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2021广州中考二轮复习——考点分析＋近六年真题＋模拟强化演练
第一章 声学
一、考点分析：
从近六年广州中考真题来分析声现象在中考里的考察：
1、题型分析：主要是选择题，上一次声学在填空题中出现是2013年，因此考生备考当以选择训练为主。
2、考点分析：主要考察声音的三特性——响度、音调、音色及他们的影响因素：
①音调：指声音的高低，取决于物体振动的快慢，即振动频率，其单位为Hz（赫兹）。振动越快（即每秒振动次数越多），音调越高。人的听觉频率范围大约是20Hz —20000Hz。高于20000Hz为超声波，低于20Hz为次声波。
②响度：指声音的强弱（大小），取决于物体振动的幅度，即振幅。振动幅度越大，响度越大。响度的单位是分贝，符号为dB。
③音色：反映声音的品质和特色。由发声体的材料和结构决定。“音”人而异。
综上，考生备考时，当着重关注声音三特性的复习和掌握。
二、近六年真题
1、(15年第5题）如图所示，相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出段的同一声音.A录到的有高、低音，B录到的只有低音，由此可以推测：在海洋中传播较远距离的声音是（ ）
A.频率较低的　　 B.音调较高的　 　C.能量较小的　　 D.响度较小的
2、（16年第2题）琴弦H比琴弦L每秒振动次数多，推断此时H比L发出的声音（ ）
A．音调高 B.音调低 C.响度大 D.响度小
3、（17年第2题）如图，手机与音叉的位置保持不变。利用手机软件测出音叉发出的声音从30dB变为50dB，说明音叉振动的（ ）
振幅变大 B. 振幅变小 C. 频率变大 D. 频率变小
4、（18年第3题）吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高，则绷紧的弦发声比它不紧时（ ）
A.振幅一定更大 B.振幅一定更小
C.振动频率一定更低 D.每秒内振动次数一定更多
5、（19年第1题）如图所示，监测器测得同一声源发出的甲、乙两声音的特性如下表。甲乙相比（ ）
声音
声音强弱等级/dB
频率/Hz
甲
70
1100
乙
110
700
A．乙音调较高
B．甲响度较大
C．声源在发甲声音时振动幅度较大
D．声源在发乙声音时每秒内振动次数较少
6、（20年第2题）甲音叉发声时每秒振动256次，乙音叉发声时振动频率为512Hz，相比于乙音叉，甲音叉（　　）
A. 发声时振幅一定更小
B. 发声时振动频率一定更高
C. 发出声音的音调一定更低
D. 发出声音的响度一定更大
三、模拟演练
1、下列说法错误的是（　　）
A．用力敲打鼓面，鼓面的振幅越大，响度就越大
B．声音在不同介质中的传播速度不相同
C．教师讲课是利用声波传递能量
D．禁止鸣笛是在声源处减弱噪音
2、关于声现象，下列说法中不正确的是（　　）
A. 回音壁利用的是声音的反射
B. 声音的响度越大，在空气中传播速度越大
C. 我们能分辨不同人的讲话，不同乐器的演奏是根据不同物体发出声音的音色是不同的
D. 声音不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播

3、关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A．物体在振动，人不一定能听到它发声
B．区分不同同学发出的声音，是根据他们声音的音调不同
C．住宅安装双层玻璃可以减小室外噪声的产生
D．用超声波粉碎人体的“小石块”，是利用声波传递信息
4、下列关于声音的说法中，正确的是（　　）
A. “城市道路两边植树”，可以实现在声源处减弱噪声
B. “隔墙有耳”，说明固体能传声
C. “用超声波洗眼镜”，主要是利用了声音传递信息
D. “闻其声知其人”，说明可以利用响度来判断说话者
5、小明发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（ ） A.音调 B. 频率 C. 响度 D. 音调及响度
6、（14广州中考）甲声音波形如左图所示，把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器，乙声音的波形是右图中的哪一幅（ ）
7、话筒接在示波器的输入端，用5N的力敲击音叉对着话筒发出声音，示波器的波形如图1所示；用10N的力敲同一音叉时发出更响亮的声音，示波器的波形合理的是（ ）
8、如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图 则下面说法中正确的是（ ）
A. 甲和乙声音的音调相同
B. 甲和丙声音的响度相同
C. 丙声音在真空中传播速度最快
D. 甲和丁声音的音色相同
9、（13广州中考）下表是某些介质的声速 v
介质
v/（m?s﹣1）
介质
v/（m?s﹣1）
水（5℃）
1450
冰
3230
水（15℃）
1470
软橡胶（常温）
40 至 50
水（20℃）
1480
软木
500
海水（25℃）
1531
铁（棒）
5200
（1）分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关（只须写出两种）？依据是什么？
　 　，　 　；
　 　，　 　．
（2）设海水温度为 25℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过 2s 后收到回波，根据公式　 　，计算出海水深度为　 　．
（3）真空中声速是　 　．
10、如图所示，一个正在发声的警报器置于密闭的玻璃罩内悬浮（与玻璃罩、底座没有接触），阿恩能听到警报器的声音。
步骤1:开启抽气泵后，阿恩听到警报器的声音逐渐变弱。
步骤2:关停抽气泵，玻璃罩内传出微弱的声音；再放进空气时，声音又逐渐变强。多次重复上述实验，均有上述实验现象。
（1）上述实验说明了：影响声音强弱的因素是____________________________；
（2）阿恩从气泵说明书上了解到：抽气泵无法把玻璃罩内空气全部抽出。根据上述实验和信息，能否直接得出结论：“真空不能传声”?
答:__________，判断的依据是_______________________________________
答案：
一、近六年真题
1、A
2、A
3、A
4、D
5、D
6、C
三、模拟演练
1、C
2、B
3、A
4、B
5、C
6、B
7、C
8、A
9、（1）①声速大小可能跟介质种类有关，声音在水、海水、铁等不同介质中速度不同；
②声速大小可能跟温度有关，声音在5℃、15℃、20℃的水中速度不同。
（第一问要注意完整表达和规范性）
（2）s = v t 1531m（注意2s是往返时间，要除以2，以及单位注意写）
（3）0 （真空中不传声）
10、(1)玻璃罩内空气的密度（多少、稀薄程度） (2)不能 (3)玻璃罩内无法实现真空，阿恩始终能听到声音

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