资源简介

(共14张PPT)
“己所不欲，勿施于人”
学会尊重
学会尊重
（一个同学做大喊大叫、挑衅、生气皱眉、友好地笑等表情，另一位同学假设是镜中的影像，尽力逼真地模仿出来。）
心灵寄语：
在我们的学习生活中，自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度，就像一个人站在镜子前，你笑时，镜子里的人也笑；你皱眉，镜子里的人也皱眉；你对着镜子大喊大叫，镜子里的人也会冲着你大喊大叫。因此，尊重他人，你也会赢得他人对你的尊重。
地点：家里
人物：
母亲
你
事件：中午吃饭，饭菜做好了，母亲大声叫你吃饭，你没有回应，依然在玩电脑。几次之后，母亲给你关闭电脑，让你来到饭桌前。吃饭的时候，你先捡着爱吃的饭菜吃，然后一边吃还一边说：“今天怎么做的饭，怎么这么咸。”
情境模拟：找出哪些行为是不尊重别人的行为
地点：课堂上
人物：老师
你
事件：上课铃响后，老师问好，你歪歪扭扭地站起来，有气无力的说：老师好。老师开始讲课以后，你嘴里嚼着口香糖，还时不时地拿起水瓶喝水。老师发现以后问你在干什么，你站起来眼睛看着别的地方，两只手抄在口袋里说：没干什么。
请同学们谈一谈生活中哪些是不尊重别人的行为？
1.迟到、旷课、早退。
2.给同学起外号，辱骂殴打同学，指使同学为自己办事。
3.上课、自习不能保持安静。
4.用词不当，出言粗俗。
5.在教室、宿舍、楼道大吵大闹，追逐嬉戏。
尊重：指尊敬和敬重。照顾他人的体面，不做伤及他人的行为就叫做尊重。
“人必自悔然后人悔之，家必自毁然后人毁之，国必自伐然后人伐之。”
——孟子
这句话的意思是想要获得他人的尊重，就必须先做到自我尊重。自我尊重是自珍自爱的表现，我们首先要尊重自己才能获得他人的尊重，这是要相互去努力的。
尊重的力量
在美国，一个颇有名望的富商在散步时，遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人，他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中，头也不回地走了。没走多远，富商忽又返回，从地摊上捡了两本旧书，并说：“对不起，我忘了取书。其实，您和我一样也是商人！”
两年后，富商应邀参加一个慈善募捐会时，一位年轻书商紧握着他的手，感激地说：“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运，直到你亲口对我说，我和你一样都是商人，这才使我树立了自尊和自信，从而创造了今天的业绩……”不难想像，没有那一句尊重鼓励的话，这位富商当初即使给年轻人再多钱，年轻人也断不会出现人生的巨变，这就是尊重的力量啊！
尊重他人程度测试
选项A完全是
B一般是
C
不一定
D一般不是
E
完全不是
（1）、与别人约会你守时吗
（2）、外出参加活动,你在意自己的衣着是否整齐
（3）、朋友侃侃而谈时,犯了一个明显的错误,你不会立即打断并给他纠正吗
（4）、朋友在苦闷之余找你聊天,告诉了一个他(她)守了很久的秘密,那你能保证决不会向第三个人提起这个秘密吗
A肯定能
B大概能
C不知道
D大概不能
E肯定不能
提示：A
5分
B
4分
C
3分
D
2分
E
1分
学会尊重
（1）不当众指责他人的缺点和错误;
（2）信守诺言,尤其是守时;
（3）不直接也不轻易否定他人,不强迫他人接受自己的观点;
（4）不背后议论他人长短;
（5）不随意打断他人的交谈;
（6）不随意打探他人秘密,并能替他人保守秘密;
（7）不轻易闯入他人生活或工作空间,使用他人物品必需先征得他人同意;
（8）自己的行为活动不影响他人的学习,工作和生活.
心灵寄语：
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒

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