六年级下册心理健康课件-第二课 调整好自己的情绪|辽大版 (共20张PPT)

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六年级下册心理健康课件-第二课 调整好自己的情绪|辽大版 (共20张PPT)

资源简介

调整自己的情绪
小学心理健康教育辽大版
六年级上册
首先,我们做一个小实验:你静下心来,在心中默念“喜笑颜开”、“开怀大笑”,并且想象这些情景,你会产生什么感觉呢?
事件:新年到来时,你送给好友一张贺年片,可她却迟迟没有回音
情绪与个人的态度是紧密相连的。一个有积极乐观态度的人,往往会有更多的积极健康的情绪表现。产生消极情绪并可怕,关键在于学会及时地调节并控制情绪。所以,情绪是可以调控的。
  不良情绪出现时,你有什么好的方法调控呢?大家说一说,一起来分享一下.
分享你我他
方法之一: 理智控制法
我们可以选择哪些调控情绪的方法呢?
她老在背后说我坏话,我真是气死了。
冷静哦!不要冲动,打人不是君子所为,骂人更是不文明的,反而还会毁了自己的良好形象。理智点!
方法之二 : 转移注意力
1.改变注意焦点:
做自己平时喜欢做的事
2.改变环境
我这次考试没有考好真是太失败了,一点人生价值都没了。
注意转移一下:出去运动运动,或者找自己喜欢的事做做,不要老想着考试成绩,下次可以再努力哦!
改变注意的焦点
旅游
改变环境
调节情绪的方法
登高以抒情怀,临海心旷神怡
美国总统罗斯福,在第二次世界大战最艰苦的年代,时常强迫自己挤出一个小时集邮。他把自己关在房间内,摆弄邮票。当总统走出房间时,阴沉的脸色忧郁的心情不见,精神状态完全好了,似乎整个世界都 变得明亮了。
罗斯福为什么走出房间时情绪好转了?
转移注意力
学 以 致 用
方法之三: 幽默化解法
自我解嘲
讲笑话
喜剧表演 看漫画
苏格拉底的故事
苏格拉底是古希腊的大哲学家,但却娶了一个脾气暴躁的妻子。有一次,他妻子因一件小事不快,先是把他大骂一顿,接着拎来一桶水,把他从头到脚浇了个透。在场的人都惊呆了,认为苏格拉底一定会大发雷霆。然而,苏格拉底不但没发脾气,反而坦然地笑了笑,说“ 。”大家听了顿时哈哈大笑起来。一场难堪与冲突巧妙地化解了。
名人趣事
我知道,雷电之后必然是倾盆大雨。
我性格内向,上台演讲我好紧张啊,还是让能说会道的人上吧!
放松!放松!别人可以,你一定也可以哦!做做深呼吸,听听轻音乐吧!
二、合理宣泄情绪
看下面的图片
二、合理宣泄情绪
哭泣宣泄
倾诉宣泄
运动宣泄
书写宣泄
想一下有哪些宣泄情绪的方法?
打架
打网络游戏
吵架
情绪漫画
看完以上图片,我们应在宣泄情绪时要注意哪些问题呢?
结论:做到合理宣泄,心中有他人。
宣泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行,既不能破坏公共财物,也不能损害他人、集体和国家的利益。

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