资源简介

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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6.2连通世界的新航路
一、单选题
1.开辟了绕道非洲南段通往东方的航路，最终到达印度西海岸的是（
）???????????
A.?迪亚士????????????????????????????????B.?达·伽马????????????????????????????????C.?麦哲伦????????????????????????????????D.?哥伦布
2.15世纪时期，西欧各国更多的将目光转向海洋。在各国王室的支持与赞助下，航海家们开始探索连通世界的新教路。新航路的开辟（
）
①使世界开始走向整体
②证明了地图学说的正确性
③使美洲物种传播到世界
④使地中海成为世界商业中心
A.?①②③????????????????????????????????B.?②③④????????????????????????????????C.?①②④????????????????????????????????D.?①③④
3.菲律宾马克坦岛上有一座奇特的纪念碑，碑正面刻着：“1521年4月27日，麦哲伦死于此地。麦哲伦船队的一艘船，完成了第一次环球航海。”碑的背面刻着：“1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领麦哲伦。”对这座碑文理解正确的是（
）???????????
A.?既肯定麦哲伦的贡献，又指出其侵略的一面
B.?仅站在本民族立场，控诉麦哲伦的侵略行为
C.?核心在于颂扬拉普拉普反侵略的英雄事迹
D.?碑文互相矛盾，对历史人物评价过于随意
4.英国著名经济学家亚当?斯密认为：“美洲的‘发现’和经由好望角抵达东印度的航线的开辟，是人类历史上最伟大、最重要的两件事。”这两件事之所以“伟大”和“重要”在于（
）?
①沟通了欧、亚、非、美四大洲
②证实了地球是球形的科学真理
③促进了欧洲资本主义发展
④为文艺复兴的兴起创造了经济条件
A.?①②?????????????????????????????????????B.?①③?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?③④
5.下图是古希腊天文学家、地理学家托勒密《地理学指南》中的世界地图。在15世纪初被翻译成拉丁文，地圆学说逐渐流行开来。下列哪一事件最早印证了地圆学说的正确性（
）
A.?亚历山大东征????????????????????????B.?文艺复兴????????????????????????C.?新航路开辟????????????????????????D.?三角贸易
6.“此前处于相对隔绝状态的各个地区也在这一时期走出闭塞,开始建立直接联系,人类迈出了从分散到整体进步最为关键的一步。”材料中“最为关键的一步”（
）???????????
A.?为资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础
B.?促使世界市场体系形成
C.?使世界开始连成一个整体
D.?造成了西方先进东方落后的局面
7.欧洲殖民国家将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、茶叶等作物运回欧洲；把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地。这一进程客观上（
）???????????
A.?增加了殖民地的人口
B.?有助于世界市场逐渐形成
C.?丰富了欧洲市场
D.?促进了洲际间交通的发展
8.有人说，步入近代是“人”和“世界”被发现的时代。其中“世界”被发现是指（
）???????????
A.?文艺复兴运动?????????????????B.?英国资产阶级革命?????????????????C.?新航路开辟?????????????????D.?法国启蒙运动
9.1522年9月6日，在西班牙一座教堂里，18位幸存者擎着点亮的蜡烛，为在这次伟大航行中死去的勇士祈祷，其中包括麦哲伦。麦哲伦船队的功绩是（
）???????????
A.?发现好望角?????????????????B.?到达印度?????????????????C.?发现了美洲?????????????????D.?完成史无前例的环球航行
10.下面是印第安人和欧洲人对某历史人物的看法，请你根据他们的观点，判断该历史人物是（
）?
印第安人
他把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。
欧洲人
他“发现”了新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣。
A.?哥伦布????????????????????????????????B.?迪亚士????????????????????????????????C.?达伽马????????????????????????????????D.?麦哲伦
11.下表为【美】杰里·本特利（Jerry
Bentley）著《新全球史》（第五版）中节录的一段大事年表，此年表所在的章节标题最可能是（
）?
大事年表
1394-1460年
葡萄牙航海家亨利王子在世
1488年
巴托罗缪·迪亚士绕过好望角进入印度洋
1492年
克里斯托弗·哥伦布向西半球的第一次航行
1497-1499年
瓦斯科·达伽马到印度的第一次航行
1500年
葡萄牙在印度卡里库特建立商埠
1519-1522年
费迪南德·麦哲伦环球航行
A.?游牧帝国与欧亚大陆的融合
B.?跨洋交流与全球联系
C.?大西洋世界的革命与民族国家
D.?没有国界的世界
12.“美洲的发现，绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。”马克思这一评价中涉及的航海事件包括：（
）?
①郑和下西洋
②哥伦布到达古巴、海地
③达?伽马到达印度
④麦哲伦船队环球航行
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④
二、问答题
13.分析发现新航路背景是什么？
14.归纳总结新航路开辟的条件和因素？
三、材料分析题
15.有人说：14—16世纪是“人和世界”被发现的时代。阅读材料，探究下列问题。
【解放思想】
材料一：但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
——恩格斯
【开辟航路】
材料二：新航路的开辟示意图
材料三：割裂的世界开始连接在一起……开启人类这一历史大幕的，是偏居在欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家。
（1）为材料一中“新时代”到来奠定思想基础的是什么历史事件？但丁的作品体现了怎样的“时代精神”？???
（2）示意图中的字母A、B分别是哪位航海家的航行线路？依据材料三，指出新航路的开辟有何积极作用？???
（3）【归纳影响】
?综合上述材料，归纳“人”和“世界”被发现所带来的共同影响。???
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】
B
【解析】【分析】根据所学知识可知，1497年，达·伽马从葡萄牙出发，绕过好望角，横渡印度洋，1498年到达印度西海岸，所以B项符合题意；
?迪亚士到达非洲的好望角，所以A项不符合题意；
?麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，所以C项不符合题意；
?哥伦布发现美洲新大陆，所以D项不符合题意。
?故答案为：
B。
【点评】本题考查了新航路开辟的有关知识，难度适中。学生还要掌握新航路开辟的原因、航海家的路线、新航路开辟的影响。
2.【答案】
A
【解析】【分析】依据课本所学可知，新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，建立了直接的商业联系，美洲的物种传播到世界；世界开始连成一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来；新航路开辟中，麦哲伦船队的环球航行，证明了地圆学说的正确性。①②③正确，故选项A符合题意；
?故答案为：A。
?【点评】本题考查理解识记能力。解答时，依据对课本上新航路开辟的意义的准确理解和识记回答，这类知识点，最好在理解的基础上记忆。
3.【答案】
A
【解析】【分析】A,“1521年4月27日，麦哲伦死于此地。麦哲伦船队的一艘船，完成了第一次环球航海。”肯定了麦哲伦完成环球航行的贡献。“1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领麦哲伦。”反映了麦哲伦航行中侵略的一面，故选项A符合题意；
?B.
仅站在本民族立场，控诉麦哲伦的侵略行为
，不符合题意；
?C.
核心在于颂扬拉普拉普反侵略的英雄事迹
，不符合题意；
?D.
碑文互相矛盾，对历史人物评价过于随意
，不符合题意；
?故答案为：A。
?【点评】本题考查理解能力。解答时，紧贴题干信息进行理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
4.【答案】
B
【解析】【分析】依据题目材料“美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟”并结合所学知识可知，此事件为新航路开辟中哥伦布和达?伽马的成就，其意义在于沟通了欧亚非美四大洲，促进了欧洲资本主义的发展，①③正确；
?麦哲伦环球航行证实了地圆学说的正确性，但是材料没有提及，②排除；
?文艺复兴兴起于14世纪，而新航路开辟在15世纪，不可能为文艺复兴的兴起创造经济条件，④排除，故选项B符合题意；
?故答案为：B。
【点评】本题考查运用能力。解答时，先依据题干信息，结合所学知识判断出这是新航路开辟，再结合对新航路开辟的意义的理解识记分析题肢回答。
5.【答案】
C
【解析】【分析】1519-1522年，葡萄牙人麦哲伦奉西班牙国王之命，率船队从欧洲出发，穿越大西洋进入太平洋，并穿越印度洋，最后回到欧洲，从而完成了人类历史上的第一次环球航行。新航路的开辟锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界，把世界各个地区连在了一起，拓展了人类活动的空间与范围，打破了以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面。故答案选C；
?亚历山大东征与地圆学说无关，A错误；
?文艺复兴是思想解放运动，与材料内容无关，B错误；
?三角贸易是以贩卖黑奴为中心，是西方资本主义国家早期殖民扩张与资本原始积累的表现，D错误。
?故答案为：
C。
?【点评】本题考查新航路开辟的有关知识，侧重考查麦哲伦船队的环球航行。试题较为简单，旨在考查学生对基础知识的理解和识记能力。
6.【答案】
C
【解析】【分析】依据题干“此前处于相对隔绝状态的各个地区也在这一时期走出闭塞，人类迈出了从分散发展到整体进步最为关键的一步。”结合所学知识，新航路开辟以后，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。推动了世界市场的初步形成，促进了资本原始积累。同时，打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，把旧大陆和新大陆联系在一起，世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步；人类社会从此进入了一个新的时代。C选项符合题意；
?文艺复兴为资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。A选项不符合题意；
?资本主义制度的广泛确立，第二次工业革命以后资本主义发展进入扩张阶段，对外扩张使得资本在世界范围内流动，促进世界市场形成。B选项不符合题意；
?工业革命完成，造成了西方先进东方落后的局面。D选项不符合题意；
?故答案为：
C。
【点评】本题考查新航路开辟的有关知识。试题较为简单，能读懂题干内容，便能做题。
7.【答案】
B
【解析】【分析】A.
增加了殖民地的人口
，不符合题意；
?B.依据题干信息，可以看出，欧洲和美洲、亚洲、非洲的物品相互进行了交换，这样就客观上有助于世界市场逐渐形成，故选项B符合题意；
?C.
丰富了欧洲市场
，不符合题意；
?D.
促进了洲际间交通的发展
，不符合题意；
?故答案为：B。
【点评】本题考查理解能力。解答时，依据题干信息进行理解回答，这样的题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
8.【答案】
C
【解析】【分析】“人”和“世界”被发现分别是指文艺复兴和新航路的开辟。14至16世纪，天主教会的统治严重压制着人的个性，随着资本主义萌芽的发展，文艺复兴运动兴起，他们以人文主义为武器，要求肯定人，注重人性，要求人的个性解放和自由平等，所以是“人”被发现的时代。14至16世纪，随着西欧生产力的发展，天文、地理知识的进步，航海、造船技术的发达，使开辟新航路具备了必要的条件。随着新航路的开辟，促使世界各地区、各民族之间扩大了交往，西欧向海外进行大规模的扩张。对亚、非、美洲进行殖民掠夺。所以说又是“世界”被发现的时代。
?故答案为：
C。
【点评】本题考查新航路开辟的有关知识。新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
9.【答案】
D
【解析】【分析】依据所学知识可知，新航路开辟中，麦哲伦完成了环球航行，证明了地圆学说的正确，D符合题意；
?迪亚士发现了好望角，A不符合题意；
?达伽马到达了印度，B不符合题意；
?哥伦布发现了美洲，C不符合题意；
?故答案为：D。
【点评】本题考查开辟新航路的航海家及其成就的有关知识。理解和识记四位航海家的资助国、航海路线、影响等基础知识是解题的关键。同时，学生应知道：完成环球航行的是麦哲伦船队而非麦哲伦。
10.【答案】
A
【解析】【分析】根据印第安人和欧洲人的观点，判断该历史人物是哥伦布。1492年，意大利航海家哥伦布在西班牙王室资助下从西班牙起程，横渡大西洋，经过两个多月航行到达今天美洲的古巴、海地等地，发现了美洲大陆。他们看法矛盾的原因是他们站在各自的立场上看问题，哥伦布发现美洲给印第安人带来巨大灾难，但同时新航路的开辟密切了世界之间的联系，使世界开始成为个整体，在客观上推动了资本主义的发展，故选A；
?迪亚士发现了好望角，B不符合题意；
?达伽马到达了印度，C不符合题意；
?麦哲伦船队完成了环球航行，D不符合题意。
?故答案为：A。
【点评】本题考查了新航路开辟的有关知识。本题难度不大。根据印第安人和欧洲人的观点，判断该历史人物是哥伦布。
11.【答案】
B
【解析】【分析】依据题干内容和所学知识可知，题干内容反映的事件是探寻新航路的相关史实。新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一体，世界的观念也从此逐步确立起来。因此，选项B符合题意。
?故答案为：B。
【点评】本题考查探寻新航路的有关知识。理解和识记新航路开辟的背景、时间、著名的航海家及其开辟的航线、影响等基础知识是答题的关键。
12.【答案】
D
【解析】【分析】依据题干信息“
美洲的发现，绕过非洲的航行
”，结合所学知识可知，美洲的发现指的是哥伦布发现美洲大陆，而绕过非洲的航行指的是达?伽马绕过好望角到达印度，麦哲伦船队环球航行绕过非洲，郑和下西洋没有体现，故选项D符合题意；
?故答案为：D。
【点评】本题考查运用能力。解答时，抓住题干中的关键语句，把它和课本所学知识结合进行理解识记回答，注意一定要紧扣题干信息理解识记。
二、问答题
13.【答案】
①14、15世纪，意大利兴起了佛罗伦萨、威尼斯工商业自治城市。②手工工场的壮大，促进了商业和金融业的发展，手工工场、贸易公司和银行很快遍及西欧其他国家和地区。③商人、银行家和工场主的影响日益增大，甚至国王都要向富商借钱。
【解析】【分析】中世纪后期，意大利兴起了佛罗伦萨、威尼斯工商业自治城市。手工工场的壮大，促进了商业和金融业的发展，手工工场、贸易公司和银行很快遍及西欧
其他国家和地区；商人、银行家和工场主的影响日益增大，甚至国王都要向富商借钱。
故答案为：①14、15世纪，意大利兴起了佛罗伦萨、威尼斯工商业自治城市。②手工工场的壮大，促进了商业和金融业的发展，手工工场、贸易公司和银行很快遍及西欧其他国家和地区。③商人、银行家和工场主的影响日益增大，甚至国王都要向富商借钱。
【点评】本题难度适中，考查新航路开辟的背景。解题的关键是掌握基础知识。
14.【答案】
客观条件：①航海技术和造船技术的提高。②地图绘制的改进、地圆学说的流行。③中国罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播主观条件：④葡萄牙和西班牙王室的支持。⑤航海家具有探险精神、超人的意志和智慧。
【解析】【分析】(1)客观条件：①西班牙和葡萄牙能够制造适合远航的大船，并从意大利人那里学到了大量航海知识，拥有一批来自各国的水手。②中国发明的指南针已传入欧洲，此时普遍应用于航海事业。
(2)主观条件：①当时许多人相信地圆学说。②西班牙和葡萄牙的国王希望从东方直接获得金银和香料等商品，非常支持远洋探险。
故答案为：客观条件：①航海技术和造船技术的提高。②地图绘制的改进、地圆学说的流行。③中国罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播。主观条件：④葡萄牙和西班牙王室的支持。⑤航海家具有探险精神、超人的意志和智慧。
【点评】本题难度适中，考查新航路开辟的条件和因素。解题的关键是掌握基础知识。
三、材料分析题
15.【答案】
（1）文艺复兴；人文主义。
（2）A：迪亚士；B：哥伦布；割裂的世界开始连接在一起（世界开始连为一个整体）。
（3）都促进了资本主义的发展（都为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了基础）。??
【解析】【分析】
(1)
本题考查文艺复兴运动的有关知识。依据所学知识可知，材料一中的“新时代”是指资本主义社会，为资本主义社会奠定思想基础的是文艺复兴运动。但丁的作品体现了人文主义精神。
(2)本题考查新航路开辟的有关知识。结合所学知识可知，示意图中的字母A航线从葡萄牙出发，到达非洲的好望角，可知是迪亚士的航线；字母B的航线从西班牙出发，经过大西洋，到达美洲，可知是哥伦布的航线。根据材料“
割裂的世界开始连接在一起……
”可以得出“新航路的开辟使割裂的世界开始连接在一起”。
(3)本题考查文艺复兴和新航路开辟的共同影响。结合所学可知，“人的发现”是指文艺复兴运动，文艺复兴运动为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。“世界被发现”指的是新航路的开辟。新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸的工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。。因此，二者的共同作用是都促进了资本主义的发展（都为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了基础）。
?故答案为：(1)
文艺复兴；人文主义。
(2)
A：迪亚士；B：哥伦布；割裂的世界开始连接在一起（世界开始连为一个整体）。
(3)
都促进了资本主义的发展（都为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了基础）。
【点评】本题以“
14—16世纪是“人和世界”被发现的时代
。”为主线，采用图文结合的新式，考查了文艺复兴运动和新航路开辟的有关知识。所设置的问题，注重考查学生对主干知识的考查，难度不大。

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