资源简介

(共48张PPT)
12.种子
发芽了
胚根
胚芽
子叶
种子是由种皮和胚构成的。胚包括胚根、胚芽和子叶。
胚轴
种子的结构
种子由胚和种皮组成。种皮是种子外面的保护层，具有保护种子不受外力损伤和防止病虫害入侵的作用。
什么是胚？
胚----包在种子内的幼小植物体，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四个部分。胚轴上端连着胚芽，下端连着胚根，子叶着生在胚轴上，胚芽将来发育成地上主茎和叶，胚根发育成根。子叶的功能是储存养料或吸收养料供幼苗生长。
在适宜的条件下
一粒种子是怎样长成一株植物的？
实验材料
浸泡后的玉米粒、花生米等种子、放大镜、盘子、镊子、刀
实验方案
1.剥种皮
将花生种皮剥下，将2片子叶分开。
2.用放大镜观察并记录。
豆类种子的结构
种皮
胚轴
胚根
子叶
胚芽
2
5
3
4
1
1.纵剖玉米种子
用镊子夹住玉米种子，沿种子较宽面的正中线纵向切开使其成对称两部分。
2.用放大镜观察并记录。
实验方案
玉米种子的结构
种皮和果皮
胚乳
子叶
胚芽
胚轴
胚根
1
6
2
3
4
5
种子里面最重要的是胚（pēi）。胚是有生命的，可以发育成一株植物。
种子萌发的过程
种子萌发后，胚根和胚芽分别形成植物的根、茎和叶，子叶内贮藏营养物质（淀粉、脂肪和蛋白质）。
种皮是种子外面的保护层。
我猜想和温度有关。
根据猜想设计方案！
实验一：种子发芽与水的关系
实验目的：研究种子发芽与水的关系
观察对象：大豆种子
不同条件：1号种子放在有水的环境中，2号种子放在无水环境中。
观察记录：
其他条件必须相同才可以！
在适宜的温度下，1号盘的种子用湿润的纱布覆盖。
在相同的温度下，2号盘的种子保持干燥。每天观察两个盘内种子的变化。
实验二：种子发芽与温度的关系
实验目的：研究种子发芽与温度的关系
观察对象：大豆种子
不同条件：1号种子放在常温环境中，2号种子放在低温环境中。
观察记录：
其他条件必须相同才可以！
实验三：种子发芽与空气的关系
实验目的：研究种子发芽与空气的关系
观察对象：大豆种子
不同条件：1号种子放在有空气的环境中，2号种子放在真空环境中。
观察记录：
其他条件必须相同才可以！
我的猜想
我的做法
现象
水
一个放在有水的环境中
一个放在干燥的环境中
有水环境中的种子比没有水的种子发芽快。
温度
一个放在室温的环境中
一个放在冰箱的环境中
室温中的种子比冰箱中的种子发芽快。
空气
一个放在空气的环境中
一个放在真空的环境中
空气中的种子比真空中的种子发芽快。
我的发现
种子的发芽受到水、温度、空气的影响。
查找资料，了解种花生时覆盖地膜的作用。
通过这节课你们都学到了什么呢？
种子发芽需要水、空气和适宜的温度。
种子里面最重要的是胚。胚由子叶、胚芽、胚根等组成的。
1、种子里面最重要的是___。它是由_____、______、______等组成的。
一、填空
基础达标
胚
2、种子发芽需要___、_____和适宜的_____。
水
温度
空气
子叶
胚芽
胚根
二、判断
1、种子的发芽与空气没有关系。（
）
×
2、胚是种子里面最重要的部分。（
）
√
三、选择
1、种子最外面的结构是________。
A.种皮
B.子叶
A
2、种子在______环境发芽比较快。
A.温暖潮湿
B.寒冷干燥
A
根据右图回答问题：
(1)如果将此装置放在温暖的
地方能够萌发的种子是________，
原因是种子萌发需____________、
_____________
、
__________
。
（2）如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是
_____________________________________________________
_____________________________________________
1
2
3
2号
适宜的温度
一定的水分
充足的空气
1、2、3号都不能萌发
将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽情况是（
）
A乙先发芽
B甲先发芽
C同时发芽
D都不发芽
c
图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部分），判断哪一粒肯定不会萌发？
不能萌发的是_________
，说出原因_________________________________________
C
种子的胚受到了损伤，不完整
有一个描述花生果实的谜语：“麻屋子，红帐子，里头住着白胖子。”麻屋子是指花生果实的（
），红帐子是指（
），白胖子是指（
）
A.果皮
B.种子
C.种皮
D.胚
E.胚乳
F.子叶
A
D
C

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