3.2 氧化和燃烧 课件(23张PPT)

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3.2 氧化和燃烧 课件(23张PPT)

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氧化和燃烧

苹果削皮后变色,铁放在空气中时间久了会变得锈迹斑斑。如果说这两个现象产生的原因相同,你信吗?
生锈的铜币
金鱼呼吸
吸氧急救
这些现象的产生都与什么物质有关呢?
氧化反应
物质与氧发生的反应叫做氧化反应。
金属、人体组织、燃料、橡胶等都能与氧气发生反应。
你还能举出更多这样的现象吗?
麦堆的自燃
橡胶、塑料的老化
在氧化反应中,氧气具有氧化性。
你能说出“硫和铁在氧气中燃烧”与“苹果变色、铁生锈”的异同点吗?
(一)缓慢氧化
在不知不觉中进行的缓慢的氧化反应(放热但不发光的氧化反应)
如铁生锈,动植物的呼吸、食物的腐败、酒和醋的酿造等
(二)剧烈氧化
比较剧烈的氧化反应
如物质的燃烧
燃烧的条件
燃烧是可燃物质跟氧气发生的一种发光、发热、剧烈的氧化反应。
你知道燃烧需要什么条件?
发光发热的现象一定是燃烧吗?
(一)探究:燃烧的条件
将木条和玻璃棒放在酒精灯火焰上,观察燃烧情况。
说明:燃烧的条件之一是:有可燃物。
将点燃的蜡烛同时放在空气中和玻璃杯中,观察燃烧情况。
说明:燃烧的条件之一是:与助燃剂(氧气)充分接触。
(一)探究:燃烧的条件
在铜片上放上木屑和煤粉,点燃酒精灯,观察燃烧情况。
说明:燃烧的条件之一是:温度达到可燃物的着火点。
(一)探究:燃烧的条件
着火点:可燃物着火时所需的最低温度
不同物质的着火点是不同的。
物质
白磷
红磷
汽油
木材
木炭

酒精
无烟煤
着火点℃
40
240
250
250~330
320-370
260
558
700-750
着火点是物质本身固有属性,一般不改变。
(一)探究:燃烧的条件
可燃物
燃烧的条件
是否燃烧
与氧气接触
温度达到着火点
白磷①
红磷②
白磷③

×



×

×
×
已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃。
(一)探究:燃烧的条件
燃烧的条件:
①有可燃物
②有助燃剂(一般是氧气)
③温度要达到可燃物的着火点
同时满足
(一)探究:燃烧的条件
可燃物在空气中燃烧和在氧气中燃烧的异同点:
①本质一样,都是与氧气发生反应
②现象不一样,在氧气中燃烧剧烈一些。
原因:反应物浓度越大,反应越剧烈
(一)探究:燃烧的条件
(二)自燃
由于缓慢氧化产生的热量被积累后,温度升高达到该可燃物的着火点时,在氧气充足的情况下,不经点火就自发燃烧起来的现象。
白磷自燃
(鬼火)
(三)爆炸
如果燃烧以极快的速率在有限的空间里发生,瞬间内累积大量的热,使气体体积急剧地膨胀,就会引起爆炸。
爆炸
化学变化:鞭炮
物理变化:高压锅爆炸
是否所有的爆炸都属于化学变化?
灭火与火灾自救
根据燃烧的条件,我们应该怎样来灭火?
灭火:消除燃烧发生的任何一个条件
①隔离可燃物
②隔绝空气
③把可燃物的温度降低到着火点以下
1.灭火
你能说出图中分别是用什么方法灭火吗?
灭火方法
灭火原理
酒精灯用灯帽灭火
火柴点燃后,放到水中灭火
厨房里锅着火用盖子灭火
隔绝氧气
隔绝氧气,使温度将至着火点以下
隔绝氧气
如果酒精、汽油等液态物质着火,能不能用水灭火?
灭火方法:
隔绝氧气
降低温度至着火点以下
如果森林着火,怎么灭火?
隔离可燃物
2.促进燃烧
(1)增大氧气的浓度
(氧气的浓度越大燃烧越剧烈)
(2)增大可燃物和氧气的接触面积
(接触面积越大燃烧越剧烈)
3.火灾自救
怎么办
?
2021
谢谢您的聆听

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