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中国现代史复习题（八下）
第一单元．新中国成立和巩固政权的时期（1949——1952年）
第一届政协会议
成立 开国大典
新民主主义革命胜利的基本经验
和历史意义
新中国成立和政权巩固
和平解放西藏
巩固 抗美援朝
土地改革
一课、新中国的成立
1. 一届政协时间 地点 内容 作用
时间：1949年9月 地点：北平
内容：会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》 它起临时宪法的作用。
1.主席、副主席 2.国旗 3.国歌（田汉词，聂耳曲） 4.国都 5.公元纪年 6.建立纪念碑。
2. 人民英雄纪念碑碑文：
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！（1946~1949，解放战争时期） 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！（1919~1949，新民主主义革命时期） 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！（1840~1949，民主革命时期）
各时期开始的标志：1946年国民党进攻中原解放区、五四运动、鸦片战争；
各时期的代表人物：董存瑞、李大钊、关天培
3、中华人民共和国成立的意义（新民主主义革命胜利的意义）
（1）开辟了中国历史的新纪元，结束了屈辱历史，成立独立自主的国家；(2)中国人民成为国家的主人（3）壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
4、新民主主义革命胜利的基本经验：（1）有中国共产党的领导。（2）有一支由党领导的革命军队开展武装斗争。（3）有最广泛的革命统一战线，团结一切可以团结的人共同战斗。
（4）有马克思、列宁主义毛泽东思想作指导。
★★．新中国的成立说明：只有无产阶级才能完成反帝反封建的民主革命任务；没有共产党就没有新中国；只有社会主义才能救中国。
5、 西藏和平解放时间 谈判代表 意义
时间：1951 谈判代表：阿沛·阿旺晋美
意义：祖国大陆获得统一， 各族人民实现了大团结。
二课．最可爱的人 1. 抗美援朝目的 时间 司令 英雄 结果
抗美援朝的原因：美国侵略军威胁中国的安全、朝鲜政府请求中国援助。
目的：抗美援朝，保家卫国 时间：1950. 10~1953.7
军队：中国人民志愿军，总司令员是彭德怀。因为中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义和革命英雄主义精神，所以被誉为“最可爱的人”。
英雄：黄继光、邱少云
结果：中朝获胜，美国第一个在没有获胜的停战协定上签字的是：克拉克
2.材料“ 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！ ……”
回答：歌曲：《中国人民志愿军战歌》 1950.10月，中国人民志愿军高唱着这首歌，奔赴朝鲜前线。 10月25日成为志愿军出国作战纪念日。
三课．土地改革 1.土地改革时间 内容 意义？
1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》1952年基本完成土地改革，
内容：废除了地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。
意义：1.彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭。
2.农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。
3.这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。
4.农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
2.为巩固新生人民民主政权采取对内、对外措施？
（1）西藏和平解放（2）抗美援朝（3）土地改革
第二单元 社会主义道路的探索 （1953——1956年底三大改造完成）
工业化的起步：一五计划1953--1957
三大改造 社会主义制度确立
我国第一部社会主义类型宪法1954
（第一届全国人民代表大会）
政策制定：1956年中共八大
1958年社会主义建设总路线
社会主义道路的探索 失误 左倾错误：大跃进、人民公社化运动
（1956年——1966年） 文化大革命：1966——1976
成就 1961年全面调整国民经济，恢复生产
十年建设成就和模范人物
四课．工业化的起步1.“一五”计划起止时间 成就 重点？
起止时间:1953~1957 重点：重工业 成就：1953 鞍山钢铁公司；1956 长春一汽、沈阳飞机制造厂和沈阳第一机床厂；1957 武汉长江大桥；川藏、青藏、新藏公路
2、一届人大时间 内容 意义？ 材料：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家……”
时间：1954. 9 一届人大
内容：《中华人民共和国宪法》宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。
意义：我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
五课．三大改造1..三大改造完成时间 内容 作用 标志？
时间：1956年底 内容：农业、手工业、资本主义工商业。
方式：农业、手工业采用生产合作社的方式；
资本主义工商业采取公私合营的方式，对资本家占有的生产资料实行赎买政策。
作用：把生产资料私有制转变为社会主义公有制。
标志：我国初步建立起社会主义的基本制度，进入了社会主义初级阶段。
六课．探索建设社会主义的道路
1.中共八大：时间1956年
意义：是探索建设社会主义道路的良好开端。
2、社会主义建设时期总路线：1958年
内容：鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义。
3. 探索社会主义道路中的严重失误？
“大跃进”、人民公社化运动和文化大革命
经济建设出现失误的原因及表现：原因：党和人民对社会主义建设缺乏经验，又急于求成，忽视了客观的经济规律；表现：发动大跃进和人民公社化运动，使得高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风的左倾错误泛滥。
4、社会主义建设时期成就 模范人物？
成就：大庆油田、电子、原子能、航天工业发展起来。
模范人物：邓稼先、王进喜、焦裕禄、雷锋
七课．文化大革命
1.“文化大革命”相关知识点
“文化大革命”起止时间：1966~1976
斗争矛头：刘少奇、邓小平 最大冤案：刘少奇被开除出党。
反革命集团：江青反革命集团、林彪反革命集团
（1971年9月13日林彪出逃坠机人亡，称“九一三事件”、）
邓小平、周恩来整顿恢复工作、标志文革结束；
群众的抵制与抗争：“四五运动”1976. 4. 5 作用：为粉碎四人帮奠定基础
结束的标志：1976年华国锋、叶剑英粉碎江青反革命集团（四人帮）
原因：毛泽东对国内阶级斗争形势的错误分析。
性质：“文化大革命”是一场领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的政治内乱。
后果：国民经济和民主法制遭受严重破坏。
文革后的启示：①无产阶级取得政权后，必须坚定不移的把工作重点放到经济建设上来，大力发展生产力。②对国内外形势必须作出科学分析。③必须坚持民主集中制和集体领导的原则，反对个人崇拜和神化领袖。④必须保障和发展人民民主制度，健全和加强社会主义法制，建设社会主义的文明。
第三单元 建设有中国特色的社会主义（1978年至今）
1978年，北京
转折：十一届三中全会 内容：
意义
农村：家庭联产承包责任制
对内改革 城市：重点是国有企业改革，
十四大提出建立社会主义市场经济体制
对外开放 经济特区：深圳、珠海、厦门、汕头、
海南经济特区（最大）
浦东开发区成为国际化的经济中心和金融中心
邓小平理论 改革开放后，邓小平提出必须坚持四项基本原则
中共十二大提出建设有中国特色的社会主义
中共十三大提出社会主义初级阶段基本路线；三步走战略
邓小平南方讲话
中共十四大上确立了邓小平理论在全党的指导地位
中共十五大上邓小平理论成为党的指导思想
八课．伟大的历史转折
十一届三中全会召开的思想基础：真理标准的讨论（实践是检验真理的唯一标准）
1.十一届三中全会时间 地点 内容 意义
时间：1978年底 地点：北平 内容：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路；停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的。 意义：是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。他完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
和遵义会议的相似处：转折意义；都纠正了党的左倾错误；都确立了党的正确领导核心。
2.两个凡是？
“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝的遵循”
党的历史上转折性会议：遵义会议、七届二中全会、十一届三中全会；
党的工作重心转移会议： 七届二中全会、十一届三中全会。
九课．改革开放1. 农村改革的形式 城市改革时间 重点 加快？
农村改革形式：家庭联产承包责任制 （安徽凤阳小岗村首先开始）
城市改革时间：1985 重点：国有企业
1992年，党的十四大提出建立社会主义市场经济体制后，国有企业改革加快了步伐。
城市改革形式：大中型企业：公司制、股份制 小型企业：改组、联合等
2. 经济特区？
1980最先设深圳、珠海、汕头、厦门 后增设海南经济特区
3. 对外开放格局？
经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地，
这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
4、经济特区在社会主义现代化建设中的作用是什么？
答：①发展当地经济；②发挥窗口作用；③发挥改革的试验场作用。
其影响又是什么？答：①促进了对外开放；②促进了对外开放格局的形成。
★20世纪中华民族经历的三次历史性巨变：辛亥革命、新中国成立和社会主义制度的确立、改革开放
我国的社会主义建设既有成功的经验，也有失败的教训，你从中得到怎样的认识？（2分）(制定经济政策要从实际出发，不能违背客观规律；制定政策要适合本国国情，遵循生产关系适应生产力发展的原则。（开放性试题，其它符合题意的也可酌情得分，2分）
十课．建设有中国特色的社会主义
1. 四项基本原则？
四项基本原则是：必须坚持共产党的领导，必须坚持社会主义道路，必须坚持人民民主专政，必须坚持马列主义、毛泽东思想。（针对改革开放过程中出现的资产阶级自由化问题而提出的）
2. 十二大、十三大、十四大、十五大时间 内容？
十二大：1982 建设有中国特色的社会主义。
十三大：1987 阐明了社会主义初级阶段（三步走）理论。
初级阶段理论：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
十四大：1992 高度评价了邓小平建设有中国特色的社会主义理论，确立在党的指导地位。 形成以江泽民为核心的第三代领导集体，建立市场经济体制。（加快国有企业改革）
十五大：1997 把邓小平理论确立为党的指导思想，把邓小平理论写进党章。
党在社会主义初级阶段的基本路线
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
4、为什么邓小平是改革开放的总设计师：（1）邓小平最先提出实行改革开放（2）他提出坚持四项基本原则（坚持共产党领导、坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持马列主义、毛泽东思想）（3）十二大上提出“建设有中国特色的社会主义”（4）十三大提出党的基本路线（以经济建设为中心，坚持四项基本原则、坚持改革开放）（5）总之，在改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列问题，为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路。所以说他是改革开放和现代化建设的总设计师。
十一课、民族团结.1. 民族区域自治时间 五个自治区 意义？
1954年（提议筹建新中国时） 自治区：内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区。意义：民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义，成为我国的一项基本国策和基本政治制度。
2. 少数民族在解放后的发展成就？
西藏：胜利完成民主革命，进入社会主义阶段。成为我国的重要牧区。
内蒙古自治区：成为国家商品粮基地。 西双版纳：是我国第二大橡胶基地。
我国的民族政策：是民族平等，团结，共同繁荣，为了各民族的繁荣和发展，我国实施（西部大开发）战略。
3. 课后习题连线
《草原上升起不落的太阳》——蒙古族 《阿拉木汗》——维吾尔族
《道拉基》——朝鲜族 《阿诗玛》——彝族 《弦子舞曲》——藏族
十二.1. 香港、澳门回归时间 依据 说明意义？
香港：1997.7.1 澳门：1999.12.20
依据：一国两制的伟大构想
说明：1.中国经济迅速发展 2.综合国力增强 3.国际地位提高。
意义：香港、澳门回归，中国人民洗雪了百年国耻，标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
2、香港被英国侵占的历史
1841年，鸦片战争期间，英国强占香港岛，1842年《南京条约》得以合法化。
1860年，第二次鸦片战争，英国通过《北京条约》占领九龙。
1898年，在瓜分狂潮中，英国强租新界，租期99年。
3、澳门被葡萄牙侵占的历史
1553年，葡萄牙殖民者攫取澳门的居住权。到1999年回归，共离开祖国 年。
13.课海峡两岸的交往 1. 各时期党和政府对台政策
时间 政策
新中国成立初 毛泽东 武装解放
50年代中期 和平解放、 “三十六计，和为上计”
改革开放后 邓小平 和平统一，一国两制
江泽民 八项主张
胡锦涛 《反分裂国家法》、四点意见
2. “汪辜会谈”时间、地点、人物、内容、意义
1993年、新加坡、海协会会长汪道涵和海基会董事长辜振甫、
内容：将“加强两岸经济交流，互补互利”写入协议，
意义：海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。
材料：毛泽东：“我们都是中国人，三十六计，和为上计。”
邓小平：“和平统一，一国两制”
江泽民的八项主张：“海峡两岸和平统一谈判可以分步骤进行”
回答：以上几代中国领导人对台湾政策的共同主张是什么？（和平的方式解决台湾问题）
我国政府对台湾的基本方针是？（和平统一，一国两制）
祖国和平统一的基础和前提是什么？（坚持一个中国的原则）
台湾的土著居民是（高山族），她是中华民族不可分割的一部分。
你认为台湾回归的动力？
同文同种、同根同源（2）台湾自古以来就是中国领土
（3）中华民族统一是全球炎黄子孙共同心愿
阻碍台湾回归的因素：
（1）“台独”分子搞分裂（2）反华势力利用台湾问题牵制中国（3）社会体制不同
14.课 钢铁长城 1. 中国第一支海军，建国后建立的三只舰队？
华东军区海军 北海、东海和南海舰队
2. 我国海军发展的过程
新中国成立时，只有陈旧舰艇——陆续研制多种舰艇——1971年，我国自行研制的导弹驱逐舰——1974年第一艘核潜艇——20世纪90年代后海军兵种：水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等
3. 人民空军在（陆军）基础上建立的，刚刚诞生，就面临（抗美援朝）的考验，战斗英雄是（蒋道平），击落美国王牌飞行员（麦克康奈尔）驾驶的飞机。1956年，我国仿制成功歼5型歼击机，后来，我国又制造了各种型号的歼击机、轰炸机和强击机。
4. 导弹部队任务、 导弹部队组建时间、 第一颗导弹成功时间
主要担任核反击任务 1966年 1964年
15课、独立自主的和平外交
1. 和平共处五项原则时间、提出者、倡导者、内容、意义？
1953年底 周恩来 印度总理尼赫鲁、 缅甸总理吴努
内容：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处五项原则
意义：和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。
2. 亚非（万隆）会议时间、地点、特点、方针（提出者、内容、作用）、万隆精神
1955年 印度尼西亚的万隆 第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议
方针：求同存异：提出者周恩来、
同：保卫和平、争取民族独立和发展民族经济
异：各国的不同的意识、形态、社会制度
求同存异方针作用：促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作
万隆精神：亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民间友谊的精神，称为“万隆精神”
3.新中国建立以后，奉行（独立自主的和平外交）政策，建国第一年就同（苏联等17个）国家建立外交关系。
16. 课外交事业的发展 1. 20世纪70年代中国外交成就
（1）1971年，中国恢复在联合国的合法席位（86页图片《乔的笑》指乔冠华）
（2）1972年，中日建交（接着出现了许多国家与中国建交的热潮）
（3）1979年，中美建交（1972年尼克松访华，双方在上海签署《中美联合公报》）
1979年中美正式建交，中美两国关系开始走向正常化
2. APEC会议背景、时间、地点、主题、成果、意义？（83页图片，各国领导人穿唐装）
背景：随着社会主义现代化建设的迅速发展和综合国力的提高，我国外交事业取得了一个又一个伟大成就，在国际事务中发挥越来越重要的作用。
2001年 上海科技馆
主题：“新世纪、新挑战：参与、合作，促进共同繁荣”。
人物：江泽民 布什 普京
成果：通过了《上海共识》，江泽民宣读了亚太经合组织《领导人宣言》
意义：上海亚太经合组织会议是中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。
17.课科学技术的成就 1.新中国成立后，我国取得的重大科技成就
(1) 第一颗原子弹爆炸成功1964
(2) 第一颗导弹发射成功1964，装有核弹头的导弹发射成功1966年。
（3）第一颗人造卫星发射成功1970（东方红1号，成为继苏联、美国、法国、日本之后第五个能独立发射人造地球卫星的国家）
（4）第一艘无人飞船“神舟一号” 发射成功，神五，神六，神七载人飞船发射成功
（5）袁隆平（被誉为杂交水稻之父）成功培育籼型杂交水稻。
“两弹一星”精神即爱国主义、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀的精神。
18. 课1. 863计划首批高技术领域
1986年3月 生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料七个领域 1996年把海洋高技术列为第八领域。
2、20世纪末，人类进入了高度的（信息化）时代，以（因特网）为主要特征的（数字化）正改变着世界，引起经济和社会的深刻变化，（上网）成为人们生活的非常重要的内容。
** 当今世界其它主要国家或地区发展科技的计划：
美国：星球大战计划，信息高速公路计划；日本：科技立国；西欧：“尤里卡”计划。
**认识：中国应积极吸收当今世界最新的科技成就；实行科教兴国、人才强国的战略；进行体制改革，促进科技发展；转变观念，积极探索科教兴国的新途径；加大科技投入等
19.课 1.《义务教育法》颁布时间、年限、普及时间、作用
1986年 九年制 2000年 作用：已居于发展中人口大国的前列
2.20世纪90年代以来，党和政府实施（“科教兴国”）的发展战略，明确提出：“把教育摆在优先发展的战略地位”，把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程。
20. 课1. 文学艺术方针，提出时间、内容
1956年 “百花齐放，百家争鸣”
2. 举例说明我国已成为世界体育强国
从乒乓球队开始，中国的运动员走出国门， 第一块奥运会金牌1984年许海峰自选手枪冠军， 1990年，中国首次成功地举办了亚洲运动会。 2008年，中国成功举办世界奥林匹克运动会（29届）。
3.106页申奥成功图片，时间：2001年7月13日，申奥的成功，反映了中国经济实力，国际地位的全面提高。
21.课 1. 我国就业制度发生怎样变化？要求人们如何做？
从前的“铁饭碗”逐渐被打破，就业渠道拓宽，人们可以通过人才市场自主选择职业。持证上岗、就业培训、公开招聘等新鲜事物层出不穷。
就业制度的改革也要求人们不断地学习，提高适应就业变化的能力。
2.书中材料，经典语录
“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”——邓小平
“马克思说过，科学技术是生产力，事实证明这话讲得很对，依我看，科学技术是第一生产力。”——邓小平
“改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样，看准了的，就大胆地试，大胆地闯”——邓小平
“一不为名，二不为利，但工作目标要奔世界先进水平”——邓稼先
2012年历史考试说明
一、命题依据
二、命题原则
1、认真学习和领会《历史课程标准》的精神，充分体现课改理念；严格遵照本《考试说明》的规定实施命题。
2、试题重视基础知识、基本技能，体现基础性；试题贴近学生生活、贴近社会，体现时代性；试题要求符合初中生的心理特征和认识水平，有助于培养学生的终身学习能力，为学生进入和适应社会打下基础，为学生进一步接受高一级学校教育打下基础，体现发展性。
3、试题注重从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度进行考查；注重考查学生探究性学习能力和实践能力；注重考查学生的创新精神和创新能力；重视发挥试题对初中历史课程改革的导向作用。
4、试题要确保考试的信度和效度；测试目标明确、难易适当、题意明白、语言准确，能够真实反映出学生的学业水平；试卷中避免出现纯识记的大分值试题。
三、试卷结构（一）题型与赋分
单项选择题 组合列举题 判断改错题 史料解析题 综合分析题
40 7 8 25 20
（二）各板与分值
中国古代史 中国近代史 中国现代史 世界古代史 世界近代史 世界现代史
20% 25% 20% 5% 20% 10%
（注：试卷的6个题型、板块分值可以根据试题编制的实际情况进行调整）
（三）试题难度
考试整卷难度系数控制在0.70左右，难易题比例见下表：
类别 容易题 稍难题 较难题
所占比例 约占80% 约占15% 约占5%
(四)试卷长度及覆盖面
考试时间为90分钟,试题的长度布局为16开共8页。考试的知识覆盖面要求达到70%以上。
四、考试内容与标准要求
板块一:中国古代史
1.知道元谋人、北京人、半坡遗址、河姆渡遗址等。了解炎帝与黄帝、尧舜禹的传说。
2.知道夏商西周三代的更替及春秋争霸、战国七雄的史实。了解商鞅变法为代表的社会变革。
3.了解秦始皇建立我国历史上第一个统一的、多民族的中央集权国家和汉武帝大一统的史实。知道陈胜吴广起义。
4.知道三国鼎立局面形成过程中重要的历史人物和历史上着名的战役等。了解北魏孝文帝促进民族融合的措施。
5.了解隋唐科举制的主要内容。熟悉从"贞观之治"到"开元盛世",从唐太宗到武则天的基本史实。知道唐与吐蕃等民族交往和唐代中外文化交流发展的史实。
6.知道宋、辽、夏、金并立的史实。了解宋代的社会生活及中国古代经济重心的南移。简述元朝建立的史实,说明民族关系的发展。
7.了解明清两朝不断加强的封建专制统治。列举清初设置的驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实,概述戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨之战等史实。感受中国人民反抗侵略的英勇斗争。知道郑和下西洋的史实和闭关锁国。
8.列举中国古代科技的主要成就。知道中国古代思想文化的辉煌。
板块二:中国近代史
1.知道鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华战争等史实。简述《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等一系列不平等条约,根据不平等条约的主要内容分析对中华民族的影响。了解太平天国运动。
2.了解洋务运动的基本史实。评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。了解"百日维新"。知道武昌起义,探讨辛亥革命的历史意义。列举新文化运动的主要代表人物,了解新文化运动的作用。
3.简述五四运动和中国共产党成立的基本史实。了解南昌起义。讲述中国工农红军长征的故事,体会红军的革命英雄主义精神。
4.简述九·一八事变、西安事变、七七事变的史实。认识西安事变和平解决的历史作用。了解南京大屠杀、台儿庄战役、百团大战的史实。探讨抗日战争胜利的历史意义。
5.知道重庆谈判。列举三大战役的史实。
6.了解近代科技方面的主要人物及成就。知道鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的主要成就。列举近代社会生活的基本史实。
板块三:中国现代史
1.简述开国大典、西藏和平解放的基本史实。讲述黄继光、邱少云等的英雄事迹,体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。知道《中华人民共和国土地改革法》。
2.了解第一个五年计划的基本任务和第一部《中华人民共和国宪法》。了解"大跃进"和人民公社化运动。了解"文化大革命"的主要史实,认识"文化大革命"给国家和人民带来的严重灾难。 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )
3.列举十一届三中全会的主要内容。了解家庭联产承包责任制、经济特区的相关史实。认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。
4.了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。简述香港、澳门回归的史实。说明"一国两制"的科学构想是推进祖国统一大业的基本方针。
5.了解人民海军和人民空军建立的史实。知道和平共处五项原则的主要内容。讲述中美建交、"亚太经合组织"等相关史实。
6.知道"两弹一星"的成功研制、"籼型杂交水稻"的成果及"863"计划等。了解计算机网络技术和九年义务教育的普及。了解我国文化艺术和体育事业的主要成就。列举衣、食、住、行等方面的变化。
作用：巩固了人民民主专政，为即将进行的社会主义建设准备了条件
社会主义建设的新时期
改革开放

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