资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
2020-2021学年二年级科学下册复习资料（三）
一、根据实验情况完成下列各题。
1、磁铁能吸引哪些物体，能吸引的打“√”，不能吸引的打“×”。
物体（材料）
能吸引
不能吸引
木片
×
纸
×
玻璃珠
×
橡皮
×
回形针
√
石头
×
铁钉
√
塑料尺
×
我的发现：磁铁能吸引
铁
一类的物体。
用条形磁铁做3次实验，在磁极指示的方向下面画“√”。
条形磁铁
实验次数
东
南
西
北
磁极1
1
√
2
√
3
√
磁极2
1
√
2
√
3
√
磁铁能隔物吸引小车吗？
序号
物体
预测
实验1
实验2
实验3
1
布片
√
√
√
√
2
塑料尺
√
√
√
√
3
薄木片
√
√
√
√
4
纸
√
√
√
√
5
玻璃
√
√
√
√
6
水
√
√
√
√
我的发现
磁铁能隔着
①②③④⑤⑥
吸引小车。（填物体序号）
选择环形磁铁或蹄形磁铁，在所选磁铁后画“√”，判断其能否指示方向。
环形磁铁（√
）蹄形磁铁（
）
实验次数
东
南
西
北
红色
1
√
2
√
3
√
蓝色
1
√
2
√
3
√
我的发现∶磁铁①能指示南北方向∶
指北的磁极叫④北极，一般是⑤红色的;指南的磁极叫③南极，一般是⑥蓝色的。①能
②不能
③南（S）
④北（N）
⑤红
⑥蓝
5.怎样把磁针与吹塑纸装在一起?请在下图的吹塑纸上画出磁针穿法的示意图。（用直线表示磁针）
把2块条形磁铁按照下面的做法依次靠近，每种做法重复3次。用箭头将磁极之间的相互作用记录下来。（相互排斥用“←→”表示，相互吸引用“→←”表示）
序号
实验法法
磁极间的相互作用
①
→←
②
←→
③
→←
④
←→
我的发祥：相同磁极间相互
②
，不同磁极间相互
①
。
①吸引
②排斥
7、我的体重和身高比出生时增加了多少？
出生时
现在
增加了
体重（千克）
3
24
21
身高（厘米）
50
132
82
哪些物体中有磁铁?
把你找到的物体写下来或画下来。
玩具电动机
（2）电视机
（3）手机
（4）冰箱门
（5）扬声器
（6）耳机
（7）硬盘
（8）磁条卡
（9）磁带
（10）门吸
（11）冰箱贴
（12）防纹门帘
（13）白板贴
（14）黑板擦
（15）饮水机门
（16）
磁悬浮列车
把自己身体的信息记录下来。
性别
年龄
体重
身高
男女
8岁
28千克
132厘米
臂长
腿长
脚长
42厘米
68厘米
23厘米
画出手的样子：
七、我认识的实验器材。
1、下列磁铁是哪一种磁铁
环形磁铁
条形磁铁
蹄形磁铁
指南针
滴管
放大镜
烧杯
体重秤
尺子
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑