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九年级化学一轮复习导学案（20）
课题：物质的检验和鉴别（1）
【考点梳理】
1、物质的检验包括鉴定和鉴别两种类型。
鉴定是指对一种物质的定性检验，一般是根据物质的特性，用化学方法检验它是不是这种物质。若是酸碱盐等类物质，必须检验出它的阳离子和阴离子。
鉴别通常是指对两种或两种以上的物质进行定性的辨认，一般是根据几种物质的不同特性，区别开各是什么物质。
2、常见气体的检验方法
物质 检验试剂或方法 反应现象 结论或化学方程式
O2 带火星的木条 木条复燃 氧气能支持燃烧
CO2 澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 方程式：
CO

氧化铜由黑色变成红色；
澄清石灰水变浑浊。 方程式：

H2 点燃或通过灼热氧化铜

氧化铜由黑色变成红色；
无水硫酸铜变蓝色。

CuSO4+5H2O=CuSO4·5H2O
H2O 无水硫酸铜（白色粉末） 无水硫酸铜变蓝色 CuSO4+5H2O=CuSO4·5H2O
CH4 (1)点燃
(2)火焰上方罩一干冷的烧杯
(3)将澄清石灰水注入烧杯中 (1)产生淡蓝色火焰
(2)烧杯内壁有水雾生成
(3)澄清石灰水变浑浊

NH3 (1)闻气味
(2)湿润的红色石蕊试纸 (1)有氨臭味
(2)红色石蕊试纸变蓝
3、日常生活中一些物质的特定检验方法
（1）鉴别硬水和软水：用 检验，有浮渣产生或泡沫较少的是 水，泡沫较多的是 水。
（2）鉴别真假黄金（铜锌合金常被称为假黄金）：写出其中的一种方法

（3）鉴别聚乙烯和聚氯乙烯的常用方法是 。
（4）鉴别羊毛线、合成纤维和棉线（采用燃烧法）：点燃，产生 ，不易结球的为羊毛线，易结球的为 线，燃烧，无明显气味，不结球的是棉线。
（5）热塑性塑料和热固性塑料:取样，加热，能熔化的是 塑料,不能熔化的是 塑料
【典型例题】
例1. 实验室制取某气体所用的装置如图。请回答：
（4）F是某同学刚收集的一瓶二氧化碳气体，请设计实验进行检验（写出具体实验操作和现象） 。
例2.兴趣小组的同学用如图所示的装置进行草酸晶体分解实验的研究，请你参与过程分析。
【查阅资料】
（1）实验室常用氢氧化钠溶液除去二氧化碳，用澄清石灰水检验二氧化碳。

【Ⅰ：问题讨论】 （1）实验前应该先
（2）进入D装置的气体是纯净、干燥的CO，则A，C装置中的试剂依次是
、 （填名称）；
（3）写出A装置中发生反应的化学方程式 ；
（4）B装置的作用是 ；
（5）对D装置加热前和停止加热，都要进入过量的CO，其作用分别是：①加热前 ；②停止加热后 ；
（6）证明草酸晶体分解产物中存在CO的现象是 ；
【Ⅱ：实验评价】 反思：请指出上述实验装置的一个明显缺陷 。
【易错整理】
1．只用下列鉴别方法不能把待鉴别物质区分开的是 （ ）
选项 待鉴别物质 鉴别方法
A 软水、硬水 分别滴加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫多少
B 棉纤维、羊毛纤维 分别点燃，闻燃烧产生的气味
C 氯化钠溶液、稀盐酸 分别滴加酚酞溶液，观察溶液颜色变化
D 氯化钾溶液、硫酸钠溶液 分别滴加氢氧化钡溶液，观察现象
【反馈练习】
1．下列物质的鉴别方法错误的是 （ ）
A．灼烧法鉴别棉花和羊毛 B．观察颜色鉴别FeCl2溶液和FeCl3溶液
C．肥皂水鉴别硬水和软水 D．白醋鉴别苏打和小苏打
2．下列有关物质的鉴别方案错误的是 （ ）
A．用水鉴别炭粉和二氧化锰 B．用闻气味的方法鉴别白酒和白醋
C．用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳 D．用相互刻画的方法鉴别黄铜片和铜片
3. 下列各组物质的鉴别方法中正确的是 （ ）
A. 用燃着的木条鉴别O2、CO2、N2三种气体
B. 用水鉴别CuSO4、NaOH、NH4NO3三种固体
C. 用灼烧的方法鉴别木炭粉、CuO、Fe3O4三种黑色粉末
D. 用酚酞溶液一次性鉴别H2SO4、KOH、NaCl三种溶液
4．某气体由氧气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成，点燃气体后，在火焰上方罩一冷面干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，震荡，石灰水变浑浊．下列对气体组成的推断正确的是 （　　）
A．可能只有氧气一种气体 B．可能只有甲烷一种气体
C．三种气体一定都存在 D．一定是氧气和一氧化碳的混合气体
5．区分下列各组物质的两种方法都正确的是 ( )
选项 需区分的物质 实验方法
A 蒸馏水与5%过氧化氢溶液 ①伸入带火星的木条 ②加入少量二氧化锰
B 生铁与钢 ①用磁铁吸引 ②加入到硫酸铝溶液中
C 合成纤维与天然纤维 ①点燃后用手指挤压灰烬 ②观察颜色
D 食醋与糖水 ①闻气味 ②测pH

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