.了解改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的变化。(理解)
◇考点摘要
1、理解小康
(1)我们要追求的小康,是在实现温饱的基础上,生活质量进一步提高,达到丰衣足食。这既包括物质生活的改善,也包括精神生活的充实;既包括居民个人消费水平的提高,也包括社会福利和劳动环境的改善。
(2)我们要达到的小康,是一个综合性指标体系,是一个有步骤、分阶段实现的过程。
2、全面小康的奋斗目标
(1)目前小康的现状
我国目前达到的小康,还是低水平的、不全面、发展很不平衡的小康,我国仍处于社会主义初级阶段。
(2)在全面建设小康社会的奋斗目标中,最关键的目标,是人均国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强。
3、改革开放富起来
(1)改革的实质与目标
我国改革的实质,是社会主义制度的自我完善。
改革的目标,是在坚持社会主义基本制度的前提下,从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制,同时相应地改革政治体制和其他方面的体制,以适应社会主义初级阶段生产力发展和实现现代化的要求。
我国改革开放的一个重要内容就是建立社会主义市场经济体制。
(2)对外开放,是建设中国特色社会主义的一项基本国策。
(3)通过改革开放,我国的综合国力明显提高,社会生活各个方面发生巨大变化,小康社会成为现实。
(4)共同富裕是社会主义的本质特征,是社会主义的根本原则,也是我们建设小康社会的基本目标之一。
◇典例精析
例1 (2011衡阳)我国当前建设小康社会存在的问题之一是地区经济发展不协调,地区和城乡收入差距扩大。这说明了( )
A、我国不可能实现共同富裕
B、现阶段的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小康
C、建设的小康社会不是中国特色的小康社会
D、已经脱离了社会主义共同富裕的目标
【解析】考查点:对现阶段的小康水平的认识。
解题思路:我国现在达到的小康是低水平、不全面、发展不平衡的小康(也就是总体小康水平)。材料中提到的地区经济发展不协调,地区和城乡收入差距扩大正是我国现阶段达到的小康水平特点的表现。故答案选B。
例2 (2011张家界)现在,农民感慨“种田不交税、上学不交费、看病能报销、农民得实惠”。这表明( )
A、我国已经进人发达国家行列
B、改革开放以来,人民得到的实惠越来越多
C、我国农民生活已达到全面小康水平
D、我国城乡之间的经济发展差距已经消除
【解析】考查点:改革开放的巨大成就。
解题思路:题中所列现象表明改革开放以来,人民得到的实惠越来越多,选项A、C、D观点错误且与题意不符。故答案选B。
◇考点针对性演练
题号 1 2 3 4 5
答案
题号 6 7 8 9 10
答案
一、单项选择题
1、(2011衡阳)下表反映了我市张强一家出行方式的变化。发生这种变化的原因有
1980年 1990年 2000年 2010年
步行 骑自行车 骑摩托车 乘小轿车
①我市经济的发展 ②我市居民收入的增加 ③全国小康的实现 ④改革开放政策的实行
A、①②③ B、①③④
C、①②④ D、②③④
2、漫画反映了我国
①小康之路必定要背沉重的包袱 ②全面建设小康社会仍需发扬艰苦奋斗精神 ③现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的 ④全面建设的小康社会是一个全面、协调、可持续发展的社会
A、①②③④ B、②③④
C、①③④ D、①②④
3、下面漫画中的从“过去”到“现在”的变化说明
A、我国已经进入了发达国家行列
B、改革开放使我国经济社会发生了巨大变化
C、我国已经消灭了贫困
D、我国已经实现了共同富裕的目标
4、(2011武汉)改革开放30多年来,我国经济保持了持续高速增长,已经成为世界经济体系不可或缺的重要组成部分。实践证明,改革开放是
A、立国之本,是我们党、我们国家生存和发展的政治基石
B、兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求
C、强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉
5、中国的发展离不开世界,实行对外开放是我国长期的基本国策。下列选项中,能体现这一基本国策的是
①允许外资银行在中国设分行②中俄互办文化年③推行商品房“限购令”④参与G20峰会
A、①②③ B、②③④
C、①②④ D、①②③④
6、(201l沈阳)下边漫画中描绘的“不断提高城乡居民收入,努力缩小城乡差距”这一图景有利于
A、解决温饱问题 B、实现共同富裕
C、加强民主法制 D、实现文化繁荣
7、(2011南宁)西部大开发战略实施十年来,西部地区的经济年均增长率达到11.9%,高于全国平均水平,人民生活水平明显提高。实施西部大开发战略
①体现了社会主义的根本原则 ②有利于实现全面建设小康社会的宏伟目标 ③有利于缩小地域发展差异,最终实现共同富裕 ④有利于消除我国东西部地区的差距,实现同步富裕
A、⑦③ B、①③
C、①②③ D、①②④
8、(2011厦门)下面一组漫画所蕴涵的寓意是
A、社会主义根本任务是解放生产力
B、先富帮后富,最终达到共同富裕
C、社会主义现代化建设必须“三步走”
D、社会主义根本目标是同步富裕
9、下图是我国经济和社会发展战略目标的框架,你认为图中①②的目标是
A、建成小康社会、基本实现现代化
B、基本实现现代化、建立完善的社会主义市场经济
C、达到中等发达国家水平、达到发达国家水平
D、全面建成小康社会、达到中等发达国家水平
二、简答题
10、材料一:改革开放三十年来,中国经济持续多年快速增长,国家财富积累大增,综合国力不断提升,令国际社会刮目相看。到2010年,我国GDP达到39万亿元,在世界上的排名上升到第二位,仅次于美国。
材料二:目前,虽然我国人民生活总体上达到了小康水平,但人均GDP尚排在世界百位之后,城乡发展很不平衡,西部农村仍然很落后,在精神文明、政治文明、社会保障和生态环境等方面仍存在一些亟待解决的问题。
运用所学知识,回答下列问题:
(1)我国改革开放以来的巨大变化说明了什么
(2)请简要谈谈对材料二的认识。
三、判断说明题
11、小军说:“小康就是不愁吃、不愁穿、丰衣足食。”小军的说法是否正确,请做简要评析。
四、分析说明题
12、(2011桂林)材料一:“十一五”期间,我国农村和城镇居民收入及其增长速度示意图
材料二:《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》提出,未来五年,城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入分别年均增长7%以上。要通过发展经济,把社会财富这个“蛋糕”做大,也要通过合理收入分配制度的调整把“蛋糕”分好,实现居民收入增长和经济发展同步,贫困人口显著减少。
(1)比较图l、图2,指出“十一五”期间我国城乡居民收入有了哪些明显的可喜变化
(2)比较图1、图2,两图共同反映了我国收入分配中存在什么问题 为解决这一问题,近年来党和政府采取了哪些措施 请列举一例。
(3)运用所学知识,简要说明党和国家为什么要高度重视“把蛋糕分好”问题。
第三单元融入民族大家庭
◇考标解读
1.我国是—个统一的多民族国家。(理解)
2.理解国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助,团结合作,艰苦创业,共同发展。(理解)
3.树立和巩固促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂的意识,以自己的实际行动维护国家稳定和民族团结。(理解)
4.了解中华民族的传统美德,弘扬和培育民族精神,促进社会主义精神文明建设。(运用)
◇考点摘要
1、新型民族关系及其处理原则
(1)新中国的成立,开辟了平等、团结、互助、和谐的民族关系。
处理民族关系的原则是:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
2、新型民族关系重要性及采取的措施
(1)新型民族关系的影响、意义:对于民族大家庭的发展兴旺非常重要;对于国家的稳定和现代化建设事业的顺利进行有着十分重要的意义。
(2)新中国成立后,党和政府高度重视保持平等和谐的民族关系,努力消除和克服妨碍民族平等的各种因素,采取了许多重要举措:
a确立了民族区域自治制度;
b强调防止和克服大汉族主义;
c提出尊重少数民族的宗教信仰;
d支持少数民族地区发展经济和社会改革。
3、维护民族团结是我们的应尽的责任和义务
我们自觉履行维护民族团结的义务,就是要:尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的风俗习惯、尊重各民族的语言文字。
4、民族精神的内涵
在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
5、发扬优良传统。培育民族精神
(1)要全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴,继承和发扬中华民族的优良传统,我们必须弘扬和培育民族精神,激发爱国主义热情,锻造积极有为的民族品格,增强民族自尊心、自信心,提高全民族的道德水平,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
(2)弘扬和培养民族精神,必须全面推进社会主义精神文明建设,大力发展社会主义文化事业,切实加强思想道德建设,加快实施科教兴国战略,广泛开展弘扬民族精神的宣传教育。
◇典例精析
例1(2011厦门)我国每年春节联欢晚会,都有不少少数民族的歌舞节目,既丰富了春晚内容,又让人们感受到少数民族的风采。这样做有利于( )
①贯彻民族团结原则 ②促进各民族经济发展 ③各民族文化共同繁荣 ④各民族融为一体
A、①④ B、④⑧
C、②③ D、②④
【解析】本题考查对统一的多民族国家的认识和理解。
解题思路:②与题意不符,④的观点错误,我们要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。故答案选B。
例2(2011益阳)材料一:2010年12月8日新华网报道,40岁的新疆维吾尔族人阿里木,在贵州省毕节市摆摊卖烤羊肉串,卖一串羊肉串,毛利不过3毛钱。8年来,他把主要靠卖出30多万串羊g肉串攒下的10多万元,捐赠出来资助了上百名贫困学生。
材料二:新疆维吾尔自治区主席努尔白克力说:“十一五,,是新疆历史上发展最快、基础设施建设投入最大、各族群众得实惠最多的时期。一是综合经济实力明显增强。“十五”末新疆生产总值仅2600亿元,到“十一五”末达到5000亿元,几乎翻番。二是基础设施突飞猛进。“十一五”固定资产投资总规模达12000亿元,是“十五”时期的2倍多。三是民生投入大。20lO年民生支出突破1000亿元,达1198亿元,占财政一般预算支出的71%。
阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:
(1)上述材料体现了我国怎样的民族关系
(2)新疆等少数民族地区发生如此巨大变化的原因是什么
(3)假如阿里木的儿子是你的同班同学,你会怎么和他相处 (三点即可)
(4)请你替受资助的学生对维吾尔族人阿里木说一句心里话。
【解析】本题结合时政材料,考查对维护民族团结等知识的理解和运用能力。
解题思路:第(1)问能结合教材中我国新型民族关系的内容回答即可;第(2)问要从“坚持和完善民族区域自治制度、坚持党的基本路线、坚持党的领导”等多角度回答;第(3)问可结合“维护民族团结的具体做法”回答;第(4)问具有较强的开放性,能表达出对阿里木的感激和颂扬之情即可。
【答案】
(1)各民族平等团结互助和谐的新型民族关系。
(2)坚持和完善了民族区域自治制度;坚持党的基本路线不动摇;坚持了民族平等、团结、共同繁荣的原则;坚持了党的领导;实施了西部大开发,促进少数民族地区经济社会全面发展;发扬了伟大的民族精神。
(3)要自觉履行维护民族团结的责任和义务;尊重少数民族的风俗习惯;尊重少数民族的宗教信仰;尊重少数民族的语言文字;不说不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事;团结友爱,互相关心,互相帮助;坦诚相待,宽容谦逊;等等。
(4)“阿里木大叔,谢谢您!”“阿里木大叔,我要向您学习。”等等。
◇考点针对性演练
题号 1 2 3 4 5
答案
题号 6 7 8 9 10
答案
一、单项选择题
1、(2011无锡)我国至今使用的许多民族乐器,如笛、琵琶、胡琴、横吹、腰鼓等,都是从汉代开始由边疆各民族地区陆续传人内地的,少数民族的音乐、舞蹈很早就在祖国的艺术舞台上占有重要地位。这表明
A、中华文化博大精深
B、中华文化独具特色
C、各族人民都为中华文化的形成、发展作出了贡献
D、我国是一个历史悠久、文化灿烂的国家
(2011宿迁)“家是一个家,国是大中国,都是一家人,不分你和我。相扶风雨中,患难见真情……”品读《一家人》歌词,回答2—3题。
2、歌词说明我国建设了——社会主义新型民族关系。
A、民族平等、团结、互助、和谐
B、民族平等、团结和共同繁荣
C、你中有我,我中有你
D、尊重各民族语言文字、宗教信仰、风俗习惯
3、这启发我们,在处理民族关系时必须坚持的基本原则是
A、西部大开发战略
B、全面协调可持续发展
C、大杂居、小聚居 、
D、民族平等、团结、共同繁荣
4、(2011福州)新疆维吾尔自治区成立50多年来,经济快速发展,社会面貌焕然一新。其主要原因在于坚持
A、政治协商制度 B、民族区域自治制度 ,,
C、民主集中制原则 D、“一国两制”方针
5、(2011扬州)下图中的经济现象揭示了
①民族地区已全面实现小康 ②民族区域自治制度的实施 ③民族地区人民的自力更生 ④国家对民族地区的大力扶持
A、①②③ B、①②④
C、①③④ D、②③④
6、(2011扬州)江苏对口支援新疆伊犁历时十余年。如今的伊犁,一项项援疆的安居工程使百姓心变暖了,一批批援疆支教的老师使学生的心变亮了……这表明
A、西部大开发外援是根本
B、民族发展差距基本消除
C、民族团结促进共同繁荣
D、互助才能实现同等富裕
7、我国是一个统一的多民族国家,维护民族团结是每个公民应尽的责任和义务。这要求我们
①尊重各民族的宗教信仰 ②尊重各民族的风俗习惯 ③贯彻落实“一国两制”方针 ④尊重各民族的语言文字
A、①②④ B、①②③
C、①③④ D、②③④
8、(2011苏州)诗歌《一个民族的荣光》中写道:“一次又一次,我们一起受挫、一起流泪、一起欢笑。因为一种力量、一种精神,总能让我们找到前进的方向,让我们共同沐浴一个民族的荣光。”这种精神就是伟大的中华民族精神。中华民族精神的核心是
A、爱好和平 B、团结统一
C、爱国主义 D、自强不息
9、(2011泰安)我国航天事业的奠基人钱学森的品质值得我们学习,概括起来就是“争”和“让”:争的是国家和民族的荣誉和地位,让的是个人的名誉、地位和金钱。在钱老身上体现着
①中华民族的传统美德 ②以爱国主义为核心的伟大民族精神 ③宽容他人、与人为善的高尚品质 ④淡泊名利、乐于奉献的崇高精神
A、①②③ B、①②③④
C、②③④ D、①②④
10、2011年是中国共产党建党90周年。全国各地开展唱“红歌”、诵“红诗”等系列庆祝活动。衡阳市各党政机关和社会团体还举行了“红歌”比赛。开展这些“红色”活动有利于
①传承中华民族精神 ②促进中外文化的相互融洽 ③培养爱国、爱党的情感 ④增强民族自豪感和使命感
A、①②③ B、①②④
C、①③④ D、②③④
1l、自中宣部、中央文明办发出《关于广泛开展“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动的通知》以来,全国各地掀起了“唱红歌”的热潮。“红歌”广泛传唱
①有利于弘扬和培育民族精神 ②是社会主义精神文明创建活动的有效形式 ③说明唱“红歌”才算爱国 ④能为社会主义现代化建设提供智力支持
A、①② B、②③
C、②④ D、①④
二、简答题
12、(2011陕西)九年级学生小秦,喜欢用思想品德课上学到的知识分析生活中的所见所闻。下列问题记录了他学习的片段,请你与小秦同学一起学习和思考。
【生活镜头】2011年3月5日,在西藏,身穿节日盛装的藏族人民和其他各族人民一起载歌载舞,共庆藏历新年。
(1)看到这一情景,小秦感受到我国各族人民,已经形成了——的新型民族关系。
【新闻报道】截至2011年1月3日,全国19省市1600余名援疆干部踏上了新疆这片热土地。新一轮对口支援新疆拉开帷幕,使受援地各族群众感受到了中华“大家庭”的温暖。
(2)小秦认为,处理好民族关系是我国政府的一件大事。请你说说,为什么这是一件大 事。
13、(201l株洲)材料一:2010年5月_17~19日,国家主席胡锦涛在新疆工作座谈会上指出:到2015年新疆人均地区生产总值将达到全国平均水平,城乡居民收入和人均基本公共服务能力达到西部地区平均水平,到2020年基本消除绝对贫困现象。
材料二:“三湘连三山,芙蓉映雪莲”,湖南人民和新疆各族人民心心相连。按照中央的统一部署,我省从1998年开始对口援助新疆吐鲁番地区。12年来,无偿援助吐鲁番地区资金9000多万元,支持设备和技术项目资金4200多万元。
请阅读以上材料,结合教材知识,回答下列问题:
(1)我国解决民族问题的基本政策和处理民族关系的基本原则分别是什么
(2)加快少数民族地区的经济发展有什么现实意义
三、判断说明题
14、(2011衡阳)活学活用,我辨我析
请你对小红和小梅的观点进行辨析。
四、分析说明题
15、“红歌”是指革命时期以及新中国建设时期涌现出来的那些奋发向上、励志昂扬的歌曲。红歌,积淀着一种坚定执著、大义凛然、气壮山河的革命精神,凝聚着中华民族由危亡走向新生继而迈向辉煌的厚重历史。2011年6月29日,第二届中华红歌会在重庆举行。来自全国各地的90支合唱队汇聚山城重庆,用响亮的红歌演唱喜迎中国共产党建党90周年。群众红歌唱颂活动成为中国独特的社会风景。
(1)唱——唱响红色歌曲:请写出两首爱国主义歌曲的名称。
(2)记——追寻红色记忆:分别写出在中国共产党领导下我国各族人民在革命、建设和 改革的各个历史时期形成的民族精神。
(3)行——培育红色精神:青少年应当如何弘扬和培育民族精神
五、活动探究题
16、2011年7月19日上午, 西藏各族各界干部群众2万多人欢聚在布达拉宫广场,热烈庆祝西藏和平解放60周年。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛题写“祝贺西藏和平解放60周年”贺匾。中共中央政治局常委、国家副主席、中央军委副主席、中央代表团团长习近平出席庆祝大会并发表重要讲话。
(1)【话辉煌】
2011年7月11日,国务院新闻办公室发表《西藏和平解放60年》白皮书,书中提到:和平解放60年来,在中央人民政府领导和全国各族人民大力支持下,经过西藏各族人民艰苦奋斗,西藏实现了由封建农奴制度到社会主义制度、由封闭贫穷落后到开放富裕文明的两大“历史性跨越”,在各方面取得了举世瞩目的伟大成就。2010年,西藏自治区人均生产总值为17319元,地方财政一般预算收入达到36.65亿元,连续8年保持20%以上的增长。
结合所学,谈谈西藏取得举世瞩目伟大成就的原因有哪些。
(2)【学国情】
根据所学知识,填写下表。
民族政策 具体内容
① 在少数民族聚居的地区,建立了相应的自治区域,由少数民族自己管理内部事务
处理民族关系的原则 ②
(3)【辨是非】
2011年7月18日,美方无视中方多次严正交涉,执意安排美国总统奥巴马在白宫地图室会见达赖。对此,你如何评价美国政府的行为
(4)【见行动】
结合当前的形势,谈谈我们中学生应如何以实际行动维护民族团结。
第四单元 关注我们的人身权利
◇考标解读
1.了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯,运用法律维护自己的人格尊严。(理解)
2.知道法律保护公民个人隐私,尊重别人的隐私。(理解)
3.了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护,运用法律保护自己和他人的生命与健康。(运用)
◇考标摘要
1、人身权利与人格尊严权
(1)人身权利是公民的基本权利,维护公民的基本权利主要是维护公民的人身自由和生命健康权。
生命健康权是公民所享有的最基本的人身权利,是指公民的生命安全和身心健康受宪法和法律保护。
公民的人身受自己支配和控制,非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。
(2)人格尊严权是公民人身权利的重要组成部分,它受到法律的严格保护。
名称 维权方式
◇典例精析
例1 (2011广东)市民程某在某街道附近的墙上张贴了很多“悬赏通告”。在通告中将与其有经济,纠纷的章某称为“诈骗犯”,并将他一家的详细地址、姓名、电话号码等一起公布出来,引发了很多市民的围观和议论。程某的行为( )
A、值得肯定,是正确行使公民权利的表现
B、合法的,是积极与违法行为作斗争的表现
C、不合法的,侵犯了他人的名誉权和隐私权
D、不合法,“悬赏通告”只能针对章某本人,不能涉及他的家人
【解析】考查点:隐私权与名誉权。
解题思路:根据对材料的分析,程某将章某称为“诈骗犯”侵犯了他人的名誉权;将其个人信息公布,侵犯了他人的隐私权,是一种违法行为,因此,只有C项分析正确。
例2下列行为中,不属于侵犯公民肖像权的是( )
A、影楼未经丽丽本人同意,擅自将她的艺术照摆放在橱窗里
B、出于报复,李某将同学赵某的照片丑化后钉在教室的黑板上
C、广告商张某未征得施某同意,将施某的肖像用作广告宣传
D、小黄将自己平时拍摄的生活照印在挂历上并送给亲朋好友
【解析】考查点:本题考查对公民肖像权相关知识的掌握情况。
解题思路:A、C两项都未经本人同意,以营利为目的使用他人肖像,属于侵犯公民肖像权的行为;B项属于恶意丑化公民肖像的行为,也侵犯了他人的肖像权;D项属于小黄自主决定使用自己肖像权的行为,不属于对肖像权的侵犯。故选D。
◇考点针对性演练
题号 1 2 3 4 5
答案
题号 6 7 8 9 10
答案
一、单项选择题
l、(2011佛山)2011年2月4日,广西永福县堡里乡村民们把小偷绑到电线杆上殴打致死,原本是一次抓小偷的“英勇”行为,却使得8名村民被刑拘。打死小偷也犯罪,小偷的——同样受的保护。。
A、隐私权 B、生命健康权
C、人格尊严 D、名誉权
2、(2011南宁)张某为向王某讨回数万元债款,指使他人将王某关押在宾馆内,并威胁王某叫其家人筹钱还债。张某的行为侵犯了王某的
A、隐私权 B、名誉权
C、人身自由权 D、财产所有权
3、2011年10月19日新华社报道:近日,陕西西安市未央区第一实验小学给部分学生佩戴“绿领巾”。据传这所学校给表现差的一年级学生佩戴绿领巾,表现好的学生佩戴红领巾,调皮、学习不好的学生就得载绿领巾,老师要求上学、放学都不能解开,不然就在班上点名批评。校方称此举是激励学生上进,家长认为这是给差生贴“标签”。从法律的角度,你认为
A、侵犯了学生的人格尊严权,是不可取的
B、侵犯了学生的受教育权,是一种违法行为
C、是为了提高学生的学习成绩,用心良苦
D、可以激起学生学习的主动性,是“苦肉计”
4、在成都的一家超市人口处,竖起了一面独特的公告牌,上面是近两个月来该超市抓获的10个偷窃者的照片,并附有警示标语:“做人莫作贼,作贼最可恨”。对该超市的做法,有下列不同的评价,正确的是
A、是同违法行为作斗争的有效手段
B、正确行使了自己的权利
C、侵害了公民的人格尊严权,是违法行为
D、有利于形成良好的社会风气’
5、下列行为构成侵犯公民肖像权的是
A、照相馆未经萌萌同意就将其照片挂在橱窗内招揽生意
B、公安部门把通缉犯的照片公布在互联网上
C、某报记者将王某在街头乱贴小广告的照片刊登在报纸上
D、学校把文明学生的照片张某贴在宣传栏中
6、(2011包头)小冰同学担心自己在竞选班长时胜不过小蒙,于是就捏造事实背后中伤小蒙。小冰的行为侵犯了小蒙的
A、名誉权 B、荣誉权
C、安全权 D、肖像权
7、英勇无畏,用柔弱身躯毅然守护奥运火炬的金晶;德艺双馨,用优美歌声和真挚爱心奉献社会的谭晶等10人荣获了第19届“中国十大杰出青年”荣誉称号。获得“中国十大杰出青年”称号,属于公民的
A、荣誉权 B、姓名权
C、名誉权 D、隐私权
8、下面漫画所反映的行为侵犯了他人的
①姓名权 ②受教育权 ③名誉权 ④隐私权
A、①③ B、①②
C、①②③ D、①②③④
9、(201l福州)某公司非法购买公民的手机开户资料、车主资料、购房资料等个人信息,以此为平台,经营信息咨询服务。该公司侵犯了公民的
A、姓名权 B、肖像权
C、名誉权 D、隐私权
小棠在某商场试了几件衣服后,觉得价格不合适,正准备离开。商场营业员很是不满,当着众多顾客的面,冲着小棠大声说:“没钱买就别在这儿丢人现眼”。据此回答10—11题。
10、该商场营业员的行为侵犯了小棠的
A、公平交易权
B、人格尊严权
C、人身自由权
D、个人隐私权
11、针对该营业员的行为,小棠的正确做法是
A、忍气吞声,不与营业员发生冲突
B、针锋相对,立即与营业员对骂
C、以牙还牙,找朋友对营业员进行报复
D、据理力争,要求营业员公开道歉
12、下列行为中,属于侵犯他人隐私的有
①王老师关心学生成长,经常与学生谈心 ②八年级学生小红的母亲担心女儿早恋,经常私拆小红的信件 ③某用人单位有意在网上泄露应聘人员的私人信息 ④某校长不允许老师对学生考试成绩进行公开排名
A、①②③④ B、①②③
C、①④ D、②③
13、(2011淮安)《半月谈》杂志就“我的心事向谁说”的话题在青少年中展开调查。经调查,大部分青少年选择有了心事向朋友说。作为朋友要注意为对方保密,随意泄露朋友的不危害社会的秘密
①侵犯了朋友的隐私权 ②是不道德的行为 ③会受到社会舆论的遣责 ④是犯罪行为
A、①②③ B、①②④
C、①③④ D、②③④
二、简答题
14、观察漫画,回答问题。
(1)四幅图片中的行为分别侵犯了公民的哪种权利
(2)如果遇到类似的行为,你应该怎样维护自身的合法权益
三、判断说明题
15、(2011广东)背景材料:当今社会,有些人成了“错钱皇帝”,只借不想还。漫画中老王为了追回老刚久借不还的钱,将老刚关了起来。
请你从权利和义务相互关系的角度,对漫画中老王的言行进行辨析。
四、分析说明题
16、(2011黄冈)依法维权
材料深圳市刘某于2009年成立某信息咨询公司,非法从他人处购买约300余万公民的个人信息,提供寻人查址、跟踪背景调查、银行房产户籍调查等服务,并向客户收取高额费用。2010年底刘某以涉嫌非法获取公民个人信息罪被批准逮捕。
(1)刘某的行为侵犯了他人的什么权利
(2)法律保护公民的这项权利有何意义
(3)假如此类侵权行为发生在你身上,你应该怎样做
第五单元建设社会主义法治国家
◇考标解读
1.知道宪法是国家的根本法,树立宪法意识。(理解)
2.了解依法治国的含义,知道依法治国是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求,树立法制观念。(识记)
3.理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义,自觉守法,维护社会秩序。(理解)
4.了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障,学会行使自己享有的监督权利。(理解)
◇考点摘要
l、宪法是国家的根本大法
(1)宪法规定我国的国家性质、根本制度、根本任务等国家生活中最根本、最重要的方面。
(2)宪法在我国的法律体系中居于首要地位,是其他法律产生的依据,具有最高的法律效力,与宪法相抵触的法律是无效的。
(3)在制度和修改程序上,宪法比其他法律更为严格。
2、宪法是最高的行为准则
(1)宪法是一切国家机关的最高行为准则。
(2)宪法是一切社会团体、组织及全体公民的最高行为准则。
3、树立宪法意识
维护宪法尊严,保证宪法的实施,是我们每个公民义不容辞的责任。每个公民都要树立宪法意识,经常检视自己的行为是否符合宪法规范,并勇于同违反宪法的行为作斗争。
4、依法治国的基本要求
(1)有法可依。有法可依,要求制定出完备的法律,使国家和社会生活的各个方面都有章可循,这是依法治国的前提。
(2)有法必依。有法必依就是法律制定出来后,必须得到遵守和执行。
(3)执法必严。执法必严就是严格执法,它要求执法机关和执法人员严格按照法律规定,行使国家行政执法权和司法权。
(4)违法必究。违法必究,要求对一切违法行为都必须追究法律责任,任何人都没有超越法律的特权,坚持法律面前人人平等,不容许任何人有超越宪法和法律的特权。
5、依法行政是法治的关键
(1)依法行政,就是要求各级政府机关及其工作人员严格依法行使其权力,依法处理国家各种事务。
(2)依法行政的重心和实质是依法治官、依法治权。
6、依法行使监督权
(1)实行依法治国,保证法律有效实施,维护司法公正,需要加强法律监督。缺少有力的监督,权力就可能会被滥用,就会损害公民的合法权益和国家利益。
(2)法律监督是广泛的、多渠道的,包括党的监督、人民群众的监督、社会组织的监督、法律监督检察机关的监督和社会舆论的监督等。
(3)我们从身边做起、从小事做起,依法通过多渠道,采取不同的形式行使监督权。无论采取哪种方式行使自己的监督权,都应该而且必须合乎法律程序和法律规范。
典例精析
例1 (2011聊城)2011年3月10日,吴邦国委员长庄严宣布:以宪法为统帅,以宪法相关法、民法、商法等多个法律部门的法律为主干,由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成。之所以以宪法为统帅,是因为宪法( )
A、是国家的根本大法和治国安邦的总章程
B、对全体社会成员具有普遍约束力
C、体现广大人民的意志和利益
D、保障国家长治久安和社会健康发展
【解析】本题主要考查对宪法具有最高法律地位的认识和理解。
解题思路:以宪法为统帅是因为宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力,是国家的根本大法,故A项正确-。
例2(201l衡阳)我国法律赋予公民享有监督权。观察下图,你认为下图中的公民行使监督权的方式正确吗 请说明理由。
【解析】本题考查公民正确行使监督权的途径和方法。
解题思路:张贴大字报是一种非法行为,侵犯了公民的合法权益。可从正确行使监督权的途径和方法两个方面作答。
【答案】图中的公民行使监督权的方式不正确(或是错误的)。理由如下:①监督权是宪法和法律赋予每个公民的神圣权利。公民可以通过多种渠道、采取不同形式行使监督权。但不论采取哪种方式行使监督权,都应该而且必须是合乎法律程序和法律规范的。②公民可以通过向人大代表反映情况,通过新闻媒体公开发表自己的意见,给有关国家机关写信、打电话等方式行使监督权,而不能采用张贴大字报、聚众闹事等非法方式。
◇考点针对性演练
题号 1 2 3 4 5
答案
题号 6 7 8 9 10
答案
一、单项选择题
1、2011年7月8日,原湖南省人大代表李湘铭“涉黑”团伙案作出一审判决。被告人李湘铭犯组织、领导黑社会性质组织罪等罪行,一审判处其有期徒刑20年。下列对此认识正确的有
①依法治国是我国的一项基本治国方略②只要违法,就要受到刑罚处罚③法律对全体社会成员具有普遍约束力④犯罪是一种应受刑罚处罚的严重违法行为
A、①②③ B、②③④
C、①③④ D、①②④
(2011福州)吴邦国在全国人大常务委员会工作报告中庄重宣布:党的十五大提出到2010年形成中国特色社会主义法律体系的立法工作目标如期完成。回答2—3题。
2、中国特色社会主义法律体系的形成使我国在经济、政治、文化和社会生活各个方面实现了
A、有法可依 B、有法必依
C、执法必严 D、违法必究
3、在中国特色社会主义法律体系中,国家的根本大法是
A、宪法 B、刑法
C、行政法 D、民法通则
4、下图说明
A、宪法是各类法律的总和
B、宪法以地方性法规为基础
C、我国的法律体系已十分健全
D、宪法具有最高的法律地位和法律效力
到2010年底,我国以宪法为统帅,以宪法相关法、民商法等多个法律部门的法律为主干的中国特色社会主义法律体系已经形成。据此回答5—6题。
5、在中国特色社会主义法律体系中,处于首要地位的是
A、民商法 B、经济法
C、刑法 D、宪法
6、下列关于宪法与民商法等其他法律关系表述正确的是
①宪法是其他法律的立法基础,其他法律是宪法的具体化 ②宪法是其他法律的总和,其他法律要依据宪法制定 ③宪法称为“母法”,其他法律称为“子法” ④宪法有最高的法律效力,其他法律不得同宪法相抵触
A、①②③ B、①②④
C、①③④ D、②③④
7、(201l苏州)中国共产党党章中规定:“党必须在宪法和法律的范围内活动。”这表明宪法
A、是制定普通法律的依据和基础
B、规定国家生活中的根本问题
C、是一切组织或个人的根本活动准则
D、制定和修改的程序最为严格
8、2012年的全国“两会”,网络在其中发挥了不可忽视的作用。代表们通过网络搜集社情民意,利用电子邮件、博客、微博等渠道加强与民众的互动;民众通过网络表达自己对“两会”的看法,积极建言献策、参政议政。这说明
A、网络媒体是人民行使当家作主权力的最重要方式
B、我国公民积极依法参与政治生活,‘行使监督权
C、网络媒体是公民参与政治生活的最重要途径
D、我国公民能自觉地履行对国家机关及其工作人员进行监督的义务
9、(2010晋江)下边漫画“以罚代管”说明
①依法治国落到了实处②政府要依法行政,按照宪法和法律规定管理社会事务③部分政府机关及其工作人员没有依法履行职责④社会生活各个领域都已经实现了依法管理
A、①②③④ B、①④
C、②③ D、①②③
10、(201l临沂)欣赏漫画《微博问政》,下列说法你认为正确的是
①微博问政扩展了政府听取民声、了解民意的途径 ②促进了社会主义民主政治建设 ③我国的人民都可以直接管理国家大事 ④公民可以通过微博依法行使建议权、监督权,尽到自己对国家和社会的责任
A、②③④ B、①③④
C、①②③ D、①②④
11、(2011宿迁)假如某人要反映国家机关工作人员的工作作风问题,可以采取的正确方式有
①向人大代表反映 ②张贴大字报 ③通过媒体反映 ④聚众闹事
A、①② B、②③
C、①③ D、②④
12、(2011泰安)泰安市政府政风行风热线——《民声热线》开办以来,群众反映的问题迅速得到有效解决,深受人民群众的欢迎。《民声热线》成了密切干群关系的“连心桥”;加强政风行风建设的“监督岗”。下列对《民声热线》的开办,认识不正确的是
A、有利于公民依法行使监督权
B、是人民当家作主的重要途径和最高实现形式
C、有利于政府机关接受群众监督,提高办事效率
D、有利于政府机关加强廉政建设
二、简答题
13、阅读材料,回答问题。
为解决各种民生问题,保障广大人民群众的合法权益,吉林省开设了,省长公开电话96118。
具体案例:某村村民王某到乡政府上访,反映2009年良种补贴款未发放的问题,被拘禁三天。回来后,他拔打了省长公开电话,反映情况,要求解决问题。
(1)乡政府拘禁村民侵犯了公民的什么权利
(2)王某拨打省长公开电话反映问题,是在行使公民的哪项权利 他还可以通过哪几条 途径行使这一权利
三、判断说明题
14、2011年3月10日,吴邦国委员长受全国人大常委会委托向大会作工作报告时宣布,一个立足中国国情和实际、适应改革开放和社会主义现代化建设需要、集中体现党和人民意志的,以宪法为统帅,以宪法相关法、民法商法等多个法律部门的法律为主干,由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成,国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设的各个方面实现有法可依。
看了上述新闻,有些同学说:“只要构建起完备的社会主义法律体系,就能实现依法治国。”你同意这些同学的观点吗 请简述理由。
四、活动探究题
15、走进法治,探究实践。
在中国特色社会主义法律体系形成之际,某中学举办了“法治进行时”图片展览。请你根据同学们搜集到的图片,完成以下探究任务。
(1)根据依法治国的基本要求,对图片①②③合理排序(用序号表示)。图片①②体现了 法律的哪两个特征
(2)说出图片④反映的内容对法治国家建设的作用。
(3)为突出社会主义法律体系的核心,还应该增加反映哪部法律内容的图片 谈谈该法 在法治国家建设中的重要性。
(4)写出你对建设法治国家的两点期盼
参 考 答 案
八年级下册
第一单元 生活在社会主义国家里
一、单项选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 B A D B A C A
题号 8 9 10 11 12 13 14
答案 C D C B D A
二、简答题
14、(1)非公有制经济。(或外资企业属于外资经济;微型企业属于私营经济)
(2)重庆市发展这些经济形式对调动社会各方面积极性、发展生产力、增强经济活力、扩大就业具有重要作用,有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流。
15、(1)①有利于弘扬正气,形成良好社会风气②有利于继承和弘扬民族精神③有利于促进社会主义精神文明建设
(2)①见义勇为②无私奉献③责任
三、判断说明题
16、解析:从材料中我们可以看到“十一五”时期我国经济社会发展取得了巨大成就,我国社会生产力快速发展,综合国力大幅提升,人民生活明显改善,国际地位和影响力显著提高,已成为世界第二大经济体。但这并不表明我国已经跨越了社会主义初级阶段,因为我国现阶段生产力水平还不高;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。因此,我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段。本题是辨析题,所以做本题时,首先应表态说明题中的观点错误,然后运用我国处在社会主义初级阶段的原因来说明。
这一观点错误。我国虽然在各方面取得了很好的成绩,经济总量跃居世界第二位,但是,我国现阶段生产力的总体水平还不高,发展还不平衡;科学技术水平、民族文化素质还不够高,知识创新和技术创新能力不足;社会主义制度的完善需要一个过程,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍是我国社会的主要矛盾。因此,我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段。
四、活动探究题
17、解析:本题考查对时政新闻的认知能力,对党的基本路线、艰苦奋斗精神的理解认识。
(1)经济:经济充满活力,财富源泉涌流;人民富裕奔小康等。文化:中华文化满园春;教育振兴,人才辈出等。
(2)中国特色社会主义道路。“一个中心,两个基本点”,或以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。
(3)在思想上认识到艰苦奋斗是中华民族的传统美德,人类社会的一切文明成果都是艰苦创业的结晶;在学习上顽强拼搏,在生活上艰苦朴素等。
(注:二、三、四大题属开放性试题,答案是多元的。考生若从不同角度回答,只要符合题意言之有理即可)
第二单元走进小康时代
单项选择题
题号 1 2 3 4 5
答案 C B B C C
题号 6 7 8 9 10
答案 B C B D
二、简答题
10、(1)①改革开放是正确的选择;②改革开放是强国之路,是我们党和国家发展进步的源泉,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
(2)材料二说明:①我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段;②我国现在达到的总体小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康;③我们必须艰苦奋斗,全面建设小康社会。
三、判断说明题
ll、错误。我们要追求的小康,是在实现温饱的基础上,生活质量进一步提高,达到丰衣足食。这既包括物质生活的改善,也包括精神生活的充实;既包括居民个人消费水平的提高,也包括社会福利和劳动环境的改善。
四、分析说明题
12、(1)城乡居民收入快速增长或城乡居民生活水平显著提高,到20lO年农村居民收入增速首次快于城镇。
(2)①城乡居民收入差距较大。②取消农业税;实施西部大开发战略;统筹城乡发展,加快社会主义新农村建设;重视“三农”问题,政府积极保护农业,加大农业投入,减轻农民负担,提高农民收入;建立健全农村社会保障制度;实施对农村和城镇家庭经济困难学 生资助的政策;改革户籍制度,推动农村剩余劳动力的转移。
(3)党和国家高度重视“把蛋糕分好”问题,是维护社会公平正义的要求;是解决我国现阶段主要矛盾的需要;是践行“三个代表”重要思想,坚持以人为本,落实科学发展观的必然需要;是缩小贫富差距,实现共同富裕,全面建设小康社会和构建和谐社会的内在要求。
第三单元融入民族大家庭
单项选择题
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C B D B D C
题号 7 8 9 10 11 12
答案 A B D B A
二、简答题
12、(1)平等、团结、互助、和谐。
(2)符合题意、观点正确,答出两点即可。例答:这关系到国家的统一,民族的团结,社会的稳定,民族地区经济和社会的发展等。
13、解析:本题主要考查了与民族问题有关的基础问题。第(1)问属于基础问答,可依据所学知识,对应回答即可。第(2)问主要考查加快少数民族地区的经济发展的现实意义,可从实现共同富裕、维护国家统一和民族团结、全面建设小康社会和实现中华民族复兴等角度回答。
(1)解决民族问题的基本政策:民族区域自治制度;处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
(2)①有利于缩小地区间贫富的差距,实现共同发展、共同富裕、共同繁荣;②有利于维护国家统一和民族团结;③有利于实现全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴。
三、判断说明题
14、小红和小梅的观点都是片面的。①维护民族团结,既是国家的事,也是我们应尽的责任和义务。我们都应自觉履行这个义务,依法同破坏民族团结、分裂祖国的行为作斗争;②维护民族团结,不仅需要我们履行这个义务,还需要我们坚持和完善民族区域自治制度,坚持各民族平等、团结、共同繁荣的基本原则,维护各民族平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。
四、分析说明题
15、(1)《保卫黄河》《歌唱祖国》《唱支山歌给党听》等。
(2)①革命时期:井冈山精神、延安精神;②建设时期:大庆精神、雷锋精神;③改革时期:载人航天精神、劳模精神等。
(3)①继承和发扬中华民族的优良传统,正确对待外来思想文化的影响;②大力发扬以改革创新为核心的时代精神;③努力成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
五、活动探究题
16、解析:西藏和平解放60周年是本专题的一个时政热点,本题以此为背景材料,考查了民族问题相关的知识。第(1)问,西藏取得举世瞩目伟大成就的原因可结合所学知识和国家副主席习近平的重要讲话,从党的领导、社会主义制度、党的基本路线、中国特色社会主义道路、老西藏精神等角度回答。第(2)问属于基础性考查。第(3)问借助奥巴马会见达赖,考查对“藏独”问题的认识,指出其行为是对中国内政的干涉。第(4)问可从履行义务、宣传国策、落实行动三个方面组织答案。
(1)①实行民族区域自治,藏族人民当家作主;②坚持以经济建设为中心,大力发展社会生产力;⑧坚持中国共产党的正确领导;④坚持社会主义制度;⑤坚持走有中国特色、西藏特点的发展路子;⑥西藏各族儿女大力弘扬“老西藏”精神等。
(2)①民族区域自治制度②民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
(3)西藏作为中国领土不可分割的一部分.西藏问题事关中国的核心利益。达赖作为“藏独”的重要人物,美国总统奥巴马在白宫地图室会见达赖,实为纵容和支持“藏独”反华分裂势力,是对中国内政的干涉,严重违背国际关系基本准则,是不讲诚信的一种表现,势必遭到中华儿女的强烈不满和坚决反对。
(4)①尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。②在学校 生活中,要团结各民族同学,积极学习和宣传党和国家的民族政策。③增强民族团结意识,履行维护民族团结的义务,同破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。
第四单元关注我们的人身权利
单项选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 B C A C A A A
题号 8 9 10 11 12 13 14
答案 B D B D D D A
二、简答题
14、解析:本题考查有关人格尊严的相关知识。第(1)问可结合四幅图片所提供的信息判断属于侵犯公民的哪种权利;第(2)问考查如何维权的相关知识,答案具有一定的开放性,言之有理即可。
(1)图1:名誉权;图2:肖像权;图3:姓名权;图4:隐私权。
(2)我们可以视其伤害的程度,要求其停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失等,严重的可以追究其法律责任。(开放性试题,言之有理即可)
15、略
三、判断说明题
16、解析:本题主要考查的是权利和义务的关系,权利和义务是一致的,“没有无权利的义务,也没有无义务的权利”,每个人在享有权利的同时必须履行相应的义务,不允许只享有权利而不履行义务。本题中“借钱”是权利,“还钱”是义务:要从四个方面作答:①明确观点;②讲清权利和义务之间的关系,这是理论依据;③具体说明应怎样做;④对自己的启示。
漫画中老王的言行是错误的。①公民的权利和义务是密不可分的。每个人既是权利的主体(享有者),又是义务的主体(承担者)。每个公民在行使权利时应做到:尊重他人权利;不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利和自由;在法律允许的范围内以合法方式行使权利。每个公民在履行义务时应做到:法律鼓励做的积极去做,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。②漫画中老王有权利要求老刚归还欠款,以维护自身的合法权益。但老王没有在法律允许的范围内以合法方式行使权利,而是将老刚关了起来,这样做既侵犯了老刚的人身自由权,又没有自觉履行尊重他人权利的义务。所以漫画中老王的言行是错误的。③在生活中,我们不仅要增强权利意识,还要增强义务意识。做到正确行使权利,自觉履行义务。
四、分析说明题
17、解析:本题结合材料考查了隐私权的相关知识,第(1)问可根据材料的叙述,非法获取他人信息侵犯了公民的隐私权;第(2)问可结合教材知识作出回答;第(3)问只要回答出依法维权的方法与途径即可,答案不唯一。
(1)隐私权。
(2)法律保护公民的隐私权。①维护了个人的人格独立和人格自由,维护了个人生活的自由与安宁,保护正常生活不受干扰,内心世界不被侵扰。②能够促进社会和谐,维护社会的安定。
(3)当隐私权受到侵害时,我们应勇敢地拿起法律武器,采用自行与侵权人协商、请求司法 保护等方式,要求侵权人停止侵害、赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦,还有权要 求精神损害赔偿。
第五单元建设社会主义法治国家
单项选择题
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C A A D D C
题号 7 8 9 10 11 12
答案 C B D B C C
二、简答题
13、解析:第(1)问注意题目中的关键信息“乡政府拘禁村民”,这侵犯了公民的人身自由权。因为公民的身体不受非法拘禁、逮捕和侵害。第(2)问,公民拔打省长公开电话反映问题,是在行使批评建议权。我们行使建议权、监督权的渠道很多,例如,可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映;可以采用书信、电子邮件等方式向有关部门举报;可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督等。只要依据教材内容,从以上角度来回答即可。第(3)问注意题目中的关键词“基本方略”,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,只要把握这一点,回答就非常容易。依法治国的基本要求依据教材内容回答即可。
(1)人身自由权。
(2)监督权或政治权利。(如答批评权、建议权、申诉、控告、检举的权利中任意一项也可)途径:通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映:可以采用书信、电子邮件、走访等方式向有关部门举报:可以通过电视、广播、报刊等进行监督等。或:通过走访人大代表和政协委员,反映自己的看法;直接向各级人大机关反映,向政府有关部门举报;向电台、电视台、报纸反映等。(任意答出符合题意的两点即可)
(3)依法治国。有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
三、判断说明题
14、不同意这些同学的观点。①构建完备的社会主义法律体系是依法治国的前提,但是要真正实现依法治国,仅靠有法可依不行,还需要有法必依、执法必严、违法必究。这就需要一切国家机关及其工作人员必须依法行使职权。②作为公民个人,也要学法、守法、用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。
四、活动探究题
15、解析:第(1)问首先要知道依法治国的基本要求是有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。故对图片①、②、③的合理排序应是(函(有法可依)—-③(执法必严)一!)(违法必究)。对第二个小问题,同样首先要知道法律的三个基本特征,然后对照图片进行分析,即可得出两幅图片分别反映了法律具有强制性和法律是由国家制定的。第(2)问在于让学生回答法制宣传活动有利于增强人们的法治观念,提高人们依法行事的意识,规范自身行为。和(3)问则要求学生要认真审读问题,是强调社会主义法律体系的核心。社会主义法律体系的核心是宪法,在明确应该增加反映宪法内容的图片后,再来谈谈宪法在法治国家建设中的重要性。第(4)问可从国家、行政机关、司法机关、公民等角度分析。
(1)②—③—① ①法律靠国家强制力保证实施(具有强制性)。②法律由国家制定。
(2)普及法律知识,增强公民的法律意识和法治观念,形成自觉守法用法的社会氛围,使法 律得以更有效地施行。
(3)宪法。重要性:①宪法是国家的根本大法,在法律体系中具有最高的权威(宪法是治国安邦的总章程,在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力);②依宪治国是依法治国的核心(依法治国首要的是依照宪法治理国家,或建设法治国家要从尊重宪法、维护宪法开始);③宪法是实行依法治国的根本依据。
(4)①国家采取有效措施,切实保障宪法和法律的有效实施。②坚持公民在法律面前一律平等,切实维护宪法和法律的尊严与权威。③司法机关切实做到公正司法。④国家机关工作人员带头遵守宪法和法律,切实做到依法行政。⑤公民进一步增强权利意识,自觉履行法律义务。

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