资源简介

(共22张PPT)
苏教版六年级下科学课件
1.4踏上健康之路
营养
能够用绘制统计图的方
全班同学
并能根据
知识与技能
计图对
学的身高情况作出
2.知道影响健康的各种因素;知道
生长发育情
教学目标
过程与方法e
程掌握绘制统计图的方法
情感态度与价值观。—对增进自身健康有一定的行为表现,养成良好的生
1.知道如何才能拥有一个健康的身体
教学重
教学重难点
根据表
数据绘制
图况作出解释
教学难点。能够用健康的生活方式指导自已的生活。」
A△AA△
▲△△△△△
研究身高规律
6○
2.注重健康生活
A△AA△A
▲△△△△△
1.研究身高规律
研究下面的数据资料和相关的统计图,你有什么发现?
身高1.321.361.401.441.481.521.561.601.641.681.72
性人
别数
1.36
401.441.481.521.561.601.641.68
21.76
5
8
21
5
2
女
4
9
22
22
9
4
身高:米年龄:12岁
A△AA△A
▲△△△△△
1.研究身高规律
研究下面的数据资料和相关的统计图,你有什么发现?
人数
少、、少、分、9
.9
少、、少、分、、9、9少、少
男生身高统计图
女生身高统计图
同一年龄中,中等身高占多数,矮个和高个差不多一样多,都比较少
女生身高普遍比男生
众男生、女生统计全班同学的身高,仿照上面的图表绘制统计图
A△AA△A
▲△△△△△
1.研究身高规律
随着人民生活水平的普遍提高,我国儿童和青少年的生长发育和健康水平有了较大
提高。突出表现为生长幅度猛增,促进青春期发育和性发育年龄不断提前。
青少年身高等级评价表
单位:厘米
年龄
男生
女生
(岁)
下等
中等
上等
下等
中等
上等
≤116.08<131.10≥131.10≤115.70
130.00≥130.00
≤121.30
36.
≥136.00≤120.50
35.20
≤126.00<141
≥141.80≤125.40<141.80≥141.80
10≤130.50<147.20≥147.20≤130.50<148.80
48.80
≤135.60<153
153.70≤136.90<155.50
55.50
≤140.10<161.10
161.10≤143.20<159.90≥159.90
13
≤147.70
≥169.00≤148.20<163.10≥163.10
4|≤154.70<173.20≥173.20≤151.10<164.30≥164.30
5
≤159
<175.50≥175.50
51.45<165.30
65.30
参考以上资料,评价一下自己的生长发育情况
A△AA△A
▲△△△△△

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