资源简介

观看电影片段，回答问题：
问题1：这是一部动画电影，请问你知道它的名字吗？
问题2：你知道动画里面有哪些主要人物？他们的名字叫什么？
问题3：电影给你怎样的感受？你能用适当的词语描绘这些可爱的人物吗？
观看电影片段，回答问题：
问题1：这是一部动画电影，请问你知道它的名字吗？
《蓝精灵》
问题2：你知道动画里面有哪些主要人物？他们的名字叫什么？
蓝爸爸、蓝妹妹、聪聪、蓝蓝、笨笨、乐乐……
问题3：电影给你怎样的感受？你能用适当的词语描绘这些可爱的人物吗？
活泼、聪明、调皮、伶俐、善良、勇敢、自由自在、快乐……
故事简介
美国动画片《蓝精灵》拍摄于1981年，这部动画片源于比利时漫画，由美国出品，共421集。
蓝精灵是一群由100多个深蓝色小精灵组成的群体，543岁的蓝爸爸是他们的领导者。他们快乐地生活在蓝精灵村。
有一个坏蛋巫师“格格巫”，他养了一只坏猫叫“阿兹猫”。他们整天想方设法抓蓝精灵，要把蓝精灵当点心吃。聪明勇敢的蓝精灵与格格巫之间展开了一次又一次斗争和较量。格格巫一次次的失败总是孩子们快乐的源泉。
欣赏歌曲，跟随音乐律动，打拍
带着问题听歌曲
*此曲是几拍子的歌曲？
*词曲作者是谁？
带着问题听歌曲
学拍歌曲主要节奏
XX | X X X X | X X X X |
ti ti dada dada dada dada
X XX X X | X ||
da ti ti da da da
注意弱起小节，前八后十六节奏型
跟琴唱乐谱
跟伴奏，用“Lu”哼唱旋律
注意区别音的跳动与连贯
用优美的声音有感情地演唱全曲
注意不同乐段感情的调整。
学习音乐小知识：变音记号
变音记号写在音符的左上方，表示临时升高或降低该音。它仅对本音，及同一小节出现的同音生效。如：
再听歌曲，给歌曲分段
思考：
A段表现出蓝精灵怎样的性格特点？
活泼聪明、调皮伶俐
B段表现出蓝精灵怎样的性格特点？
可爱、勇敢、团结、快乐
用不同形式来演唱歌曲，并加上
自己的律动
蓝精灵的故事告诉我们一些
什么道理？
精灵们团结一心、勇敢捍卫家园的精神值得我们学习。
今天，我们上了一节愉快的音乐课。同学们，下节课再见！

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