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名言欣赏
一根线容易断，万根线能拉船
这句名言告诉我们什么道理？
第六课
“我”和“我们”
6.1集体生活邀请我
1.了解集体、集体的联结度的内涵；了解安全感、归属感、自豪感和集体荣誉感的内涵，知道个人与集体的关系。
2.理解个人离不开集体，只有团结的集体才能发挥合力，才能产生巨大力量。
3.感受集体带给自己的温暖力量，体会集体带给自己的安全感、归属感、自豪感和集体荣誉感。
学习目标
一
集体的温暖
全班52名同学，高考时分数集体上了600分，平均分达645分，湖南师大附中1303班成为2016年高考中当之无愧的“学霸班”。班主任刘婧介绍，作为“学霸班”，没有外人想象中的充满竞争、一天到晚在学习。相反，大家都是相互帮助、相互鼓励，整个班级的氛围是和谐融洽的。课余生活也很丰富，课余时间会一起去打球、写诗、踢毽子等，自编自导自演的音乐剧还曾在校艺术节上获得一等奖。5月下旬，全班同学一起爬岳麓山、聚餐，在高考前放松一下。“学霸班”有3名同年同月同日生的女生，6月4日是她们生日，全班同学在紧张的高考备战中抽出时间为她们庆生。3名女生说：“当天生日，本以为大家都在备战高考，不会记得我们生日了。没想到大家竟然还记得，并且抽出时间给我们庆生。当时真的好感动，觉得这个班集体很温暖。”
“学霸班”给同学们带来了哪些温暖？
合作探究
我参加了少年宫的书法班，这里有小学生，也有高中生，我和他们都能聊得来。
根据学校规定，我们几个同学组建了文学社，大家可有共同语言啦！
我是XX学校的学生，钱学森是我们的校友呢！
我们班在校运动会上再创佳绩，我可兴奋了！
请用一些关键词描述你对集体的生活感受。
运用你的经验
探究分享
这是不是集体？为什么？
大街上的人群
车上的乘客
班级
国家
军队
请你判断，这是集体吗？
犯罪团伙
黑社会性质组织
传销组织
1.“集体”的含义
集体是人们联合起来的有组织的整体。
特征：组织性、纪律性、稳定性
2、集体联结度
与集体的联结度的相关因素
成员间相互关联的程度，
集体对成员的重要性，
成员间相互交流的频率，
成员对共同目标的共识程度，
成员间的默契程度，
集体存在的时间长短。
通常情况下，以上因素赋值越大，集体的联结度就越高。
正比
电影欣赏：《李雷和韩梅梅》
集体的温暖
集体对成员的重要性
成员间相互关联的程度
成员间相互交流的频率
相互关联
重要性
相互交流
成员对共同目标
的共识程度
共识程度
成员间的默契程度
默契程度
时间长短
集体存在
的时间长短
一般来说，集体的联结度就越高，个体感知到的集体温暖就越多。
让韩梅梅感受到集体的温暖必须增强班集体的联结度。
集体的温暖
情境一
如果下雨忘记带雨具，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨披”。
情境二
我生病了，在家休息。同学打电话问候，并为我辅导当天的功课。
探究与分享
2.集体带给我们的温暖
带来的温暖
①在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。
班级
安全感：每个人都希望自己归属某一个或多个群体（如家庭、学校），希望加入某个组织、团体，从中得到温暖，获得帮助和关爱。
归属感：个人认同自己属于群体中的一员，被他人接受、认同，有价值感并与群体成为整体。
相关链接
将班上得到的各种荣誉，填写在勋章上。探究与分享P53
班级勋章
集体的温暖
带来的温暖
②当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。
3.如何正确对待集体荣誉感?
（1）集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。
（2）
这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。
（3）当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。
相关链接：集体荣誉感的含义P55
集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。
集体荣誉感的作用：
①当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。
②这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。
集体的温暖
二:集体的力量
要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
——
奥斯特洛夫斯基
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
——
雷锋
这一车货物能被他们拉走吗？
不能，因为他们目标都不一致，没有团结协作，相互配合，最终将徒劳无功。
集体=“1+1+1+1+1+1+……?”
天鹅、虾和梭子鱼
探究与分享
关于集体力量的谚语或俗语
1.众人种树树成林，大家栽花花才香。
2.众人一条心，黄土变成金。
3.集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。
4.众人拾柴火焰高。
5.智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来，
力量从团结来。
6.只要人手多，石磨挪过河。
7.鱼不能离水，雁不能离群。
8.集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。
......
1.集体力量的来源
来源：集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用
集体
感受集体力量与个人力量的关系
集体的力量
2.集体力量与个人力量的关系
集体力量与个人力量的关系：个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
情境一
七年级（6）班的活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。
情境二
班里有几位同学常在一起，慢慢地，他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像。
情境三
升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。
思考：以下情境说明集体有怎样的力量？
感受集体力量的强大
中国速度
中国高度
中国深度
中国特色社会主义有集中力量办大事的优势！
班里有几位同学常在一起，慢慢地，他们说话轻浮的语气、不好的口头禅甚至过于另类的着装都越来越像。
集体的力量是强大的，这些力量都是正面的吗？
不一定。如果班风不好，同学之间攀比之风盛行，就会对一个人的身心健康产生不利影响，甚至走上违法犯罪的道路。
探究与分享
有个蚂蚁家族，世世代代都幸福地生活在一片土地上，可是，有一天，却发现蚁巢前燃起了熊熊烈火，蚂蚁村长立即召开群众大会，寻找逃生的办法，在火灾面前它们并没有惊慌失措，也没有你推我让，而是勇敢地抱成一团，朝大火滚去。奇迹发生了，它们用集体的力量滚过了大火，只是外面一层的蚂蚁有的牺牲了，有的受了伤，但是，大部分蚂蚁都幸存了下来。
这说明集体的力量有什么作用？
①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人；
②个人的力量是有限的，但在集体中汇聚，就会变得强大；
③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。
3、集体力量的作用
集体的力量
现代社会是一个需要个人具有高度合作精神和能力才能生存发展的时代，一个人的单打独斗是无法活出精彩人生的，个人的任何成功都离不开集体的土壤。
“我”+“我们”＝“完美的我”
集体生活邀请我
集体的温暖
集体的含义
集体的力量
集体力量的来源
集体带给我们什么
集体力量与个人力量的关系
集体力量的作用
课堂小结
随堂练习
1.以下情景能让我们在集体中感受温暖的(
)
①如果下雨忘记带雨具，我们学校为我们同学准备了“爱心雨披”
②我生病了，在家休息，同学打电话问候我
③我生病了请假回家，结果我负责的值日，无人问津
④月考，我考差了，我的几个同学玩伴一起为我辅导
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
D
2.下列有关集体荣誉感的说法正确的有（
）
①集体荣誉感就是当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感
②就是当集体受到批评、惩罚时，我们会产生不安、羞愧、自责之感
③就是我们希望被集体认可和接纳，得到尊重和理解
④集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
D
3．集体是人们联合起来的有组织的整体，其中班级是我们生活中的一个重要集体。下列选项中能够让我们在班集体中感受到温暖的是(　　)
A．生物课上，我了解了很多小动物
B．数学课上，我学到了很多解决问题的新方法
C．我在课堂上的回答很精彩，受到老师和同学的称赞
D．语文课上，我走进了古代文化的世界
C
4.“你所站的地方，正是你的中国；你怎么样，中国就怎么样；你光明，中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道，但所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代的“正能量”。这告诉我们(
)
①集体的力量源于成员的团结协作
②要培养团队意识，发扬团队精神
③要胸怀天下，积极承担社会责任
④只有维护个人利益，集体利益才有保障
A.①②③
B.①②④C.①③④D.②③④
A
5．【2019?武汉】集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。下列语句的语意与此观点相一致的是(　　)
A．己所不欲，勿施于人
B．勿以恶小而为之，勿以善小而不为
C．人而无信，不知其可也
D．千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用
D
6．升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。这说明(　　)
A．个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求
相一致的态度和行为
B．个人把自己融入集体，才能产生很大的力量
C．人多的集体力量大
D．团结的集体力量大

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