四年级下册心理健康课件-第五课 学会尊重|辽大版 (11张PPT)

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四年级下册心理健康课件-第五课 学会尊重|辽大版 (11张PPT)

资源简介

(共11张PPT)
教学目标:
1.知识目标:学会在日常学习、生活中尊重
他人,养成尊重他人的良好习惯。
2.能力目标:提高学生对尊重的认知能力,知道
尊重是建立在相互的基础上

3.情感与价值观目标:培养学生宽容、诚信、
奉献的好品质,从而促进学生更加
健康的成长。
只有尊重他人,他才会尊重你,
尊重应该是相互的
1.什么是回声?
2.体验回音壁。
1.同学们既然知道尊重是相互的。那么,你知道如何去尊重别人吗?(讨论举例说明生活中尊重他人的例子)
2.生活中有哪些人的行为或现象得不到大家的尊重?
以礼相待是尊重;遵守诺言是尊重;不欺负弱小是尊重;孝敬长辈是尊重.…..让我们做一个彼此受人尊重的人吧!
3.不尊重他人的坏处?(小组讨论归纳总结分享方法)
巩固练习,检测反馈。
将尊重他人的方法运用到生活实践。
共同感受尊重与被尊重的快乐

对于感激之人,表示谢意。
对于歉意之人,表示诚恳。
1.同学们,通过学习《学会尊重》这一课,你有什么收获?
尊重宣言卡:
以礼相待是尊重;
学会换位思考是尊重;
虚心听取他人的建议是尊重;
大事讲原则小事讲胸怀是尊重…..
投之以木桃

报之以琼瑶。
送人玫瑰
,历久犹有余香。
送人一份微笑你就收获十倍的快乐!

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