资源简介

(共26张PPT)
传统民居的艺术魅力
人美版
八年级下册
新知导入
同学们知道传统民居都是什么样的吗？
一起来观赏传统民居，仔细观察它们都有什么不同。
福建永定县客家土楼
北京四合院
黄土高原下沉式窑洞
西南干栏式竹木楼
云南“一颗印”民居
新知讲解
中国传统民居
我国疆域辽阔、自然环境多种多样，社会经济环境不尽相同，从而逐步形成各地不同的建筑形式。
中国传统民居特点：
1、因地制宜
2、就地取材
3、反映各地人民生活方式、习俗、观念
中国传统民居的意义
1、代表传承与尊荣
2、为传统居民的生活习俗代言
3、彰显了传统居民的文明精神
北京四合院
北京地区乃至华北地区的传统住宅类型。基本特点是按南北轴线对称布置房屋和院落，坐北朝南，大门一般开在东南角，门内建有影壁，具有极强的私密性，适合独家居住。
欣赏视频
请欣赏视频，了解四合院的建筑文化风格及特色之处。
福建土楼
典型的以土作墙而建造起来的集体建筑，呈圆形、半圆形、方形等等各具特色，其中有宫殿式、府第式、体态不一，不但奇特，而且富有神秘感，坚实牢固。
欣赏视频
请欣赏视频，深入的了解福建土楼的建筑文化风格及特色之处。
广东开平碉楼
开平碉楼是集防卫、居住和中西建筑艺术融合的多层塔楼式建筑。典型的呈现出中外多种文化交融，同时也反映楼主人的经济实力、审美情趣和受外来文化的影响程度。
上海石库门
上海典型的居民住宅，其融汇了西方文化和中国传统民居的特点，不再讲究雕刻，而是追求简约，多进改为单进，中西合璧的石库门住宅应运而生。其因大量的吸收了江南地区民居的式样，以石头做门框，以乌漆实心厚木做门扇，因此得名“石库门”。
干栏式民居
又为干栏巢居，南方部落建筑风格，傣族最富特色的传统住宅形式。多以竹或木为主要材料，底层架空搭成小楼的形式。特点是使房子与地面隔离而达到有效的防潮，并且能有效地利用空间、一房多用的效能。
下沉式窑洞
是北方特色的生土建筑群，主要利用生土材料营建的主体结构建筑，在平地上挖出地下院落后，四面垂直洞壁上掏出若干个窑洞。其特点是节省建筑材料，隔音性能好，冬暖夏凉。
蒙古包
是蒙古族牧民居住一种房子，由骨架和毛毡组成，外形看似小但使用面积大，其建造和搬迁都很方便，适于牧业生产和游牧生活。
藏族碉房
藏族民居的典型建筑，其碉房多为石木结构，外形端庄稳固，风格古朴粗犷，外墙向上收缩，依山而建者，内坡仍为垂直。特点坚实稳固、结构严密、楼角整齐的特点，既利于防风避寒，又便于御敌防盗。
思考说说
请结合前面介绍的各类不同的传统民居，说说这些传统民居是如何体现因地制宜、就地取材特点的。
黄土高原窑洞
西南干栏式竹木楼
防潮通风、取料方便
借地势开凿空间
冬暖夏凉、节省材料
因地制宜、就地取材
蒙古包
拆装容易、便于搬迁、适合游牧民族的生活习俗
北京的冬天比较寒冷，低矮的房屋会让阳光更多地照射进院落，良好的采光会让房间温度升高。
北京四合院
试着从结构、布局、功能、文化、艺术的角度分析北京四合院
结构：单栋单层的房屋围合而成，木架为房屋主体，辅以砖石结构
，坚固稳定。
布局：方形院落、中轴对称。四方的房屋各自独立，中心有庭院。
功能：垂花门区分“外墙内院”，影壁起着阻挡视线的作用，游廊链接各个房屋，遮阳避雨
文化：四合而居寓意家庭和睦、祖孙同堂的愿望，房屋的建制与布局体现了长幼有序的等级观念，却蕴含着深刻的文化内涵，是中华传统文化的载体。
艺术：整体建筑色调灰青，给人印象十分朴素。精美的砖雕
彩绘，为四合院增加了细节之美，突破了色彩单一性，院内
的植物和陈设处处体现了主人的情趣和对美好生活的追求。
试着从结构、布局、功能、文化、艺术的角度分析福建土楼
结构：外墙生土夯筑、内部木架结构、利用地势、材料天然。
布局：以祖堂为中心组织院落，中心为内庭院，安置有厅堂、水井、厨房等公用设施，楼上是统一规格的卧房，并以走廊相连。
功能：防风抗震、防御性强、循环利用。
文化：聚族而居、邻里和睦。2008年被列为
《世界文化遗产》。
艺术：造型富有特色，被誉为“东方古城堡”。
拓展延伸
课堂交流
请寻找你们家乡的典型传统民居，说说其艺术特色之处，让你印象深刻的原因。请小组之间交流阐述。
课堂总结
本节课的主要学习传统民居定义及特点，其次欣赏了解不同类型的传统民居及所具备的特点作用，感受不同地区不同类型的传统民居的艺术魅力。
若对传统民居感感兴趣，可多搜索资料去深入了解分析传统民居在各地区不同的原因及所反映的生活习俗文化各自有何特色。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
人美版美术八年级下册第十一课《传统民居的艺术魅力》教学设计
课题
关注身边的美术遗存
单元
第十课
学科
美术
年级
八年级下册
学习目标
知识方面：了解我国传统民居的形式和特点，感受我国传统民居的艺术魅力能力方面：通过学习本课，能运用所学分析方法，认识其他传统民居建筑的形式和特点情感方面：通过本课学习，开阔学生视野，让学生了解中国传统民居的同时，增强学生的民族自豪感，激发学生对中国传统文化的热爱之情
重点
中国传统民居的形式和特点（北京四合院、福建客家土楼）
难点
思考传统民居是如何体现因地制宜、就地取材特点的
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
同学们知道传统民居都是怎么样的吗？一起来观赏传统民居，仔细观察它们都有什么不同。图片
欣赏传统民居图片思考其有何不同之处。
抛出问题引入本节要点
讲授新课
中国传统民居我国传疆域辽阔、自然环境多种多样，社会经济环境不尽相同，从而逐步形成各地不同的建筑形式。中国传统民居特点：1、因地制宜2、就地取材3、反映各地人民生活方式、习俗、观念中国传统民居的意义1、代表传承与尊荣2、为传统居民的生活习俗代言3、彰显了传统居民的文明精神中国各地区传统民居的主流是：规整式住宅一起来欣赏不同地区传统民居风格及特点。视频北京四合院北京地区乃至华北地区的传统住宅类型。基本特点是按南北轴线对称布置房屋和院落，坐北朝南，大门一般开在东南角，门内建有影壁，具有极强的私密性，适合独家居住。请欣赏视频，深入的了解四合院的建筑文化风格及特色之处。互相之前了解谈谈你对四合院的感受。视频福建土楼
典型的以土作墙而建造起来的集体建筑，呈圆形、半圆形、方形等等各具特色，其中有宫殿式、府第式、体态不一，不但奇特，而且富有神秘感，坚实牢固。请欣赏视频，深入的了解福建土楼的建筑文化风格及特色之处。互相之前了解谈谈你的感受。视频广东开平碉楼开平碉楼是集防卫、居住和中西建筑艺术融合的多层塔楼式建筑。典型的呈现出中外多种文化交融，同时也反映楼主人的经济实力、审美情趣和外来文化的影响程度。上海石库门上海典型的居民住宅，其融汇了西方文化和中国传统民居的特点，不再讲究雕刻，而是追求简约，多进改为单进，中西合璧的石库门住宅应运而生。其因大量的吸收了江南地区民居的式样，以石头做门框，以乌漆实心厚木做门扇，因此得名“石库门”。干栏式民居又为干栏巢居，南方部落建筑风格，傣族最富特色的传统住宅形式。多以竹或木为主要材料，底层架空搭成小楼的形式。特点是使房子与地面隔离而达到有效的防潮，并且能有效地利用空间、一房多用的效能。下沉式窑洞
是北方特色的生土建筑群，主要利用生土材料营建的主体结构建筑，在平地上挖出地下院落后，四面垂直洞壁上掏出若干个窑洞。其特点是节省建筑材料，隔音性能好，冬暖夏凉。蒙古包是蒙古族牧民居住一种房子，由骨架和毛毡组成，外形看似小但使用面积大，其建造和搬迁都很方便，适于牧业生产和游牧生活。藏族碉房
藏族民居的典型建筑，其碉房多为石木结构，外形端庄稳固，风格古朴粗犷，外墙向上收缩，依山而建者，内坡仍为垂直。特点坚实稳固、结构严密、楼角整齐的特点，既利于防风避寒，又便于御敌防盗。
了解传统民居的形式和特点欣赏视频，了解北京四合院的建筑特点及谈谈自身的感受欣赏视频了解福建土楼建筑的历史特点及当地的生活习俗了解不同地区不同类型的传统民居其建筑特点及功能
讲解中国传统民居的形式和特点，感受我国传统民居的艺术魅力了解北京四合院的建筑特点了解福建土楼建筑的历史及其建筑风格及生活习俗认识其他传统民居建筑的形式和特点
思考说说
请结合前面介绍的各类不同的传统民居，说说这些传统民居是如何体现因地制宜、就地取材特点的。互相之间交流说说。（提示：从建筑特点及功能、环境等因素阐述）黄土高原下沉式窑洞借地势开凿空间，冬暖夏凉，节省材料。干栏式木楼防潮通风，取材方便蒙古包拆装容易、便于搬迁、适合游牧民族的生活习俗北京四合院:北京的冬天比较寒冷，低矮的房屋会让阳光更多地照射进院落，良好的采光会让房间温度升高。
思考问题答案
思考传统民居是如何体现因地制宜、就地取材特点的
拓展延伸
试着从结构、布局、功能、文化、艺术的角度分析北京四合院结构：单栋单层的房屋围合而成，木架为房屋主体，辅以砖石结构
，坚固稳定。布局：方形院落、中轴对称。四方的房屋各自独立，中心有庭院。功能：垂花门区分“外墙内院”，影壁起着阻挡视线的作用，游廊链接各个房屋，遮阳避雨文化：四合而居寓意家庭和睦、祖孙同堂的愿望，房屋的建制与布局体现了长幼有序的等级观念，却蕴含着深刻的文化内涵，是中华传统文化的载体。艺术：整体建筑色调灰青，给人印象十分朴素。精美的砖雕彩绘，为四合院增加了细节之美，突破了色彩单一性，院内的植物和陈设处处体现了主人的情趣和对美好生活的追求。2.试着从结构、布局、功能、文化、艺术的角度分析福建土楼结构：外墙生土夯筑、内部木架结构、利用地势、材料天然。布局：以祖堂为中心组织院落，中心为内庭院，安置有厅堂、水井、厨房等公用设施，楼上是统一规格的卧房，并以走廊相连。
功能：防风抗震、防御性强、循环利用。文化：聚族而居、邻里和睦。2008年被列为《世界文化遗产》。艺术：造型富有特色，被誉为“东方古城堡”。
分析交流
能从结构、布局、功能、文化、艺术等方面去分析其他传统民居建筑。
课堂交流
请寻找你们家乡的典型传统民居，说说其艺术特色之处，让你印象深刻的原因。请小组之间交流阐述。
互相交流说说家乡的典型传统民居
目的是让学生尝试去欣赏与分析自己家乡的传统民居特色之处，学会活学活用的能力
课堂总结
本节课的主要学习传统民居定义及特点，其次欣赏了解不同类型的传统民居及所具备的特点作用，感受不同地区不同类型的传统民居的艺术魅力。若对传统民居感感兴趣，可多搜索资料去深入了解分析传统民居在各地区不同的原因及所反映的生活习俗文化各自有何特色。
总结本节课学习内容
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com/"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑