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(共33张PPT)
欣赏视频《北京市首届青少年冲浪比赛开赛备战东京奥运会》，谈谈感悟。
第八课
美好集体有我在
我与集体共成长
学习目标
1.在共建中尽责有哪些要求？
2.民主制定规则的目的及做法。
3.在集体生活中为什么要积极承担责任？（承担责任的意义）
4.在集体生活中怎样积极承担责任？（在担当中成长有哪些要求？）
自主学习：结合P77—P82
完成《学法》P54
课前预习部分
1.怎样在共建中尽责（要求）？
2.怎样在担当中成长（要求）？
3.承担责任有什么意义？
一、共同确定愿景和目标
这一车货物能被他们拉走吗？
不能，因为他们目标都不一致。集体的目标需要大家共同确定，让它凝聚每个人的才华和智慧。
01
在共建尽责
绝大部分的河流（黑龙江、鸭绿江、辽河、海河、黄河、淮河、长江、钱塘江、闽江、珠江、澜沧江（出国后称湄公河）等等都注入太平洋.
部分河流注入印度洋（雅鲁藏布江（出国后称布拉马普特拉河）、怒江（出国后称萨尔温江）、还有阿里地区的狮泉河.
只有一条主要江河注入北冰洋,也就是新疆的额尔齐斯河,它是鄂毕河的主要源头之一.
海纳百川
一个优秀的集体离不开每一个集体成员的努力
（1）集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
一、怎样在集体共建中尽责？
一
感悟人生
故事分享
有一个猎人，在湖沼旁边张网捕鸟。不久，很多大鸟飞往网中，猎人想收网时没想到鸟的力气很大，带着网一起飞走了。猎人只好跟在后面拼命地追赶。一个农夫看到了，笑话这个猎人：“好一个大傻瓜呀，鸟在天上飞，你在地上追，凭你这两条腿，怎么能追上会飞的鸟呀？”猎人坚定地说：“我一定能追上的，你根本不知道，如果说是一只鸟，可能追不上，但现在是有很多鸟在网子里，一定能追上的。”果然，到了黄昏，所有的鸟儿都想回到自己的家，有的想回森林，有的想回湖边，有的想回草原┅┅于是那一群鸟就跟着网子一起落在地上，被猎人抓获。
已经飞走的鸟儿，为什么会被重新抓获？
这个故事给我们什么启示？
要有共同的目标
取得真经，普度众生
我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
一、怎样在集体共建中尽责？
三个和尚有水喝是因为：
他们确定了共同的
他们的规则是
他们共同创造了良好的
目标——挑水喝
轮流挑水
氛围——轮流挑，不争吵
国有国法
家有家规
（3）共同商定集体的规则和制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者（P78正一1）。
一、怎样在集体共建中尽责？
规则
每天都遵守了吗？
在民主制定规则和自觉遵守规则的过程中，需要我们发扬什么精神？
一、怎样在集体共建中尽责？
④需要我们的“自治”精神，每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。
良好的人际关系
健康的舆论氛围
积极的精神气息
在班级营造良好的集体氛围要靠谁？
⑤共同创造良好的集体氛围
一、怎样在集体共建中尽责？
共同创造良好的集体氛围
良好的人际关系
健康的舆论氛围
积极的精神面貌
一
①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
②我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的远景和目标经过努力一定能够实现。
③共同商定集体的规则与制度内容，
④发扬自治精神
⑤共同创造良好的集体氛围。
笔记：如何在共建中尽责
每当秋季来临，天空中就有成群结队南飞的大雁。雁群是由许多有着共同目标的大雁组成，它们有明确的分工合作，当队伍中途飞累了停下休息时，它们中有负责觅食、照顾年幼或老龄的青壮派大雁，有负责雁群安全放哨的大雁，有负责安静休息、调整体力的领头雁。
大雁南飞的故事告诉我们集体建设有哪些具体要求？
二、在担当中成长
疫情面前，中国的企业展现了责任担当
集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。
疫情面前，每一个平凡人的责任担当
有一种致敬，叫我不认识你，但我要谢谢你！
①集体的建设需要每个人的智慧和力量；
二、怎样建设优秀集体？
②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。
自觉承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提，是自我磨砺的过程。
勇于担责是出于内心的责任感，不是为了获得奖赏。
气死我了！
评比结果公布了，七年级（2）班虽然很努力，由于大刚的疏忽没能入围，大家都很沮丧，同学们有了“怪言怪语”。“实力不如人家还不如不比赛”“我们班真'菜'”“花那么多时间不值”“比赛可以输，班级尊严不能丢”大刚听到这些言论，觉得给班级丢了面子，他表示以后再有集体活动，绝不主动参加。
作为朋友，你打算对大刚说些什么？
集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉，两者同样重要。
捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉。
情景一
丽丽是班级中的活跃分子，班级里的大事小情
，她都要参与其中，而且总是以领导的姿态，“只动口，不动手”，同学们颇有微词。
小刚是班级里的劳动委员，平时各种脏活累活
都是他领着大家干，从不抱怨，大家都对他很信服。
情景二
两人有何不同？
对我们有何启示？
④勇担责任，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。
二、怎样建设优秀集体？
勇于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感。
一盘
散沙
2018年5月14日，川3U8633重庆至拉萨航班执行航班任务时，在万米高空突然发生驾驶舱风挡玻璃爆裂脱落、座舱释压的紧急状况。生死关头，刘传健果断应对，带领机组成员临危不乱、正确处置，确保了机上119名旅客生命安全。
之后，中国民航局和四川省政府授予川航3U8633航班机组“中国民航英雄机组”称号
向英雄致敬
刘传建再一次向我们证明，在集体中我们必须勇于承担责任，这样才无愧于集体。
⑤在集体生活中，接纳他人，理解和包容他人，关爱他人，互相帮助，学会参与，学会担当。
二、怎样建设优秀集体？
①集体的建设需要每个人的智慧和力量，集体的事务需要每个人去分担，积极参与。（P79正三）
②每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长，集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。（P80正一）
③捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉。
④在集体生活中学会承担责任，勇于担责，付出实际行动，落实于具体的事情里，职责不管大小。事情无论巨细，都要主动作为。（P82正一1）
⑤在集体生活中，接纳他人，理解和包容他人，关爱他人，互相帮助，学会参与，学会担当。（P82正二1）
二、怎样建设优秀集体？
感悟人生
课堂小结
当堂检测
1、三班同学下定决心一定要把班级建设成“美好集体”你觉得他们这么做的动力是（
）
A．班主任的严格管理
B．班级的共同目标
C．班干部的威信
D．班级每个人的独特性
B
2、小强竞选班长的演讲主题是“班级成员必须关爱集体”，演讲内容应包括（??
?）
①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排?
②积极主动地为集体建设贡献才智
③通过自己的努力解决集体遇到的困难?????????
④在集体中求大同存小异，善于团结他人?
A①②③
B①②③④
C②③④
D①②④
B
3、刚进入中学，某校七年级（2）班同学经过讨论，制定了他们的班级格言：“进班一刻，七（2）班是我的；出班一步，我是七（2）班的。”这句格言要
求该班同学（?
?）
①努力为班级和老师而学习????????????????????
②牢固树立主人翁意识
③自觉维护班集体的荣誉和利益；????????
④正确认识和处理个人与集体的关系?
A①②③
B②③④
C①②④
D①③④
B

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