资源简介

(共19张PPT)
1.宋代经济发展的原因？
2.农业：粮食作物（新品种？产量？技术？）经济作物（①②）
3.手工业：纺织业（丝织？棉织？）制瓷业（五大名窑？瓷都？中心？）
4.商业：国内商业（大城市？农村？城乡之间？）海外贸易（大商港？范围？管理机构？）纸币（出现原因？出现地点？时间？）
5.经济重心南移完成时间？
第10课
蒙古族的兴起与元朝的建立
学习目标：
1.了解蒙古族的兴起和成吉思汗统一蒙古的史实，认识成吉思汗统一蒙古各部，建立蒙古政权对蒙古社会的发展起了积极作用。
2.了解忽必烈建立元朝的过程，认识元朝的统一为统一多民族国家的发展奠定了基础。
3.正确看待文天祥等人的抗元行为。体会元朝统一对多民族国家进一步发展起到的作用。
自主学习
1.蒙古政权建立时间、人物、民族？
2.蒙古灭西夏时间？蒙古灭金时间？
3.元朝建立时间、人物、都城？
4.南宋灭亡时间？元统一全国的意义？
一、成吉思汗统一蒙古
蒙古族是原先活动在大兴安岭北段，后来向西迁徙，进入草原地区。
12世纪时，各个部落在蒙古大草原上经常进行争夺奴隶和财富的战争。
有星的天旋转着，
众百姓反了，
不进自己的卧内，
互相抢掠财物。
有草皮的地翻转着，
全部百姓反了，
不卧自己被儿里，
互相攻打。
——《蒙古秘史》
这首诗反映了蒙古草原上的什么局面？
12世纪时蒙古草原上蒙古诸部互相征战，社会动荡不安的情景。
1.蒙古的兴起
一、成吉思汗统一蒙古
2.统一蒙古
蒙
古
铁木真
民族：
政权：
时间：
人物：
贡献：统一蒙古草原，建立蒙古政权。
蒙古族
蒙古
1206年
铁木真/成吉思汗
材料一
“不要想有人保护你，只有学会靠自己的力量活下来！”
材料二“打仗时，我若是率众脱逃，你们可以砍断我的双腿；战胜时，我若是把战利品揣进私囊，你们可以斩断我的手指。”
材料三
拼杀冲锋的时候，要像雄鹰一样；在明亮的白昼要像雄狼一样深沉细心；在黑暗的夜里，要像乌鸦一样有坚强的忍耐力。
”
——成吉思汗
结合材料及所学知识，你对成吉思汗最深刻的印象是什么？
独立、勇敢、坚强、耐心、机敏……
相关史事
P48
措施：
根据所学知识，归纳成吉思汗采取了哪些措施巩固统治？有何影响？
行政方面：
军事方面：
文化方面：
促进了蒙古族的发展和壮大。
成吉思汗在统一蒙古草原后，建立了军事、行政和生产相结合的制度，把蒙古人按编制组织起来，平时生产，战时出征；又组建了一支有一万人的护卫部队，还建立司法机构，创制蒙古文字。这些措施，促进了蒙古族的发展和壮大。
建立了军事、行政和生产相结合的制度；建立司法机构。
建立一支护卫部队。
创制蒙古文字。
影响：
二、蒙古灭西夏与金
蒙古
蒙古与南宋对峙局面
1227年蒙古灭西夏
1234年蒙古灭金
蒙古与南宋对峙40多年
我要让青草覆盖的地方都成为我的牧马之地。——成吉思汗
1218年灭西辽
金卫绍王以“敌国相攻，吾国之福”，拒绝出兵
1227年，成吉思汗在攻西夏时，病死于六盘山，时年66岁。临终前他留下遗言：秘不发丧；待夏主投降，杀之，并屠其民；并指示借道南宋灭金的方略。
“大元灭国四十，以及西夏，夏亡必及于我。我亡必及于宋。唇亡齿寒，自然之理。”
——《金史.哀宗本纪》
蒙古VS南宋：合川.钓鱼城之战
在公元1259年，蒙古号称几十万人马，围攻南宋潼川府路合州钓鱼城，却始终无法攻克，战乱中连蒙古大汗蒙哥也阵亡在城下，守将王坚将军可谓中华英雄。
孛儿只斤·蒙哥
蒙古汗国
俄罗斯
中亚
印度河流域
对外
西夏
金
【无敌的蒙古骑兵】
蒙古统一后，成吉思汗及其子孙们发动了大规模的对外战争，占领了除日本、东南亚、南印度和西欧以外的整个欧亚大陆，建立了世界上有史以来最大的帝国。
中原地区以及欧亚大多是经济文化先进地区，为什么会被相对落后的蒙古征服呢？
被征服地区内部矛盾；蒙古军队武装力量强大；战略战术正确等。
三、元朝的建立与统一
忽必烈
施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。依照中原王朝的统治方法，设立各种机构，建立年号。
继位：
1260年
措施：
想一想：忽必烈采纳汉族儒臣的建议，推行中原地区的各种制度与文化，这对他完成统一大业有什么作用和影响？
一方面能够得到汉族地主阶级对元政权的认可支持，有利于蒙古政权的封建化与民族融合。另一方面有利于稳定社会秩序，促进社会经济的恢复发展，增强元朝军队实力，为元朝完成统一大业奠定了坚实的基础。
问题思考
P49
元军攻略南宋的轻杀束掠的政策，使得杭州乃至江南大部分地区“九衢之市肆不掠，一代之繁华如故”。
——伯颜《归师表》
三、元朝的建立与统一
忽必烈
1279年，元灭南宋残部，统一全国
元
1276年，元军攻占临安，南宋灭亡
1271年，忽必烈建立元朝，次年定都大都
“大元”的国号出自儒家经典《易经》中的额“大哉乾元”一句，表现了元统治者想一统天下的志向。
影响
元灭南宋，完成了全国统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
1.我国历史上有四个由分裂到大一统的朝代，分别是？
2.元朝与历史上的统一多民族国家相比，有什么不同？
秦、西晋、隋朝、元朝
元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。
思考
知识拓展
P50
合作探究：有人认为:既然肯定元朝统一全国的历史意义,为什么还要赞扬文天祥抗元,这样不是矛盾吗?你怎样看待这个问题?
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”
——文天祥《过零丁洋》
但是,在元统一全国的过程中,蒙古军队是通过军事征服来完成全国统一的,大肆屠杀和掠夺激起各族的反抗,而文天祥反抗蒙古贵族的民族压迫,与人民群众的原望相一致,是正义行为。他在抗元失败后表现出的宁死不屈的精神和崇高气节理应受到后人的敬仰和纪念。
元朝统一全国,从我国统一多民族国家的发展角度来看具有进步性。元朝统一后,疆域广大,社会安定,有利于人民的生产和生活,为社会经济的发展提供了可靠的保证:同时,进一步促进了民族大融合。
课堂总结
1206年
1227年
1234年
1260年
1271年
1276年
1279年
铁木真统一蒙古并建立蒙古政权
西夏灭亡
蒙古灭金，南宋与蒙古对峙局面形成
忽必烈继位
忽必烈改国号为元
南宋灭亡
元朝统一全国
课堂训练
1.成吉思汗被毛泽东称为“一代天骄”，他的功绩最主要的是什么呢
（
）
A.统一蒙古
B.灭亡西夏
C.建立元朝
D.定都大都
A
2.
“蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，这是我的家。
奔驰的骏马，洁白的羊群……”蒙古族歌手腾格尔的这首经
典名曲《天堂》，我们经常吟唱。在我国历史上，蒙古族曾
建立了一个疆域空前辽阔的元王朝，其建立者是（
）
A．成吉思汗???
B．忽必烈
???C．完颜阿骨打??
D．耶律阿保机
B
课堂训练
3．元朝忽必烈接受了一位贤士的建议，逐渐学会了更多地依赖汉人及其制度来治理国家，主要表现是
（
）
A.推行重农政策
B.下令合并州县
C.重用汉族官吏
D.设立驻藏大臣
4.下列不属于结束分裂重新统一中国的朝代是(
)
A.秦朝
B.隋朝
C.宋朝
D.元朝
5.在抵抗元朝统一过程中的英雄人物是(
)
A.岳飞
B.关羽
C.文天祥
D.韩世忠
C
C
C

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