资源简介

◇◇ 二 年 级 美 术·下 ◇◇
授课题目：2. 吃虫草
课时目标： 1.了解有关吃虫草的自然知识，并选用多种方法来表现吃虫草捕虫的情景。
2.通过欣赏、观察、表演等形式了解吃虫草捕虫的经过。
3.培养学生热爱大自然的情感。
教学重点：了解吃虫草的知识，能用所学的方法来表现吃虫的情景。
教学难点：画面表达清晰，具有情趣性。
教学准备：彩纸、彩笔、油画棒、范作。
教 学 步 骤 二次备课
新课内容: 一、谈话导入
1.师讲：
◇自然中动、植物无数，你知道哪些虫子喜欢吃植物？
◇吃植物的虫子很多，但有些植物能吃虫子，相信吗？
2.你知道有哪些植物呢？（学生知识介绍）
二、新授
1.直观感受——展示吃虫草图片：
◇瓶子草 ◇瓶子操 ◇捕蝇菜
◇猪笼草 ◇茅膏菜
问题：你们知道这些草是怎么吃虫的呢？
学生：根据画面想象描述
2.课件介绍一种植物吃虫的过程。
3、通过几个画面播放吃虫草吃虫的经过。
4、游戏：
◇吃虫草们有各种捕虫的本领，有的靠香味，有的靠圈套，有的靠色彩……如果你是吃虫草，你会用什么办法吸引虫子，来把它吃掉呢？
教 学 步 骤 二次备课
◇小组商量讨论，然后上来表演。 三.作品欣赏
1.师讲：我们了解了很多吃虫草的知识，对吃虫草有了许多认识，但谁都没见过。不过我们可以充分发挥想象。一些小朋友，就通过想象，把吃虫草吃虫的情景画了下来，我们一起来看看。
2.出示学生作品——提出任务
讨论、研究是用什么方法，什么材料来做的？
◇画 ◇剪贴 ◇泥塑
3.讲一讲：
◇草是怎么吃虫的？（学生可上讲台讲述）
四.创意梳理
1.问题：
◇给你们想象的吃虫草起个怎样的名字？
◇用什么材料制作？
◇你想表现是自己的什么感受、意图？
2.交流：（略）
五.学生作业，教师指导
1.作业内容：以吃虫草为题，创作一幅绘画作品
2.指导要点：
◇突出个性 ◇强调趣味 ◇情节合理
六.课堂总结

板书设计：
教后记：
授课题目：2. 吃虫草 第2课时
课时目标： 1.了解有关吃虫草的自然知识，并选用多种方法来表现吃虫草捕虫的情景。
2.通过欣赏、观察、表演等形式了解吃虫草捕虫的经过。
3.培养学生热爱大自然的情感。
教学重点：了解吃虫草的知识，能用所学的方法来表现吃虫的情景。
教学难点：画面表达清晰，具有情趣性。
教学准备：彩纸、彩笔、油画棒、范作。
教 学 步 骤 二次备课
新课内容: 一.作业展评
1.师展示班级优秀作品：
2.欣赏要求：
从别人的作品中你发现了什么可以借鉴的长处？
3.学生活动
二.技巧讲授：
1.师结合作业情况强调重点：
◇情节表现：
比较合理地表现出事件的过程；
情节的选择典型、有趣。
◇造型方面：
重点突出 主体鲜明 特征到位 整洁美观
◇色调处理：
色彩知识学以致用较好地为创作服务
2.步骤方法：
◇勾：塑造形象具体、布局合理；
◇染：色块美观、能表达立意；
◇调整：整体效果好，视觉感觉美观；
三.作业要求：
◇根据本课学习、调整、改进作业效果
四.学生作业，教师指导
指导要点：指出学生作业中需要改进的具体内容及方法。
五.作业点评：
及时展示作品，启发其他学生改进
板书设计：
教后记：

展开更多......

收起↑