资源简介

(共32张PPT)
黎明的那道光
会越过黑暗
打破一切恐惧
我能找到答案
哪怕要逆着光
就驱散黑暗
丢弃所有的负担
不再孤单
从视频中你感悟到了什么？
这些医疗团队就是一个集体，有了他们的帮助，我们才能驱散黑暗，不再孤单。而我们背后有一个大集体，那就是——中国。只有我们每个人心连心，就能续写世界瞩目的传奇。加油中国！
6.1
集体生活邀请我
第六课“我”和“我们”
本课的主要学习目标：
★1.什么是集体？
2、如何才能感受集体的温暖？
★3、如何正确理解集体荣誉感？（从产生、作用、归属等来正确理解）
★4、集体力量的来源
★5、集体力量的重要作用
集体=1+1+1+1+……吗？
什么是集体呢？
人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件2
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探究点一：集体的温暖
思考：图片，哪个是集体，哪个不是？为什么？集体是什么？
驰援武汉的医疗队
人民军队
团队背后伟大的国家
学校
班级
学校跳绳队
请你判断，这是集体吗？
犯罪团伙
黑社会性质组织
传销组织
1、集体的含义
①集体是人们集合起来
的整体。
②集体并不是成员的简单相加，而是
、
的整体。
有组织
共同目标
分工明确
注意：大街上的人群、旅游团、购物人权、黑社会团体、犯罪团伙等为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。
课堂笔记
国家
家庭
班级
兴趣小组
集体的温暖
还记得居家隔离的那段日子吗？此时全国大部分人民在家中，有一个共同的目标是什么？
抗击疫情。
当你看到不同的群体为抗击疫情作出的努力，你感受到了什么？
温暖。
一般集体联结度越高，个人感知的集体温暖也越多。
以上因素赋值越大，集体的联结度就越高。
人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件2
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思考：
1、疫苗免费，说明我们离摘掉口罩还远吗？
2、在中国这个大集体里，你感受到了什么？
温暖…………
3、在国外疫情蔓延，看到中国控制得比较好的时候，你觉得国家给了我们什么？
安全感、归属感。
在集体中，可以获得安全感和归属感。
集体生活带给我们什么？
畅所语言：
你喜欢你现在的班级吗？你希望班级中的同学如何对待你？说说理由。
班级生活带给你怎样的收获？
在在集体中，我们希望被接纳和认可
，得到尊重和理解。
集体生活带给我们什么？
畅所语言：
学校举行篮球赛，你们班获得了冠军，请分享一下你们班获得的荣誉时，你的感受是什么？
对班级的归属感，当集体取得荣誉时，我们体验到集体荣誉感。
集体生活带给我们什么？
2.
如何才能获得集体的温暖？
①集体的联结度越高，个体感知到集体的温暖越多。
②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。
③当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。
3.集体温暖的表现
①我们每个人都有过集体生活的情感需要。
②个人在集体中获得安全感和归属感，同时传递关爱和温暖。
③体验集体荣誉感，令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。
人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件2
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0
2
集体的力量
三个臭皮匠，顶个诸葛亮
三个和尚没水喝
来源：集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
探究点二：集体的力量
你知道大雁为什么编队飞行吗？
每年的九月至十一月，大雁都要成群结队的往南飞，到南方去过冬。第二年的春天再飞回原地繁殖。在航程中，他们要遭遇猎人的枪口，历经狂风暴雨、电闪雷鸣与缺水的威胁，但每一年他们都能成功往返。
而且，大雁的飞行速度很快，每小时能飞68—90千米，飞行的路程很长，每一次迁徙需要1—2个月才能完成全部旅程。这是因为它们飞行时排成“人”字形或“一”字形，与单个大雁相比，一个由25只大雁组成的人字形编队可以多飞71%的航程。
问：大雁编队飞行，给你什么启示？
?个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。
你知道拔河的技巧吗？
通常把体重最重，力量最大的队员放在最后，体重最轻，力量最小的放在最前头。
问：拔河的技巧，给你什么启示？
?个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
4.集体力量与个人力量的关系
集体力量与个人力量的关系：
个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
情境一
七年级（6）班的活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连性格内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。
这说明集体有怎样的力量？
探究与分享：
?集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
5.集体力量的作用
情境二
升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。
探究与分享：
这说明集体有怎样的力量？
?个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。
情境三
在实验小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。
探究与分享：
这说明集体有怎样的力量？
?集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。
①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
?个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。
③集体有助于我们获得安全感和自信心，
也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。
★知识5、集体力量的重要作用
P57
正文
集体生活邀请我
集体的温暖
集体的含义
集体的力量
集体力量的来源
集体带给我们什么
集体力量与个人力量的关系
集体力量的作用
课堂练习
1.“一个人像棵小草，集体则是抗拒暴风雨的森林”。这句俗语揭示的深刻道理是(　　)
①一个人只有当他把自己和集体的事业融合在一起的时候才最有力量　②集体的力量在于成员数量的多少　③团结的集体才有凝聚力和战斗力　④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
D
2.下列有关集体荣誉感的说法正确的有（
）
①集体荣誉感就是当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感
②就是当集体受到批评、惩罚时，我们会产生不安、羞愧、自责之感
③就是我们希望被集体认可和接纳，得到尊重和理解
④集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
D
课堂练习
3.“你所站的地方，正是你的中国；你怎么样，中国就怎么样；你光明，中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道，但所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代的“正能量”。这告诉我们(
)
①集体的力量源于成员的团结协作
②要培养团队意识，发扬团队精神
③要胸怀天下，积极承担社会责任
④只有维护个人利益，集体利益才有保障
A.①②③
B.①②④C.①③④D.②③④
A
课堂练习

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