资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台牛津深圳版小学英语三年级下册Module3MycolourfullifeUnit8Happybirthday!SayandactLearnthesounds导学案模块Module3Mycolourfullife单元Unit8Happybirthday!年级3学习目标1、能够在图片和老师的引导下,读懂故事内容。2、能够三人一组,尝试表演故事内容。3、能够知道:【m】和【n】都属于鼻音。4、能够练唱课本P41的单词歌谣。学习重难点1、能够在图片和老师的引导下,读懂故事内容。2、能够三人一组,尝试表演故事内容。(难点)3、能够知道:【m】和【n】都属于鼻音。4、能够练唱课本P41的单词歌谣。(难点)学法指导跟读模仿小组合作练习法课前准备课本和文具【新知预习】1、听录音,跟读课本P40的故事内容。(5遍)2、观察图片,猜测课本P40的句子的含义。3、听录音,跟读课本P41Learnthesounds的内容。(5遍)【课堂探究】1、Let’ssing看视频,唱歌曲。2、Lookandsay看图片,说单词。3、Lookandfill看图片,补充句子。4、Lookandanswer观察图片,回答问题。5、Readandchoose看图片,朗读故事,选择正确答案。6、Watchandrepeat视频,跟读故事内容。7、Let’sread打开课本P40,全班同学共同朗读故事内容。8、Let’sact三人一组,互换角色,尝试表演故事内容。9、Watchandlearn看视频,学习单词和歌谣。10、Readandfind观察单词,谈谈发现。11、Watchandrepeat看视频,跟读单词和歌谣。12、Clapandchant看课件,一边拍手,一边唱歌谣。【展示交流】1、Timeforexercise朗读题目,选择正确的答案,选择完毕,师生共同校对答案。【当堂检测】一、看图片,选单词,填字母编号。A.noseB.mouth()()二、选择。()1.Here______abirthdaycakeforyou.A.amB.areC.is()2.Let______cutthecake.A.weB.usC.our()3.Here______somenoodlesforyou.A.amB.areC.is三、读句子,翻译中文,填字母编号。()1.Here’sacakeforyou.A.我们一起切蛋糕吧。()2.Let’scutthecaketogether.B.这儿有一个蛋糕给你。()3.Makeawish.C.我喜欢面条。()4.Ilikenoodles.D.谢谢。()5.Thankyou.E.许个愿吧。参考答案:一、看图片,选单词,填字母编号。BA二、选择。1-3.CBB三、读句子,翻译中文,填字母编号。1-5.BAECD课后反思21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共25张PPT)SayandactLearnthesounds牛津深圳版三年级下Unit8Happybirthday!Module3MycolourfullifeLet’ssing看视频,唱歌曲。Lookandsay看图片,说单词。cardcakenoodlesLookandfill看图片,补充句子。Here’sa______foryou.cardLookandfill看图片,补充句子。Here’sa______foryou.cakeHerearesome_________foryou.Lookandfill看图片,补充句子。noodlesLookandfill看图片,补充句子。Ilike_________.noodlesCutthe______.cakeLookandanswer观察图片,回答问题。1、Whoisshe?Sheis______.2、Whoishe?Heis_____________.3、Whoisshe?Sheis_____________.AliceAlice’sDadAlice’sMumReadandchoose1、_____cutthecake.A.MumandAliceB.DadandAlice2、Alicelikesthe_____.A.breadB.noodlesAB看图片,朗读故事,选择正确答案。Watchandrepeat看视频,跟读故事内容。Let’sread打开课本P40,全班同学共同朗读故事内容。(1)--Here’sabirthdaycakeforyou,Alice.--Thankyou,Mum.(2)--Makeawish.--Blow!(3)--Cutthecake,Alice.--Let’scutthecaketogether.(4)--Herearesomenoodlesforyou,Alice.--Thankyou,Mum.Ilikenoodles.Let’sact三人一组,互换角色,尝试表演故事内容。(1)--Here’sabirthdaycakeforyou,Alice.--Thankyou,Mum.(2)--Makeawish.--Blow!(3)--Cutthecake,Alice.--Let’scutthecaketogether.(4)--Herearesomenoodlesforyou,Alice.--Thankyou,Mum.Ilikenoodles.Watchandlearn看视频,学习单词和歌谣。Watchandlearn看视频,学习单词和歌谣。His_______isbig.mouthmou-thmouth嘴巴Watchandlearn看视频,学习单词和歌谣。His_______isbig.noseno-senose鼻子Readandfind观察单词,谈谈发现。【m】和【n】都属于鼻音。mouthnoseWatchandrepeat看视频,跟读单词和歌谣。Clapandchant看课件,一边拍手,一边唱歌谣。Timeforexercise情景选择。1.你想说“许愿吧。”,你应该说_______A.Makeawish.B.Cutthecake.2.你想说“这儿有些面条给你。”,你应该说_______A.Here’sacakeforyou.B.Herearesomenoodlesforyou.3.你想说“他的嘴巴很大。”,你应该说_______A.Hismouthisbig.B.Hisnoseisbig.ABAWhathavewelearnedtoday?1、学习了课本P40的内容:Here’sabirthdaycakeforyou.这儿有一个给你的生日蛋糕。Makeawish.许个愿吧。Blow!吹蜡烛!Let’scutthecaketogether.我们一起切蛋糕。MakeasummaryWhathavewelearnedtoday?1、学习了课本P40的内容:Herearesomenoodlesforyou.这儿有一些面条给你。Ilikenoodles.我喜欢面条。2、学习了课本P41的单词(mouth、nose)和歌谣,知道了:【m】和【n】都属于鼻音。Makeasummary1、听录音,跟读课本P40、41的内容;2、朗读课本P40的内容给组长听;3、朗读课本P41的单词和歌谣给组长听;4、三人一组,尝试表演课本P40的内容;5、复习第八单元,准备考试。HomeworkThankyou!Goodbye!谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台牛津深圳版小学英语三年级下册Module3MycolourfullifeUnit8Happybirthday!SayandactLearnthesounds教学设计(P40、41)课题Unit8Happybirthday!SayandactLearnthesounds单元第八单元学科英语年级三年级学习目标一、语言技能1、能够在图片和老师的引导下,读懂故事内容。2、能够三人一组,尝试表演故事内容。3、能够知道:【m】和【n】都属于鼻音。4、能够练唱课本P41的单词歌谣。二、语言知识1、能够知道要根据单词的音、义、形来学习词汇。三、情感态度1、积极参与各种课堂学习活动。2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。3、遇到困难时能大胆求助。四、学习策略1、在课堂交流中,注意倾听,积极思考。2、积极运用所学英语进行表达和交流。五、文化意识1、在学习和日常交际中,能初步注意到中外语言文化的异同。重点1、能够在图片和老师的引导下,读懂故事内容。2、能够三人一组,尝试表演故事内容。3、能够知道:【m】和【n】都属于鼻音。4、能够练唱课本P41的单词歌谣。难点1、能够三人一组,尝试表演故事内容。2、能够练唱课本P41的单词歌谣。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Let’ssing教师播放课件,呈现任务要求和歌曲视频“Happybirthdaytoyou”,点击播放视频,要求学生看视频,唱歌曲。学生看视频,唱歌曲。(1)通过欣赏歌曲,引出课文主题,并复习句型:Happybirthday(2)在美妙的歌曲中,愉快地开始本节课。Lookandsay教师播放课件,呈现任务要求和图片,要求学生看图片,说单词。学生看图片,说单词。复习与本课相关的单词。Lookandfill教师播放课件,呈现任务要求、图片和句型,要求学生看图片,补充句子。学生看图片,补充句子。巩固词汇和句型。Lookandanswer教师播放课件,呈现任务要求、课本P40Sayandact的图片和问题,要求学生观察图片,回答问题。学生观察图片,回答问题。能够在图片和老师的引导下,读懂故事内容。Readandchoose教师播放课件,呈现任务要求、课本P40Sayandact的图片和选择题,要求学生看图片,朗读故事,选择正确答案。学生看图片,朗读故事,选择正确答案。能够在图片和老师的引导下,读懂故事内容。Watchandrepeat教师播放课件,呈现任务要求和课本P40Sayandact的动画视频,点击播放视频,要求学生看视频,跟读故事内容。学生看视频,跟读故事内容。跟读句子,锻炼听与说的能力。Let’sread教师播放课件,呈现任务要求、课本P40Sayandact的图片和句子,要求学生打开课本P40,全班同学共同朗读故事内容。学生打开课本P40,全班同学共同朗读故事内容。认读句子,锻炼认读能力。Let’sact教师播放课件,呈现任务要求、课本P40Sayandact的图片和句子,要求学生三人一组,互换角色,尝试表演故事内容。学生三人一组,互换角色,尝试表演故事内容。能够三人一组,尝试表演故事内容。Watchandlearn教师播放课件,呈现任务要求和课本P41Learnthesounds的视频,点击播放视频,要求学生看视频,学习单词和歌谣。学生看视频,学习单词和歌谣。初步学习课本P41的单词和歌谣。Readandfind教师播放课件,呈现任务要求和课本P41Learnthesounds的单词,要求学生观察单词,谈谈发现。学生观察单词,谈谈发现。通过观察,能够知道:【m】和【n】都属于鼻音。Watchandrepeat教师播放课件,呈现任务要求和课本P41Learnthesounds的视频,点击播放视频,要求学生看视频,跟读单词和歌谣。学生看视频,跟读单词和歌谣。跟读单词和歌谣,巩固单词和歌谣。Clapandchant教师播放课件,呈现任务要求和课本P41Learnthesounds的歌谣图片,要求学生看课件,一边拍手,一边唱歌谣。学生看课件,一边拍手,一边唱歌谣。能够练唱课本P41的单词歌谣。Timeforexercise教师播放课件,呈现任务要求和练习题,要求学生朗读题目,选择正确的答案,选择完毕,师生共同校对答案。学生朗读题目,选择正确的答案,选择完毕,师生共同校对答案。在练习中巩固本节课的核心内容。Makeasummary教师播放课件,提出问题“Whathavewelearnedtoday?”,要求学生回顾本节课的核心内容。学生回顾本节课的核心内容,举手回答。小结本节课的核心内容,系统巩固本节课的核心知识。Homework教师播放课件,呈现任务。学生登记任务,按时完成作业。作业用于辅助学习。板书Unit8Happybirthday!SayandactLearnthesoundsP40、41--Here’sabirthdaycakeforyou.--Herearesomenoodlesforyou.--Thankyou.--Let’scutthecake.--Ilikenoodles.--Hismouthisbig.--Hisnoseisbig.【m】和【n】都属于鼻音。21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 Happy birthday.mp4 say.mp4 sounds.mp4 Unit 8 Happy birthday! Say and act Learn the sounds 导学案.doc Unit 8 Happy birthday! Say and act Learn the sounds 教案.docx Unit 8 Happy birthday! Say and act Learn the sounds 课件.pptx