资源简介

(共17张PPT)
圆的画法:
判
断
1.通过圆心的线段,叫做直径。
(
)
2.直径是半径的2倍。
(
)
3.半径2厘米的圆比直径3厘米的圆大。
(
)
√
×
×
圆的认识
e阳信县温店镇蔡王小学尚美英
我)(会)(探)(究
合作要求
1.同桌两人合作。
2.选择你喜欢的学具,尝试自行画一个圆。
3.交流画圆时要注意的地方。
①什么叫圆心?
②什么叫半径?
3什么叫直径?
用圆规画圆
园心O
画圆时,固定的点是圆心
连接圆心和圆上任意一点的线段叫作半径
我)(会)(判)(断
图中哪些是直径?哪些不是,为什么?
圆心O
径
圆时,固定的点是圆
连接圆心和圆上任意一点的线段叫作半径。
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫作直径。
回顾研究平面图形特征的方法
g
长方形有哪些特点呢?
们先研宽一下正方形的特征。
我量了量四条边
我折了折,长方形的
对边…
我折了折,发现
我量了量,发现
我量了量长
方形的四个
画一画、量一量、折一折
我)(会)(探)(究
同桌之间相互合作,选一张圆形纸片。沿
着直径折一折、画一画、量一量,会有什
么发现?把你的发现跟同桌说一说
数)(学)(文(化
其实,关于圆,早在2000多年前,
我国古代伟大的思想家墨子也得出过
和我们相似的结论
中同长也。
墨子
我)(会)(计)(算
13.5cm
d3
cm
车轮为什么做成圆形的?
同一圆中,半径有无数条,长度都相等。
通过学习你有哪些收获呢?

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