资源简介 (共57张PPT)瓶盖玩偶义务教育教科书美术六年级(上册)第12课你知道小小瓶盖的作用吗?仔细观察,材料有哪些不同?厚度形状大小色彩……如何利用材料的特点,创作出有趣的玩偶呢?请你来抢答!想一想,瓶盖的色彩与创作有什么关系?瓶盖的大小、形状与创作有什么关系?哪个瓶盖玩偶的动态夸张而优美?为什么?瓶盖的厚度和数量在制作中起什么作用?你能总结出巧用瓶盖的方法吗?请你来设计!击剑运动员的动作有什么特点?身体胳膊手脚腿部人体各部位如何选择瓶盖来制作呢?设计小草图你想设计一个什么形象的玩偶呢?设计小草图根据设计意图,挑选适合的瓶盖与辅助材料。小组来研究!用哪些材料可以将瓶盖连接起来?你知道需要几根电线来连接各个部分吗?63451278注意安全!教材当中找答案!请将研究成果与同学们来交流。脖子一根短电线腿部两根长电线四肢共用长电线将你的穿接办法与同学们来分享!比比谁的方法多又多!比比谁的创意多!这个瓶盖玩偶的造型使你产生了哪些联想?锻炼身体?舞蹈表演?练武术?你将如何“加工”,完善玩偶的形象?配环境画表情加道具还可以在玩偶身体的哪些部位进行设计?它们将会发生怎样的故事呢?这两个玩偶的动态,令你产生了哪些联想?撑杆跳这两个玩偶的动态,令你产生了哪些联想?跑酷如何运用材料特点,设计制作杠铃呢?你还能设计出更新颖的创意吗?制作要领你还能设计出更新颖的创意吗?不同的环境,会有不同的故事……你能否将她们的故事,设计并制作成瓶盖玩偶的形象?艺术实践请根据设计主题,挑选适合的瓶盖,设计制作一个或一组生动有趣、造型可爱的玩偶。任务1合作一组有主题的玩偶,并编写出他们的故事。任务3尝试用玩偶彤彤和小狗点点编排一部动画片吧!任务2作品欣赏与评价评一评:学生作品的玩偶形象中,有哪些设计值得你学习?将你的观点与同学们分享。《我想飞》作者:丁放给你的作品起个好听的名字吧!《大头儿子小头爸爸》作者:聂晨你熟悉这两个玩偶的形象吗?你能看出他在干什么吗?你能看出他在干什么吗?小飞侠武士的造型设计,有哪些值得你借鉴的地方?你有什么新创意?《伸伸懒腰,锻炼身体去!》作者:白雪李颖江泽辉自评与互评1.我学会了将瓶盖组合成有趣的玩偶。2.我设计的瓶盖玩偶造型新颖()造型有趣()3.我巧妙地运用了瓶盖的色彩()造型()材质()大小()拓展瓶盖也疯狂瓶盖也疯狂瓶盖也疯狂插上想象的翅膀吧!“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。” 展开更多...... 收起↑ 资源预览