资源简介

(共21张PPT)
高校学霸寝室6男生全部考研成功
4年获得荣誉奖项铺宿舍一地
思考：视频中这几位同学在宿舍这个集体里收获到了什么？
第六课
“我”和“我们”
6.2
集体生活成就我
１.集体生活对涵养品格有什么作用？
２.如何在集体中涵养品格？
３.集体生活对发展个性有什么作用?
４.如何在集体中发展个性？
５.为什么集体生活成就我？(集体生活对个人的作用)
自主学习
在集体中涵养品格
壹
情境一：集体生活使我的学习能力增强。
情境二：集体提高了我的生活自理能力。
情境三：集体调动了我的学习积极性。
思考：集体氛围对你有什么影响？
P58运用你的经验
谈一谈
进入到中学已经快一年了的时间了，在这一段时间里你担任过什么班级工作？
你为班级做过什么？
这样的经历为你带来了什么哪些改变？
把你的经历和同学们交流一下。
1、在集体中，我们可以涵养哪些品格？
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
①在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；
②我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
敬爱的刘老师：
您好！
谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计…..我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力地做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。
再次感谢您！
学生
元元
某年某月某日
思考一：元元是一位负责任的黑板报主编吗？你是从哪些方面看出来的？
思考二：担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？
人际交往
性格
责任感
1、在集体中，我们可以涵养哪些品格？
②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
有人认为：参加学校组织的大扫除、校运会等会浪费自己的学习时间，你怎么看？
探究与分享
在集体中发展个性
贰
个人是否完满，是由个人跟周围
世界的交往与联系是否完满决定的。
—苏霍姆林斯基
你是如何理解上面这句名言的？
什么是个性？
所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等。
课堂上故意大声说话，影响别人听课；
做练习、作业时碰到难题时，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人；
同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆给作业本别人抄；
上课听不懂时，干脆不听了，讲小话、看课外书或睡觉；
本班同学参加比赛，在旁漠不关心甚至不想别人关心；
同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄；
不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事
(如广播操、值日等）；
以下是不是个性的表现？
同学乙：有的同学说我“小心眼儿”，踢足球不带我，我很伤心。后来我调整了自己，现在我已经是班级足球队的队员了。
同学甲：我是一个完美主义者，处处想争第一，如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。
同学丙：我喜欢读书，擅长写作和演讲，班级成立了文学社，我担任社长，与同学共同进步。
同学丁：我是个乐观主义者，每天我的笑声总能感染身边的同学。
分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么作用？
你了解你的个性特点吗？你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗？
同学甲过于争强好胜，抗挫折能力差，不利于今后的成长。
同学丁比较乐观，可以收获较多友谊，成为集体中的调和剂。
同学丙能够发挥自身优点，把握机遇，可以使自己的个性不断丰富。
同学乙善于调整自己来融入集体，在成长的过程中可以不断认识和完善自我。
2.集体生活对个性发展有什么作用？
①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
②集体中人与人之间的差异是我们发展和完善个性的
“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。
③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
②包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。
③作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。
3.怎样在集体中发展个性？
①在集体平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
有目标，而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的
拓展空间
对于上述观点，你持什么态度？说说你的理由。
有人说：“每个人都是他自己个性的工程师。”
也有人说：“只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。”
课堂小结
集体生活成就我
培养负责任的态度和能力
集体生活为个性发展搭建平台
培养人际交往的基本态度和能力
差异是完善个性的重要资源
实现集体目标有利于个性发展
在集体中
涵养品格
在集体中
发展个性

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