资源简介

(共26张PPT)
第十二课:
美术遗存的保护与传承
人美版美术
学习要点
美术遗存的价值
如何保护美术遗存
如何传承美术遗存
秦始王兵马俑
古代陶瓷艺术
古代绘画艺术
复习导入
请判断以下是否属于美术遗存？
历史建筑形式
以上都属于美术遗存。
复习导入
青龙图案瓦当
河姆渡遗址
请欣赏并说说以下美术遗存的艺术价值。
青龙图案瓦和姆渡遗存
呈现出了悠久的历史和文化价值，反映出了过去古人的精湛的工艺技术，承载了当代人的历史故事及财富。
新知讲解
美术遗存的价值
具有珍贵的艺术价值、历史价值和人文价值，
以独特的造型，精湛的工艺、承载古人的文化内涵，成为我们民族宝贵的财富。
我们面对的问题是——岁月磨砺，战争摧毁，风沙侵蚀，许多美术遗存散落民间。
新知讲解
美术遗存的保护
面对被破损的美术遗存，我们该如何做？
思考交流
1.
复建
2.
在原址建博物馆
3.
转移并经科学手段修复后陈列
保护美术遗存的方法有以下几种：
复建
基于原本的建筑构架及建筑特色上进行修建复原。
右图：玉带晴虹桥
建于清雍正九年，毁于民国。
即是按原尺度、原样式修复的建筑。
轻移并经科学手段修复后陈列
基于原本的构架及特点经过科学手段进行修复陈列。
左图：四神云气图
经过使用现代仪器和手段采集损坏数据，进行保护处理后成列的。
原址建博物馆
基于现场的原样建博物馆，利于保护美术遗存，更有利于后人认识并了解祖先的智慧与生活印记。
如右图：秦始皇兵马俑博物馆
思考交流
请思考：你认为美术遗存中有哪些值得传承的元素？如何传承美术遗存？
美术遗存中值得传承的元素：
艺术美
文化内涵
图案美、色彩美、造型美、工艺美等等
四方通明、
诚实、守信等人生文化价值
传承美术遗存方法
将传统元素应用于现代设计中
将传统元素融合到现代设计的物品当中，即很好的传承了美术遗存的文化艺术价值。
左图：服饰、饰品盒
传承文化内涵——诚实守信
2008年北京奥运会标志“中国印”
新知讲解
面向社会普及与宣传
多举办及参与美术遗存的宣传活动，引导社会群众保护美术遗址，并尽可能的传承美术遗存的文化价值及意义。
想一想
若让你们将传统元素应用于现代设计中，你会如何设计？请相互之间说说其设计步骤及内容。
将传统元素应用于现代设计制作步骤：
选择美术遗存作品
提取其美的元素
将其元素与现代物品结合设计构思
进行制作应用
课堂练习
请以自己熟知的美术遗存元素尝试制作一个生活用品设计或工艺品。如：画盘、杯垫，纸灯笼等等。
欣赏作品
课堂总结
请回顾通过本节课学习，你们收获了什么？
1、如何保护及传承美术遗存的方法
2、动作设计一件美术遗存元素相结合的物品，体验制作过程的乐趣感
作业布置
请以随笔的形式记录你们对某件或某出美术遗存的心中所感，也可写下你们对美术遗存保护的想法和认识。
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人美版美术
八年级下册
第十二课《美术遗存的保护与传承》教学设计
课题
美术遗存的保护与传承
单元
第十二课
学科
美术
年级
八年级下册
学习目标
美术遗存的价值如何保护及传承美术遗存提取美术遗存有价值的元素融入现代物品中进行设计作品
重点
美术遗存的价值、如何保护及传承美术遗存
难点
提取美术遗存有价值的元素融入现代物品中进行设计作品
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
复习回顾
学习要点：美术遗存的价值如何保护美术遗存如何传承美术遗存请判断以下是否属于美术遗存？图片请欣赏并说说以下美术遗址的艺术价值。图片青龙图案瓦当、河姆渡遗址
青龙图案瓦和姆渡遗址
呈现出了悠久的历史和文化价值，反映出了过去古人的精湛的工艺技术，承载了当代人的历史故事及财富。
了解本节课的学习要点欣赏图片判断是否属于美术遗存欣赏图片，尝试说说美术遗存的艺术价值
讲解本节课学习要点，让学生有清晰的学习目标让学生欣赏美术遗存并尝试思考回答其艺术价值
讲授新课
美术遗存的价值具有珍贵的艺术价值、历史价值和人文价值，
以独特的造型，精湛的工艺、承载古人的文化内涵，成为我们民族宝贵的财富。思考交流面对被破损的美术遗存，我们该如何做？互相之间交流说说。美术遗存的保护我们面对的问题是——岁月磨砺，战争摧毁，风沙侵蚀，许多美术遗存散落民间。如何保护美术遗存？复建轻移并经科学手段修复后陈列原址建博物馆1、复建基于原本的建筑构架及建筑特色上进行修建复原。右图：玉带晴虹桥
建于清雍正九年，毁于民国。
即是按原尺度、原样式修复的建筑。2、轻移并经科学手段修复后陈列基于原本的构架及特点经过科学手段进行修复陈列。
左图：四神云气图
经过使用现代仪器和手段采集损坏数据，进行保护处理后成列的。3、原址建博物馆
基于现场的原样建博物馆，利于保护美术遗存，更有利于后人认识并了解祖先的智慧与生活印记。
如右图：秦始皇兵马俑博物馆
思考交流
请思考：你认为美术遗存中有哪些值得传承的元素？如何传承美术遗存？尝试说说各自的想法。美术遗存中值得传承的元素：A\艺术美图案美、色彩美、造型美、工艺美等等B\文化内涵四方通明、
诚实、守信等人生文化价值传承美术遗存方法将传统元素应用于现代设计中
将传统元素融合到现代设计的物品当中，即很好的传承了美术遗存的文化艺术价值。
左图：服饰、饰品盒
图片
传承文化内涵——诚实守信
2008年北京奥运会标志“中国印”2、面向社会普及与宣传多举办及参与美术遗存的宣传活动，引导社会群众保护美术遗址，并尽可能的传承美术遗存的文化价值及意义。想一想
若让你们将传统元素应用于现代设计中，你会如何设计？请相互之间说说其设计步骤及内容。将传统元素应用于现代设计制作步骤：选择美术遗存作品提取其美的元素将其元素与现代物品结合设计构思进行制作应用
了解美术遗存的价值思考如何保护美术遗存。了解如何保护美术遗存的方法思考如何传承美术遗存了解美术遗存当中哪些元素可以传承及如何传承美术遗存的方法学习传统元素在现代设计当中的制作步骤
讲解美术遗存的价值抛出问题让学生思考如何保护美术遗存。讲解保护美术遗存的方法抛出问题引导学生思考美术遗存当中哪些元素值得传承，并如何传承的方法。讲解美术遗存可传承的元素及如何传承美术遗存的方法讲解传统元素在先打设计当中的设计制作步骤，目的为让学生尝试制作传统元素相融合的现代作品
课堂练习
请以自己熟知的美术遗存元素尝试制作一个生活用品设计或工艺品。如：画盘、杯垫，纸灯笼等等。
尝试动手设计作品
目的让学生尝试动作制作，体验制作过程的乐趣
欣赏作品
图片
欣赏与借鉴
目的让学生学会欣赏与借鉴学习
课堂总结
请回顾通过本节课学习，你们收获了什么？1、如何保护及传承美术遗存的方法2、动作设计一件美术遗存元素相结合的物品，体验制作过程的乐趣感
回顾本节课学习谈收获
目的让学生学会总结自身的收获
作业布置
请以随笔的形式记录你们对某件或某出美术遗存的心中所感，也可写下你们对美术遗存保护的想法和认识。
完成课后作业
目的是让学生能多去搜集资料深入了解学习
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精品试卷·第
2
页
（共
2
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