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初中部地理学科导学案
2021.4.
3编制人：
课时：第1-2课时（总2课时）
课题：8.1
中东（第1课时）
班级
七（
）班
姓名
小组
小组评价
【学习目标】
1.结合教材图8.3，找出重要的临海、海峡、运河，说出本区地理位置的重要性。
2.利用地图说出中东地区的范围，找出主要的国家及城市。
3.运用地图、统计数字说出中东石油的分布、生产和输出情况，分析中东石油资源对本地区经济及对世界经济的重要影响。
【学习重、难点】
1.中东地区的地理位置
2.中东石油的分布、生产和输出情况
【导学流程】1、新课导入
2、基础感知
3、合作探究
4、展示引导与评价
5、随堂检测
一、导入
二、基础感知
（阅读课本44-47页，分别完成不同层级思考题；并用横线在课本上画出知识要点。）
【基础感知】（A级）
知识点一：两洋三洲五海之地”
范围：在亚洲的_________部和非洲_________部；
地理位置——“三洲五海之地”：
两洋：A
和大西洋。
三洲：B
，C
，D
。
五海：①
，②
，③
④
，⑤
。
知识点二：世界石油宝库
1.地位：目前世界上石油储量_____、生产石油_____的地区。
2.分布:中东石油主要分布在A　
　
。
3.主要的产油国：①　
　
、②　
　、科威特、③　
　和阿拉伯联合酋长国。
三、合作探究（B级）小组合作完成下列问题
活动一：认识中东地区位置的重要性
（1）找出中东地跨两个大洲的国家。
（2）读中东地区地图：在下列图框中填出相应的海洋名称。
活动二：认识中东石油在世界经济发展中的重要性。
结合8.4“中东的石油产区”图及47页，为什么说中东是世界石油宝库？
石油输出：读图，写出中东石油输出的路线及地区。
航线A
霍尔木兹海峡、_________、曼德海峡、_____、___________、地中海、_____________、大西洋
_________
_________
航线B
霍尔木兹海峡、_________、印度洋、非洲南端_______、大西洋
_________
_________
航线C
霍尔木兹海峡、_________、印度洋、___________、太平洋
四、展示引导与评价（C级）（小组或小组代表在全班展示,小组间质疑或补充,教师点拨）
五、【随堂检测】（D级）
读“中东地区位置和范围以及石油外运航线示意图”，完成
1～2
题。
1.
中东地处“三洲五海”之地，“三洲”是指（
）
A．欧洲、亚洲、北美洲
B．亚洲、北美洲、大洋洲
C．南美洲、北美洲、大洋洲
D．亚洲、非洲、欧洲
2.
中东地区石油资源丰富，集中分布在（
）
A．地中海及其沿岸地区
B．里海及其沿岸地区
C．红海及其沿岸地区
D．波斯湾及其沿岸地区
3.波斯湾及其沿岸地区的石油出口都必经的海峡是（
）
A.白令海峡
B.霍尔木兹海峡
C.直布罗陀海峡
D.马六甲海峡
4.一艘从中东开往我国运送石油的船，需要经过的海峡是（
）
A.直布罗陀海峡
B.白令海峡
C.马六甲海峡
D.莫桑比克海峡
5.下列组合正确的是（
　）
A.①--尼罗河--注入黑海
B.②--苏伊士运河--连接黑海与红海
C.③--波斯湾--石油资源丰富
D.④--印度洋--世界面积最大大洋
6.中东地区斯湾沿岸国家比较富裕，是因为（
）
A.制造业发达
B.第三产业在国内生产总值的比重大
C.大量出口石油资源
D.大力发展出口加工业
课题：8.1
中东（第2课时）
班级
七（
）班
姓名
小组
小组评价
【学习目标】
运用地图资料等说出中东水资源的分布情况，说明水资源对中东经济发展的影响。
运用资料等说明一些中东的文化习俗与自然环境的关系，了解中东多元的文化。
【学习重、难点】
1.中东地区淡水资源缺乏的原因。2.
中东的文化习俗与自然环境的关系。
【导学流程】1、新课导入
2、基础感知
3、合作探究
4、展示引导与评价
5、随堂检测
一、导入
二、基础感知
（阅读课本48-51页，分别完成不同层级思考题；并用横线在课本上画出知识要点。）
知识点一：匮乏的水资源
中东地区气候_________，河流________，还有大面积没有_______的沙漠地区。______资源匮乏。
知识点二：多元的文化
1．宗教：中东是_______、_________、_____教的发源地，目前大多数居民信奉
，少数居民信奉
教、
教等宗教。宗教文化上的巨大差异也是导致中东不安定的重要因素。
耶路撒冷是____________教、_____________教、________________教的圣城。
2.不同的居民
中东多数国家和地区的居民主要是
，信仰__________教，
这些国家被叫做____________。
三、合作探究（B级）小组合作完成下列问题
1．如果不依靠战争，中东各国有没有更好的办法解决水资源匮乏的问题？
2．议一议中东地区之所以成为长期热点地区的原因有哪些？
五、【随堂检测】（D级）
1．下列阿拉伯国家的风俗习惯与当地的自然环境相一致的是（
）
A．妇女外出必须面戴黑纱
B．讲阿拉伯语
C．信仰伊斯兰教
D．男子身穿宽大白色长袍
2．中东是世界热点地区之一，下列有关中东的叙述，不符合事实的是（
）
A．大部分属热带沙漠气候
B．是世界上输出石油最多的地区
C．被称为“阿拉伯世界”
D．居民多为黑色人种
3．被伊斯兰教、基督教和犹太教视为“圣城”的是(
)
A．麦加
B．麦地拉
C．耶路撒冷
D．梵蒂冈
4．中东地区动荡不安，长期成为世界热点地区的主要原因是（
）
A．宗教文化上的差异造成的，与其他因素无关
B．对石油资源的分配上存在着争端造成的
C．在宗教文化、石油资源、水资源、土地资源等多方面的差异和争夺造成的
D．对水资源的分配上存在着争议造成的
5．中东地区最大的民族是（
）
A．犹太人
B．阿拉伯人
C．埃及人
D．伊朗人
巩固提升
下图为“中东某海峡示意图”，读图回答1～2
题。
1.
该海峡是（
）
A.
土耳其海峡
B.
白令海峡
C.
霍尔木兹海峡
D.
马六甲海峡
2.
该海峡沟通了（
）
A.
阿拉伯海与红海
B.
地中海与红海
C.
地中海与黑海
D.
阿拉伯海与波斯湾
3．导致中东地区冲突不断地因素很多，下列哪种因素不是其主要原因是（
）
A．地处“五海三洲之地”，战略地位重要
B．争夺丰富的石油资源和有限的水资源
C．存在明显的宗教信仰差异
D．以畜牧业为主的农业著名
4．西亚因盛产石油享誉世界，许多大型油轮穿梭往来于图中的Ａ海峡，该海峡是（
）
A．马六甲海峡
B．霍尔木兹海峡
C．土耳其海峡
D．直布罗陀海峡
下面两图是哈桑通过微信分享的中东地区一些地方景观照片。左图是城市贮水塔，最大球形贮水塔能储水约100万加仑，右图是在沙漠里抽取地下水进行喷灌的圆形农田，据此完成下列5-6题。
4．据图判断，该区域突出的自然环境特征是（
）
A．水资源匮乏
B．石油资源丰富
C．气候温和湿润
D．灌溉农业发达
5．左图中的贮水塔是该国家的标志性建筑，在建筑风格上融入了当地宗教建筑的特征，该区域的主要宗教是（
）
A．佛教
B．基督教
C．伊斯兰教
D．犹太教
6．中东地区长期以来冲突不断的主要原因是(
)
①五海三洲之地的战略位置
②气候炎热，沙漠广布
③争夺石油和水资源
④以畜牧业为主的经济
⑤宗教文化的差异
A．①②④
B．①③⑤
C．②④⑤
D．③④⑤
7．右图中①和②既是大洲的分界线，又是战略交通要道，它们分别是（
）
A．①苏伊士运河　②土耳其海峡
B．①巴拿马运河　②白令海峡
C．①苏伊士运河　②直布罗陀海峡
D．①巴拿马运河　②土耳其海峡
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