资源简介 (共27张PPT)荣耀时刻:王霜带领中国女足逆转韩国杀进奥运会节奏旋律与第七课共奏和谐乐章生活中:你做事情的习惯就是你的节奏集体对于每个人的要求就是旋律1.个人节奏与集体旋律的关系是怎样的?2.怎样让自己更好地融入集体(怎样排解角色冲突)?3.集体中的小群体形成的原因、影响?4.如何正确处理小团体主义和集体主义的冲突?一、我在多个集体中你生活在哪些集体,在这些集体中都是什么角色?孝亲敬长↓帮助理解学习↓家庭班集体国家与社会爱护环境遵纪守法遵守规则晒晒你自己:晒晒你自己:启示录我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任。家庭子女、孙子女、哥姐弟妹……学校班级成员、班干部、学生会干部、运动员、社团成员、值日生、团员、……社会兴趣班成员、志愿者、读者、乘客、顾客、……晒晒你自己晒一晒你在不同集体中的角色。(家庭、学校、社会……)集体角色冲突的原因:①我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律。②在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任。来自班主任同龄人小丽收到了三条消息,令她非常烦恼……来自校学生会主席来自跆拳道教练思考:1.小丽的担任的角色有哪些?承担的责任是什么?2.集体会为小丽的烦恼而调整时间吗?我们该怎么办?状况结果(要求)①个人节奏与集体旋律相_______时我们可以顺利地__________集体②个人节奏与集体旋律存在______时我们需要__________自己的节奏③不同集体中的角色无法________时角色之间的______可能给我们带______和谐融入差异调整统一节奏冲突烦恼01如何认识个人节奏与集体旋律的关系?P67小丽该怎么选择?说一说你的理由。我选择参加:,我的理由是:。选择参加跆拳道兴趣班理由:这是兴趣、爱好。选择班级节目排练选择参加学生会会议理由:心中班级最重要,任务紧迫,缺我不可。理由:学生会的工作是影响全校学生管理的大事,最重要。1.选择参加学生会会议2.选择班级节目排练3.选择参加跆拳道兴趣班小丽考虑后,做出了以下选择:思考五:你赞同小丽的选择吗?小丽的选择启示我们如何解决角色冲突。当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,应从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。学生子女社会成员国家公民……我的多种角色角色冲突如何选择?如何解决角色之间的冲突?P681.考虑自己更关注哪个集体,或在其中的角色和责任的重要性,也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。2.当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,应从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。02二、集体中的小群体小乐的班级生活镜头一:下课时间,几个平时比较内向的同学经常在一起聊天、讨论题目。镜头二:班里有几位男生是铁杆球迷,体育课上他们经常一起踢足球。镜头三:小乐的爸爸妈妈和几个同学的爸爸妈妈常年在外打工,他们想爸爸妈妈了,就聚在一起交流,关系越来越好。4.“小群体”是如何形成的?在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体。①你是否生活在小群体中?你所在的小群体是怎样形成的?②与小群体中的同伴交往后,你有怎样的变化?③你认为小群体对我们的成长有什么影响?交流分享5.小群体的积极影响?①在小群体中,彼此相互接纳,相互欣赏,找到自己的位置,体会到归属感和安全感。②我们与同伴更容易相互理解、沟通,在与同伴的交往中学习交往,在与同伴的互学共进中增长才干。①当小群体不能很好地融入集体生活时,我们就会产生与小群体之外的其他同学的矛盾和冲突,甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。6.小群体的消极影响?②小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气,这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上,沦为小团体主义。6.小群体的消极影响?②小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气,这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上,沦为小团体主义。6.小群体的消极影响?视频分享你如何评价这个中学生所在的“小群体”?如果是你遇上这样的事情,你会怎么做?5.小团体主义的产生原因、正确面对小团体主义的方法?P70课堂笔记原因:小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气,这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上,沦为小团体主义。方法:面对这样的冲突和矛盾,我们需要“心怀一把尺子”,不为成见所“扰”,不为人言所“惑”,明辨是非,坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义。节奏与旋律我在多个集体中集体中的小群体个人节奏和集体旋律的关系怎样排解角色冲突带来的烦恼?3.小群体形成的原因和对个人的影响?4.小群体对集体的影响?5.小团体主义的产生原因、正确面对小团体主义的方法?课堂小结1.中学生小美在日记中写到:“这段时间我真累呀。家中妈妈生病了,我回家要照顾她;在班上是文娱委员又是班舞蹈队中的领舞,每周要组织训练一次;学习上我的学习小组每天要检查作业……”由此可以看出A.一个人只有当了学生干部后才需要承担责任B.关心妈妈是孩子对家庭的唯一责任C.小美扮演了多种角色,承担了多种责任D.在社会生活中,不同的社会身份负有相同的责任C2.当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时①只关注自己喜欢的集体②主动调整自己的节奏③从整体利益出发,自觉服从集体利益④顺其自然A.②④B.①③C?.②③D.①④C3.在集体生活中,一些志趣相投、生活背景相似的同学,容易形成小群体。对此,下列说法正确的是①小群体利益与集体利益本质上是相冲突的②小群体的节奏应当融入大集体生活的旋律③在小群体中同伴之间更容易相互理解沟通④小群体百害而无一利,反对小群体主义A.①④B.①③C.②③D.②④C 展开更多...... 收起↑ 资源列表 7.2 节奏与旋律 课件.pptx C位出道!95年王霜带队中国女足逆转韩国杀进奥运会 这个赞必点.mp4 中学生江湖义气.mp4