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初 一 年级 政治 科 探究新知 学案 主备 王艳丽 时间： 2012 年 3月 日
学习内容：五课第一框人生难免有挫折 教学过程（收获） 的斗志，终于在59岁那年发现了天体运行的三大规律，在天文史上写下了光辉的一页。这告诉我们（ ）A.挫折往往会给人带来痛苦、压力和打击B.挫折会消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心C.对于强者来说，挫折能磨炼意志，使人变得更坚强；激发斗志，使人迸发出巨大的力量 D.挫折是走向成功的必经之路4.学而不厌的孔子，从小家境贫困，没有受教育的良好条件,只能通过自修来学习。他从15岁开始发奋读书，遇到难题就多方请教，他勤奋好学，为了实现自己的理想而周游列国，历经坎坷，终于成为我国著名的学者和大教育家。在孔子的人生道路上，造成他经受磨难挫折的主要因素是（ ）A.自然因素 B.社会因素 C.家庭因素 D.个人因素我的感悟：（用所学观点表述）5.台湾作家刘墉讲过这样一个故事：我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生而访问某位登山专家。其中一个问题是：如果我们在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办？登山专家说：“你应该向山顶走。”“为什么不往山下跑？山顶风雨不是更大吗？”我怀疑地问。“往山顶走，固然风雨可能更大，却不足以威胁你的生命。至于向山下跑，看来风雨小些，似乎比较安全，但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说，“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你却能获得生存！”挫折，就好比是在攀登人生山峰时遇到的狂风骤雨，你若迎向风雨，还有到达山峰的希望；若是向山下走，那迎接你的恐怕就是被山洪吞淹的命运。我的感悟：6.德国作曲家贝多芬从小家境贫寒，无法上学，14岁就去乐团工作挣钱，17岁时母亲去世，26岁时又因伤寒病失去了听觉。这对一个立志献身音乐的人来说，是一种多么残酷的打击呀！西汉史学家司马迁立志要写一部史书，真实地记录历史，为此他历尽千辛万苦，进行了精心准备，但却因为仗义执言被汉武帝处以宫刑，身心受到极大摧残。中学生小王一心想当飞行员，遨游蓝天，但在体检中因视力不过关而未能如愿，这对他的打击很大。我的感悟：
学习目标：了解挫折的含义，造成挫折的因素以及面对挫折的不同态度
学习重点：造成挫折的因素
一、自主学习1、 即是人们所遇到的失利、失败和阻碍等2、人们正是在不断地 挫折、 挫折的过程中成长和发展起来的。可以说 是人生的一部分。3、面对挫折，人们一般有三种态度：放弃，半途而废，勇敢迎接挑战。一遇到困难就 的人，必然体验不到成功的喜悦； 者，往往得到的是遗憾和沮丧； 的意志坚定者，能够享受战胜挫折的喜悦与幸福。二、合作探究造成挫折的因素有哪些？三、课堂检测1.学而不厌的孔子，从小家境贫困，没有受过良好的教育。为了实现自己的人生抱负，他历经坎坷和磨难，最终成为我国著名的思想家和教育家。著名音乐家贝多芬也曾经历失恋和双耳失聪的打击，历经坎坷写出了举世闻名的《第九交响曲》。屈原、司马迁、文天祥、鲁迅、华罗庚……他们也都经历过种种的坎坷、磨难和挫折。即使在我们的生活中，有的也曾经历过家庭变故、身体残疾、学习困难、事业失利等等的打击……以上的事实告诉我们（ ）A.只有伟大人物才会经历挫折B.普通人的生活中没有挫折C.无论是伟人还是普通人，挫折是普遍存在的，人生处处有挫折D.有的人会经历挫折，有的人则不会2.“自然界没有不凋谢的花，人世间没有无挫折的路。”这说明在我们的人生道路上，时常会遇到挫折。面对挫折,我们（ ）A.只能顺其自然，因为挫折无法避免 B.要知难而退C.要认真分析导致挫折的原因，勇敢面对 D.要掌握战胜挫折的方法3.德国天文学家开普勒，一生多灾多难，天花病把他弄得疤痕累累，猩红热又弄坏了他的眼睛，后来又因父亲欠债而被迫失学，但他不屈不挠，边自学边研究天文学。在以后的生活中，他又经历了多病、良师去世、妻子去世等一连串的打击。在这些困难和挫折面前，他始终没有停止对天文学的研究，反而激发了他
教学反思（疑惑）
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