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2021中考物理二轮考点过关:光学元件成像特点实验考点梳理1.平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案(1)平面镜成像原理:光的反射太阳或者灯的光照射到人的身上,被反射到镜面上(这里是漫反射,不属于平面镜成像).平面镜又将光反射到人的眼睛里,因此我们看到了自己在平面镜中的虚像.(这才是平面镜对光的反射,是镜面反射).由于平面镜后并不存在光源(S)的对应点(S′),进入眼光的光并非来自对应点(S′),所以把(S′)称为虚像.(2)平面镜成像的特点是:物体在平面镜中所成的像是虚像,像和物体的大小相等,上下(或左右)相反,它们的连线垂直于镜面,它们到镜面的距离相等;简记为:正立、等大、对称、虚像.(3)(方案)实验操作要求1.提出问题平面镜成像有什么特点?2.猜想与假设:平面镜成的像到平面镜的距离物体到平面镜的距离,像与物的大小可能.3.设计实验和进行实验:(1)检查器材.(2)在桌上铺上白纸,在白纸上竖直的放上平板玻璃,在纸上记录玻璃板的位置.(3)把点燃的蜡烛放在玻璃板前.(4)移动未点燃的蜡烛,在玻璃板后让它跟点燃的蜡烛的像重合.(5)观察两根蜡烛的位置并记录.(6)找出平面镜成像的特点及像的位置跟物体和平面镜的位置的关系.(7)整理器材、摆放整齐.4.记录和结论2.凸透镜成像规律及其探究实验(1)凸透镜成像规律:是指物体放在焦点之外,在凸透镜另一侧成倒立的实像,实像有缩小、等大、放大三种.物距越小,像距越大,实像越大.物体放在焦点之内,在凸透镜同一侧成正立放大的虚像.物距越小,像距越小,虚像越小.(2)设计并进行实验:一、提出问题:凸透镜成像,像的大小、正倒、虚实跟物距有什么关系?二、实验器材:带刻度的光具座、蜡烛、光屏、透镜(焦距在10~20cm之间)、刻度尺.见实验装置图.三、实验步骤:1、先测出透镜的焦距:让凸透镜在阳光下来回移动,找着最小、最亮的点,用刻度尺量出亮点与凸透镜的距离,这就是这个凸透镜的焦距.2、实验探讨像的大小、正倒、虚实跟物距的关系:[方案]①把透镜放在光具座标尺中央,从透镜的位置开始在左右两边的标尺上用粉笔标出等于焦距和2倍焦距的位置.②点燃蜡烛,调整它们的高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度.③把蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置上,调整光屏到透镜的距离,使烛焰在屏上成一个清晰的像,观察像的大小、正倒,测出蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏间的距离.把数据记录在表格中.④继续把蜡烛向凸透镜靠近,观察像的变化是放大还是缩小,是正立还是倒立,蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏的距离测出,将数据记录在表格中.⑤当蜡烛到一定位置上时,光屏没有像,用眼睛直接对着凸透镜观察蜡烛的像,把蜡烛与凸透镜、像与凸透镜的距离,像是放大还是缩小的,像的正倒,填入表格中.物距(u)像距(v)正倒大小虚实应用特点物,像的位置关系u>2f2f>v>f倒立缩小实像照相机、摄像机﹣物像异侧u=2fv=2f倒立等大实像精确测焦仪成像大小的分界点物像异侧2f>u>fv>2f倒立放大实像幻灯机、电影、投影仪﹣物像异侧u=f﹣﹣﹣不成像强光聚焦手电筒成像虚实的分界点﹣f>uv>u正立放大虚像放大镜虚像在物体同侧虚像在物体之后物像同侧强化练面镜成像的特点、1.如图是“探究光反射时的规律”和“探究平面镜成像特点”的实验示意图。(1)如图甲,实验时让光贴着纸板入射是为了 ;(2)如图乙,一束光EO贴着纸板A射到平面镜上,在纸板B上会看到反射光线OF,将纸板B沿PQ剪开,把纸板B的上半部分向后折,发现在纸板B的 (选填“上部”或“下部”)看不到反射光线。(3)如图丙,将平面镜换成玻璃板,透过玻璃板可以看见蜡烛A的像,将不透光的硬纸板紧贴玻璃板背面,挡住玻璃板后面的光,人眼在玻璃板前 (选填“能”或“不能”)看见蜡烛A的像;(4)实验结束前,小华将一枚硬币放在竖直的平面镜前,硬币的像在a处,如图丁。现将平面镜移至图戊位置,硬币的成像情况是 (填字母代号)。A.硬币成像在a处B.硬币成像在b处C.硬币成像在c处D.硬币无法通过平面镜成像2.在“探究平面镜成像特点”的实验中:(1)用玻璃板代替平面镜是为了 。(2)如图甲所示,在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A,将 (选填“点燃”或“未点燃”)的相同蜡烛B在玻璃板后面移动,发现蜡烛B可以与蜡烛A在平面镜中所成的像重合。(3)经过多次实验,分别记录蜡烛A、蜡烛B在纸板上的位置如图乙所示,然后沿着玻璃板在纸板上的位置将纸板对折,发现B1与A1、B2与A2、B3与A3位置重合,表明像与物到镜面的距离 。(4)将光屏竖直放在蜡烛B的位置,如果不能在光屏上直接观察到蜡烛A所成的像,说明所成的像是 像。3.如图所示,在“研究平面镜成像特点”的实验中,小明将玻璃板竖直放在水平桌面的白纸上,沿玻璃板在纸上画一条直线MN,取两枚相同的棋子E和F。(1)小明将棋子E放在玻璃板前,移动玻璃板后面的棋子F,直到它看上去与棋子E的像完全重合,如图甲所示,说明像与物的 相等。当棋子E往面镜的方向移动一定的距离,为了再次验证上述关系,棋子F (选填“靠近”或“远离”)平面镜移动相应的距离。(2)为了让坐在右侧的小亮也看到棋子E的像,小明把玻璃板沿直线MN向右移动了一段距离,在此过程中,棋子E的像 (填“会”或“不会”)向右平移;(3)小明拿走棋子F,再将棋子E横放,这时他看到的应该是图乙中的 种情形。4.小峰同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时,将玻璃板竖直放在水再取两段相同的蜡烛A和B前后竖放在桌面上,以点燃的蜡烛A为成像物体,蜡烛B,直到看上去与蜡烛A的像完全重合,如图所示。在此实验中:(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于 。(2)如果有5mm厚和3mm厚的两块玻璃板,应选样 mm厚的玻璃板做实验。(3)如果玻璃板没有与桌面垂直将对实验产生什么影响? 。5.在“探究平面镜成像特点”的实验中:(1)用玻璃板代替平面镜是为了 。(2)如图甲所示,在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A,将 (选填“点燃”或“未点燃”)的相同蜡烛B在玻璃板后面移动,此时,眼睛应该在 (选填“A”或“B”)这一侧观察,发现蜡烛B可以与A在平面镜中所成的像重合,此现象表明像与物的 。(3)经过多次实验,分别记录蜡烛A、蜡烛B在纸板上的位置如图乙所示,沿玻璃板在纸板上的位置将纸板对折,发现B1与A1、B2与A2、B3与A3…位置重合,表明像与物到镜面的 。(4)将光屏竖真放到蜡烛B的位置,不能在光屏上直接观察到蜡烛A所成的像,说明所成的像是 。6.小明利用图甲装置“探究平面镜成像的特点”:在水平桌面上铺一张白纸,再将玻璃板竖立在白纸上,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面,移动蜡烛B,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。(1)为验证“像是虚像”的猜想,小明将一张白卡片放在 (选填“A”或“B”)蜡烛的位置, (选填“直接”或“透过玻璃板”)观察白卡片上有无蜡烛A的像;(2)小明通过实验测出了蜡烛A和蜡烛B到镜面的距离如图乙所示,他发现:蜡烛B与蜡烛A到平面镜的距离 (选填“相等”或“不相等”);(3)若将玻璃板向左倾斜,如图丙所示,小明仍然在水平桌面上移动蜡烛B,则蜡烛B和蜡烛A的像 (选填“仍能”或“不能”)重合;(4)小明发现手机有一种“镜子”功能,当我们打开手机“镜子”功能且靠近手机时,我们在手机中像的大小将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。7.如图所示是某实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景:(1)该小组同学应该选取两根 (选填“相同”或“不相同”)的蜡烛做实验;(2)点燃蜡烛A,在玻璃板后面移动蜡烛B,直到看上去与蜡烛A的像完全重合,此现象说明像与物体大小 ;(3)如图是小组的实验记录,通过分析发现 ;(4)为了得到可靠的结论,需要进行多次实验,你认为应采取的操作是 。A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置8.在探究“平面镜成像特点”的实验中:(1)除图中所示的器材外,实验还需要的测量工具是 ;选择A、B两支蜡烛应满足的条件是 。(2)为了把像的位置记录在白纸上,要将另一支蜡烛放到像的位置,某同学在如图所示位置时,便开始记录,这将使像距的测量值比实际值偏 (选填“大”或“小”),若让图中蜡烛B与蜡烛A的像重合,可将蜡烛 (选填“靠近”或“远离”)玻璃板,它所成像的大小将 。(3)当蜡烛A、B之间的距离为28cm时,蜡烛B与蜡烛A的像刚好完全重合,此时,小方将玻璃板移去,在玻璃板位置放一个凸透镜,蜡烛B换成光屏,发现光屏上恰好成清晰的烛焰的像,则该凸透镜的焦距为 cm。2.凸透镜成像规律及其探究实验9.如图所示为“探究凸透镜成像规律”的实验装置。(1)实验前老师为同学们准备了焦距分别为10cm和30cm两个凸透镜,为了顺利完成实验,你应该选择焦距为 cm的凸透镜;(2)将点燃的蜡烛和光屏分别放在如图所示的位置,此时光屏上呈现了烛焰清晰的像,像的性质是倒立、 (选填“放大”或“缩小”)的实像, (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是根据这一原理工作的;如果此时将蜡烛和光屏对调,光屏上 (选填“能”或“不能”)呈现烛焰清晰的像。10.在探究“凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜的焦距为10cm。(1)将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在 ;(2)蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示,观察到光屏上有烛焰清晰的像(像未画出),该像是 (填”正立”或“倒立”)、 (填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像。(3)实验过程中由于蜡烛燃烧变短,烛焰在光屏上的像将向 移动,为了使烛焰的像再次成在光屏中央,应将凸透镜向 移动。(两空均填“上”或“下”)11.小明和小红做“探究凸透镜成像规律”的实验。(1)利用太阳光测量凸透镜的焦距时,小明将一把木质刻度尺的一端支于水平地面上,观察尺在地面上形成的影子,不断调节刻度尺,使其在地面的影子最短。这时尺的方向就与太阳光的方向平行,小明保持尺不动,小红将光屏A和凸透境L按照图甲所示均垂直于刻度尺摆放,光屏上形成了一个最小、最亮的光斑,则该凸透镜的焦距为 cm。(2)将此凸透镜、点燃的蜡烛、光屏置于光具座上如图乙所示的位置时,光屏上呈现烛焰的到立、 的实像;保持图乙中蜡烛和光屏的位置不变,将凸透镜移到光具座上 刻度线处,光屏上能再次呈现蜡烛清晰的像。12.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜焦距为10cm。蜡烛、透镜和光屏的位置如图所示。(1)图中光屏上呈一清晰的像,该像是 (选填“倒立”或“正立”)、 (选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像。(2)图中固定蜡烛位置不变,将透镜移到60cm刻度线处,要在光屏上再次看到清晰的像,应将光屏向 (选填“左”或“右”)移动,所成的像与原来的相比 (选填“不变”、“变大”或“变小”)了。(3)图中将一个眼镜片放在透镜和烛焰之间,光屏上的像变模糊了,将光屏向左移动,光屏上再次呈现清晰的像,该眼镜片是 (选填“近视”或“远视”)眼镜的镜片。13.在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知,该凸透镜的焦距是 cm。(2)小金同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,如图乙所示,并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上。实验过程中凸透镜保持在光具座上50cm的位置不变,将烛焰移动到光具座上的15cm位置处,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,如图乙所示,应用这一原理制成的光学仪器有 。(3)小金同学对凸透镜成像作了进一步的探究,让凸透镜和烛焰的位置保持不变,接着她将一个眼镜片放在透镜左侧,结果发现屏上烛焰的像变得模糊,向右移动光屏,光屏上烛焰的像又重新变得清晰,她放入的眼镜是 视眼镜。14.在“探究凸透镜成像的规律”实验中,所用凸透镜的焦距是10cm,将透镜固定在光具座50cm刻度线处,实验装置如图所示:(1)实验时首先应调节凸透镜、光屏和蜡烛,使它们的中心大致在 ,点燃蜡烛应在调整高度之 (选填“前”或“后”);(2)实验中将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的实像,该像是 的(选填“放大”、“等大”或“缩小”);(3)再将蜡烛从光具座上10cm向35cm刻度线移动时,若要让烛焰在光屏上能再次成清晰的像,光屏应 (选填“远离”或“靠近”)透镜;(4)实验时,蜡烛越烧越短,将会看到屏上的像向 (选填“上”或“下”)移动;(5)实验过程中,用黑纸将凸透镜遮掉一半,光屏上像的形状 (选填“变大”“变小”或“不变”)。15.在“探究凸透镜成像特点”的实验中,将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处不动,移动蜡烛和光屏至如图所示位置时,光屏上承接到清晰的像。(1)该凸透镜的焦距为 cm。(2)将近视眼镜的镜片放在蜡烛和透镜之间适当位置,此时应将光屏向 (选填“左”或“右”)移动,才能再次承接到清晰的像。(3)取走近视眼镜片,将蜡烛移到40cm刻度线上时,此时凸透镜的这一成像规律是生活中 (选填“照相机”、“投影仪”“放大镜”)的成像原理,此时观察到的像是 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的。16.小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中:(1)如图1,让一束平行于主光轴的平行光射向凸透镜,移动光屏,直到在光屏上出现一个最小最亮的光斑,则该凸透镜的焦距为 cm。(2)如图2,要使像成在光屏的中央,应将光屏向 调整(选填“上”或“下”)。(3)当烛焰距离凸透镜12cm处时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的像,生活中的 就是利用这个原理制成的。(4)当烛焰逐渐远离凸透镜时,烛焰所成的实像将 (选填“变大”或“变小”)。(5)蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图3,此时光屏上得到了一个清晰的像,这个像是倒立、 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像。(6)随着实验的进行,蜡烛在逐渐变短,出现了如图甲所示现象,为了把像调整到光屏中央,应选 。A.将蜡烛向下移动;B.将凸透镜向下移动;C.将光屏向下移动(7)在上一步实验获得清晰的像后,小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前(如图乙),要使光屏上再次成清晰的像,可将蜡烛向 (左/右)移。(8)如图,蜡烛在光具座上A处向左移动距离s到C,为在光屏上再次成清晰的像,则他应将光屏向左移动,光屏移动距离为s' s(填“>”“=”或“<”)。2021中考物理二轮考点过关:光学元件成像特点实验参考答案1.如图是“探究光反射时的规律”和“探究平面镜成像特点”的实验示意图。(1)如图甲,实验时让光贴着纸板入射是为了 确定入射光的位置,纸面能产生漫反射,便于看见入射光 ;(2)如图乙,一束光EO贴着纸板A射到平面镜上,在纸板B上会看到反射光线OF,将纸板B沿PQ剪开,把纸板B的上半部分向后折,发现在纸板B的 上部 (选填“上部”或“下部”)看不到反射光线。(3)如图丙,将平面镜换成玻璃板,透过玻璃板可以看见蜡烛A的像,将不透光的硬纸板紧贴玻璃板背面,挡住玻璃板后面的光,人眼在玻璃板前 能 (选填“能”或“不能”)看见蜡烛A的像;(4)实验结束前,小华将一枚硬币放在竖直的平面镜前,硬币的像在a处,如图丁。现将平面镜移至图戊位置,硬币的成像情况是 A (填字母代号)。A.硬币成像在a处B.硬币成像在b处C.硬币成像在c处D.硬币无法通过平面镜成像【解答】解:(1)据实验过程可知,实验时让光贴着纸板入射是为了确定入射光的位置,纸面能产生漫反射,便于看见入射光;(2)光在反射时,反射光线、入射光线、法线在同一平面内,将纸板B的上半部分向后折,如图乙所示,发现在纸板B的上部会看不到反射光线,此实验现象说明反射光线、入射光线和法线在同一平面;(3)平面镜成的像是光的反射形成的,蜡烛发出的光线经玻璃板反射,被人眼接收,才能看到像,所以用不透光的硬纸板紧贴玻璃板背面,挡住玻璃板后的光,人眼在玻璃板前能看见蜡烛的像;(4)平面镜所成的像与物关于平面镜对称,硬币的位置不变,将平面镜平移,平面镜仍在原来像与成像物体对称轴上,像的位置不变,硬币成像仍然在a处,故选A。故答案为:(1)确定入射光的位置,纸面能产生漫反射,便于看见入射光;(2)上部;(3)能;(4)A。2.在“探究平面镜成像特点”的实验中:(1)用玻璃板代替平面镜是为了 便于确定像的位置 。(2)如图甲所示,在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A,将 未点燃 (选填“点燃”或“未点燃”)的相同蜡烛B在玻璃板后面移动,发现蜡烛B可以与蜡烛A在平面镜中所成的像重合。(3)经过多次实验,分别记录蜡烛A、蜡烛B在纸板上的位置如图乙所示,然后沿着玻璃板在纸板上的位置将纸板对折,发现B1与A1、B2与A2、B3与A3位置重合,表明像与物到镜面的距离 相等 。(4)将光屏竖直放在蜡烛B的位置,如果不能在光屏上直接观察到蜡烛A所成的像,说明所成的像是 虚 像。【解答】解:(1)探究平面镜成像实验中,要用透明的玻璃板代替平面镜,虽然成像不太清晰,但是在物体一侧能看到物体的像,同时还能看到代替物体的另一个物体,便于确定像的位置。(2)在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A,点燃的蜡烛A在玻璃板中成像,把未点燃的蜡烛B放在玻璃板的另一侧,直到蜡烛B和蜡烛A的像完全重合。(3)经过多次实验,分别记录蜡烛A、蜡烛B在纸板上的位置如图乙所示,然后沿着玻璃板在纸板上的位置将纸板对折,发现B1与A1、B2与A2、B3与A3位置重合,说明像和物体到平面镜的距离相等。(4)将光屏竖直放在蜡烛B的位置,如果不能在光屏上直接观察到蜡烛A所成的像,说明平面镜成虚像。故答案为:(1)便于确定像的位置;(2)未点燃;(3)相等;(4)虚。3.如图所示,在“研究平面镜成像特点”的实验中,小明将玻璃板竖直放在水平桌面的白纸上,沿玻璃板在纸上画一条直线MN,取两枚相同的棋子E和F。(1)小明将棋子E放在玻璃板前,移动玻璃板后面的棋子F,直到它看上去与棋子E的像完全重合,如图甲所示,说明像与物的 大小 相等。当棋子E往面镜的方向移动一定的距离,为了再次验证上述关系,棋子F 靠近 (选填“靠近”或“远离”)平面镜移动相应的距离。(2)为了让坐在右侧的小亮也看到棋子E的像,小明把玻璃板沿直线MN向右移动了一段距离,在此过程中,棋子E的像 不会 (填“会”或“不会”)向右平移;(3)小明拿走棋子F,再将棋子E横放,这时他看到的应该是图乙中的 B 种情形。【解答】解:(1)小明将棋子E放在玻璃板前,移动玻璃板后面的棋子F,直到它看上去与棋子E的像完全重合,棋子F相当于棋子E,说明像和物体大小相等。因为平面镜成像时,像和物体到平面镜距离相等,所以棋子E面镜,棋子F也面镜。(2)物体在平面镜中成像,像和物体关于平面镜对称,把玻璃板沿直线MN向右移动了一段距离,棋子E和平面镜的距离不变,像的位置也不变,故棋子E的像不会向右平移。(3)物体在平面镜中成像,像和物体关于平面镜对称,当棋子E横放,棋子E的像也横放,如图B。故答案为:(1)大小;靠近;(2)不会;(3)B。4.小峰同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时,将玻璃板竖直放在水再取两段相同的蜡烛A和B前后竖放在桌面上,以点燃的蜡烛A为成像物体,蜡烛B,直到看上去与蜡烛A的像完全重合,如图所示。在此实验中:(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于 确定像的位置 。(2)如果有5mm厚和3mm厚的两块玻璃板,应选样 3 mm厚的玻璃板做实验。(3)如果玻璃板没有与桌面垂直将对实验产生什么影响? 蜡烛A成的像不与蜡烛B重合 。【解答】解:(1)实验中用透明的玻璃板代替平面镜,在物体的一侧能看到物体的像,同时透过玻璃板也能观察到代替物体的另一个物体,便于确定像的位置;(2)实验时,尽量采用薄玻璃板,避免出现明显的两个像,简化实验,所以选择3mm玻璃板进行实验;(3)平面镜所成的像和物体关于平面镜对称,如果玻璃板没有与桌面垂直,蜡烛A的像与蜡烛B不在同一水平面上,所以蜡烛A成的像不与蜡烛B重合,所以有可能找不到像。故答案为:(1)确定像的位置;(2)3;(3)蜡烛A成的像不与蜡烛B重合。5.在“探究平面镜成像特点”的实验中:(1)用玻璃板代替平面镜是为了 便于确定像的位置 。(2)如图甲所示,在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A,将 未点燃 (选填“点燃”或“未点燃”)的相同蜡烛B在玻璃板后面移动,此时,眼睛应该在 A (选填“A”或“B”)这一侧观察,发现蜡烛B可以与A在平面镜中所成的像重合,此现象表明像与物的 大小相等 。(3)经过多次实验,分别记录蜡烛A、蜡烛B在纸板上的位置如图乙所示,沿玻璃板在纸板上的位置将纸板对折,发现B1与A1、B2与A2、B3与A3…位置重合,表明像与物到镜面的 距离相同 。(4)将光屏竖真放到蜡烛B的位置,不能在光屏上直接观察到蜡烛A所成的像,说明所成的像是 虚像 。【解答】解:(1)因为玻璃板既能让光透过也可以反射光,容易确定像的位置,而平面镜是不透明的,无法确定像的位置,所以选用玻璃板;(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的(前侧)A侧观察,直至它与蜡烛A的像完全重合,说明像与物大小相等;(3)用沿玻璃板在纸板上的位置将纸板对折,发现B1与A1、B2与A2、B3与A3、……位置重合,这表明B1与A1、B2与A2、B3与A3相对于镜面是对称的,即物和像到平面镜的距离相等;(4)将光屏放到像的位置,无法直接在光屏上观察到像,说明所成的像是虚像。故答案为:(1)便于确定像的位置;(2)未点燃;A;大小相等;(3)距离相同;(4)虚像。6.小明利用图甲装置“探究平面镜成像的特点”:在水平桌面上铺一张白纸,再将玻璃板竖立在白纸上,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面,移动蜡烛B,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。(1)为验证“像是虚像”的猜想,小明将一张白卡片放在 B (选填“A”或“B”)蜡烛的位置, 直接 (选填“直接”或“透过玻璃板”)观察白卡片上有无蜡烛A的像;(2)小明通过实验测出了蜡烛A和蜡烛B到镜面的距离如图乙所示,他发现:蜡烛B与蜡烛A到平面镜的距离 相等 (选填“相等”或“不相等”);(3)若将玻璃板向左倾斜,如图丙所示,小明仍然在水平桌面上移动蜡烛B,则蜡烛B和蜡烛A的像 不能 (选填“仍能”或“不能”)重合;(4)小明发现手机有一种“镜子”功能,当我们打开手机“镜子”功能且靠近手机时,我们在手机中像的大小将 不变 (选填“变大”“变小”或“不变”)。【解答】解:(1)为验证“像是虚像”的猜想,小明将一张白卡片放在蜡烛A的像,即蜡烛B的位置,可以直接观察白卡片上是否有蜡烛A的像,如果有,则为实像;否则,为虚像。(2)根据平面镜成像特点可知,蜡烛B与蜡烛A到平面镜的距离相等。(3)因为平面镜成像时,像与物关于平面镜对称,所以若将玻璃板向左倾斜,如图丙所示,小明仍然在水平桌面上移动蜡烛B,则蜡烛B和蜡烛A的像不能重合。(4)因为平面镜成像时,像与物等大,所以当我们打开手机“镜子”功能且靠近手机时,我们在手机中像的大小将不变。故答案为:(1)B;直接;(2)相等;(3)不能;(4)不变。7.如图所示是某实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景:(1)该小组同学应该选取两根 相同 (选填“相同”或“不相同”)的蜡烛做实验;(2)点燃蜡烛A,在玻璃板后面移动蜡烛B,直到看上去与蜡烛A的像完全重合,此现象说明像与物体大小 相等 ;(3)如图是小组的实验记录,通过分析发现 像和物的连线与玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距离相等 ;(4)为了得到可靠的结论,需要进行多次实验,你认为应采取的操作是 B 。A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置【解答】解:(1)该小组同学应该选取两根相同的蜡烛做实验,目的是为了比较物像大小关系;(2)实验时用完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明像与物体的大小相等;(3)根据图2实验现象和数据,通过分析发现像和物的连线与玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距离相等;(4)保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置不能得出像和物到玻璃板的距离相等,应保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置做实验。一次实验不具备代表性,应采取同样的实验方案多做几次,避免实验现象的偶然性,才能保证结论的正确。所以应采取B操作。故答案为:(1)相同;(2)相等;(3)像和物的连线与玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距离相等;(4)B。8.在探究“平面镜成像特点”的实验中:(1)除图中所示的器材外,实验还需要的测量工具是 刻度尺 ;选择A、B两支蜡烛应满足的条件是 大小相同 。(2)为了把像的位置记录在白纸上,要将另一支蜡烛放到像的位置,某同学在如图所示位置时,便开始记录,这将使像距的测量值比实际值偏 大 (选填“大”或“小”),若让图中蜡烛B与蜡烛A的像重合,可将蜡烛 远离 (选填“靠近”或“远离”)玻璃板,它所成像的大小将 不变 。(3)当蜡烛A、B之间的距离为28cm时,蜡烛B与蜡烛A的像刚好完全重合,此时,小方将玻璃板移去,在玻璃板位置放一个凸透镜,蜡烛B换成光屏,发现光屏上恰好成清晰的烛焰的像,则该凸透镜的焦距为 7 cm。【解答】解:(1)实验中需要测量物体和像到平面镜的距离进行比较,所以用到的测量工具是刻度尺。选择的两支蜡烛应满足的条件是大小相同,要求两个蜡烛完全一样,是便于利用等效替代法来比较像与物的大小关系;(2)当把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,使其完全重合时,才能测量像距,由图可知,蜡烛B没有放到A蜡烛像的位置上,即二者没有完全重合就测量像距,这样导致像距的测量值比实际值偏大。若让图中蜡烛B与蜡烛A的像重合,可将蜡烛A远离玻璃板,由平面镜成像特点可知,它所成像的大小将不变;(4)由题意可知,当蜡烛A,B之间的距离为28cm时,蜡烛B与蜡烛A的像刚好完全重合,即物像等大,小方将玻璃板移去,在玻璃板位置放一个凸透镜,光屏上恰好成清晰的烛焰的像,根据凸透镜成像的规律可知,此时的物距等于二倍焦距等于14cm,所以,凸透镜的焦距是7cm。故答案为:(1)刻度尺;大小相同;(2)大;远离;不变;(3)7。9.如图所示为“探究凸透镜成像规律”的实验装置。(1)实验前老师为同学们准备了焦距分别为10cm和30cm两个凸透镜,为了顺利完成实验,你应该选择焦距为 10 cm的凸透镜;(2)将点燃的蜡烛和光屏分别放在如图所示的位置,此时光屏上呈现了烛焰清晰的像,像的性质是倒立、 放大 (选填“放大”或“缩小”)的实像, 投影仪 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是根据这一原理工作的;如果此时将蜡烛和光屏对调,光屏上 能 (选填“能”或“不能”)呈现烛焰清晰的像。【解答】解:(1)若选择焦距为30cm的凸透镜,则凸透镜的2倍焦距为60cm,当物距与像距大于100cm时,才能在光屏上成像,而光具座刻度尺的量程为100cm,所以选择焦距为30cm的凸透镜无法完成实验,故应选焦距为10cm的凸透镜;(2)如题图所示,此时蜡烛到凸透镜的距离是15cm,像到凸透镜的距离为30cm,物距小于像距,此时凸透镜成倒立放大的实像,应用这一原理可制成投影仪;在折射现象中光路是可逆的,如果此时将蜡烛和光屏对调,光屏上会出现倒立缩小的实像。故答案为:(1)10;(2)放大;投影仪;能。10.在探究“凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜的焦距为10cm。(1)将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在 同一高度 ;(2)蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示,观察到光屏上有烛焰清晰的像(像未画出),该像是 倒立 (填”正立”或“倒立”)、 放大 (填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像。(3)实验过程中由于蜡烛燃烧变短,烛焰在光屏上的像将向 上 移动,为了使烛焰的像再次成在光屏中央,应将凸透镜向 下 移动。(两空均填“上”或“下”)【解答】解:(1)实验中,应调整烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度上,这样烛焰的像才能成在光屏的中央。(2)由图可知,物距小于像距,物距处于f和2f之间,成倒立、放大的实像;(3)实验中,燃烧的蜡烛逐渐变短,向下运动,所以光屏上的像逐渐向上移动;为了使像成在光屏的中心,应向上移动蜡烛或向下移动凸透镜。故答案为:(1)同一高度;(2)倒立;放大;(3)上;下。11.小明和小红做“探究凸透镜成像规律”的实验。(1)利用太阳光测量凸透镜的焦距时,小明将一把木质刻度尺的一端支于水平地面上,观察尺在地面上形成的影子,不断调节刻度尺,使其在地面的影子最短。这时尺的方向就与太阳光的方向平行,小明保持尺不动,小红将光屏A和凸透境L按照图甲所示均垂直于刻度尺摆放,光屏上形成了一个最小、最亮的光斑,则该凸透镜的焦距为 10.0 cm。(2)将此凸透镜、点燃的蜡烛、光屏置于光具座上如图乙所示的位置时,光屏上呈现烛焰的到立、 缩小 的实像;保持图乙中蜡烛和光屏的位置不变,将凸透镜移到光具座上 35cm 刻度线处,光屏上能再次呈现蜡烛清晰的像。【解答】解:(1)根据光的直线传播可知,刻度尺的影子最短时,刻度尺与光线平行;小明保持尺不动,小红将光屏A和凸透镜L按照图甲所示的方式均垂直于刻度尺摆放,光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。刻度尺的分度值是1cm,该凸透镜的焦距为:f=10.0cm﹣0=10.0cm;(2)如图,物距大于像距,物距大于二倍焦距,成倒立、缩小的实像;由图乙知,当蜡烛在刻度尺的20cm处,v=15cm,u=50cm﹣20cm=30cm,根据折射中光路可逆可知,保持蜡烛和光屏位置不变,当u=15cm时,即凸透镜移动至35cm刻度线处,在屏上能再次呈现清晰的像。故答案为:(1)10.0;(2)缩小;35cm。12.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜焦距为10cm。蜡烛、透镜和光屏的位置如图所示。(1)图中光屏上呈一清晰的像,该像是 倒立 (选填“倒立”或“正立”)、 等大 (选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像。(2)图中固定蜡烛位置不变,将透镜移到60cm刻度线处,要在光屏上再次看到清晰的像,应将光屏向 右 (选填“左”或“右”)移动,所成的像与原来的相比 变小 (选填“不变”、“变大”或“变小”)了。(3)图中将一个眼镜片放在透镜和烛焰之间,光屏上的像变模糊了,将光屏向左移动,光屏上再次呈现清晰的像,该眼镜片是 远视 (选填“近视”或“远视”)眼镜的镜片。【解答】解:(1)已知凸透镜焦距为10cm;由图知,此时的物距等于像距,都等于20cm,则u=2f,所以成倒立、等大的实像;(2)图中固定蜡烛位置不变,将透镜移到60cm刻度线处,此时的物距为30cm(u>2f),像距为10cm,而像距应在焦距和2倍焦距之间,因此要在光屏上再次看到清晰的像,应将光屏向右移动;此时u>2f,成倒立、缩小的实像,原来是成倒立、等大的实像,所以现在所成的像与原来的相比变小了;(3)图中将一个眼镜片放在透镜和烛焰之间,光屏上的像变模糊了,将光屏向左移动,光屏上再次呈现清晰的像,说明该眼镜片对光具有会聚作用,故放置的是凸透镜,凸透镜能矫正远视眼,即该眼镜片是远视眼镜的镜片。故答案为:(1)倒立;等大;(2)右;变小;(3)远视。13.在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知,该凸透镜的焦距是 11.0 cm。(2)小金同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,如图乙所示,并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上。实验过程中凸透镜保持在光具座上50cm的位置不变,将烛焰移动到光具座上的15cm位置处,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,如图乙所示,应用这一原理制成的光学仪器有 照相机 。(3)小金同学对凸透镜成像作了进一步的探究,让凸透镜和烛焰的位置保持不变,接着她将一个眼镜片放在透镜左侧,结果发现屏上烛焰的像变得模糊,向右移动光屏,光屏上烛焰的像又重新变得清晰,她放入的眼镜是 近 视眼镜。【解答】解:(1)一束平行于凸透镜主光轴的光线通过凸透镜后,在光屏上会聚成了一个最小、最亮的光斑,最小、最亮的光斑就是焦点。由图可知,焦距为f=41.0cm﹣30.0cm=11.0cm。(2)由于凸透镜的焦距是11.0cm,由图可知物距是35cm时,物距大于二倍焦距,成缩小、倒立的实像,这是照相机的工作原理。(3)因凹透镜对光线有发散作用,会使所成的像向后,那必须使光屏向后才能得到清晰的像,所以小华同学她放入的眼镜是凹透镜,凹透镜可以矫正近视眼。故答案为:(1)11.0;(2)照相机;(3)近。14.在“探究凸透镜成像的规律”实验中,所用凸透镜的焦距是10cm,将透镜固定在光具座50cm刻度线处,实验装置如图所示:(1)实验时首先应调节凸透镜、光屏和蜡烛,使它们的中心大致在 同一高度 ,点燃蜡烛应在调整高度之 前 (选填“前”或“后”);(2)实验中将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的实像,该像是 缩小 的(选填“放大”、“等大”或“缩小”);(3)再将蜡烛从光具座上10cm向35cm刻度线移动时,若要让烛焰在光屏上能再次成清晰的像,光屏应 远离 (选填“远离”或“靠近”)透镜;(4)实验时,蜡烛越烧越短,将会看到屏上的像向 上 (选填“上”或“下”)移动;(5)实验过程中,用黑纸将凸透镜遮掉一半,光屏上像的形状 不变 (选填“变大”“变小”或“不变”)。【解答】解:(1)为了使像成在光屏的中央,实验时要首先应调节凸透镜的烛焰、光屏和蜡烛的高度,使它们的中心大致同一高度,所以点燃蜡烛应在调整高度之前;(2)凸透镜的焦距是10cm,实验中将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处,物距u=40cm>2f,物距大于二倍焦距成倒立缩小实像;(3)透镜成实像时有物近像远像变大的特点,将蜡烛从光具座上10cm向35cm刻度线移动时,烛焰靠近透镜,像会远离透镜,像变大;(4)实验时,蜡烛越烧越短,透镜成实像时,像是倒立的,此时像会在光屏上向上移动;(5)实验过程中,用黑纸将凸透镜遮掉一半,光线仍旧可以透过未被遮挡的部分在光屏成像,光屏上像的形状不变,只是透过透镜的光线减少了,像的亮度变暗;故答案为:(1)同一高度;前;(2)缩小;(3)远离;(4)上;(5)不变。15.在“探究凸透镜成像特点”的实验中,将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处不动,移动蜡烛和光屏至如图所示位置时,光屏上承接到清晰的像。(1)该凸透镜的焦距为 15.0 cm。(2)将近视眼镜的镜片放在蜡烛和透镜之间适当位置,此时应将光屏向 右 (选填“左”或“右”)移动,才能再次承接到清晰的像。(3)取走近视眼镜片,将蜡烛移到40cm刻度线上时,此时凸透镜的这一成像规律是生活中 放大镜 (选填“照相机”、“投影仪”“放大镜”)的成像原理,此时观察到的像是 放大 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的。【解答】解:(1)当物距等于二倍距时成倒立等大实像,物距等于像距,都等于二倍焦距。分析图可知物距等于30cm时像距等于30cm,所以二倍焦距等于30cm,则焦距为15.0cm。(2)将近视眼镜的镜片放在蜡烛和透镜之间适当位置,对光线能够起到发散的作用,此时应将光屏向右移动,才能再次承接到清晰的像。(3)将蜡烛移到40cm刻度线上,u′=50cm﹣40cm=10cm<f,凸透镜成正立、放大的虚像,应用于放大镜。故答案为:(1)15.0;(2)右;(3)放大镜;放大。16.小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中:(1)如图1,让一束平行于主光轴的平行光射向凸透镜,移动光屏,直到在光屏上出现一个最小最亮的光斑,则该凸透镜的焦距为 10.0 cm。(2)如图2,要使像成在光屏的中央,应将光屏向 下 调整(选填“上”或“下”)。(3)当烛焰距离凸透镜12cm处时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的像,生活中的 投影仪 就是利用这个原理制成的。(4)当烛焰逐渐远离凸透镜时,烛焰所成的实像将 变小 (选填“变大”或“变小”)。(5)蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图3,此时光屏上得到了一个清晰的像,这个像是倒立、 放大 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像。(6)随着实验的进行,蜡烛在逐渐变短,出现了如图甲所示现象,为了把像调整到光屏中央,应选 B 。A.将蜡烛向下移动;B.将凸透镜向下移动;C.将光屏向下移动(7)在上一步实验获得清晰的像后,小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前(如图乙),要使光屏上再次成清晰的像,可将蜡烛向 左 (左/右)移。(8)如图,蜡烛在光具座上A处向左移动距离s到C,为在光屏上再次成清晰的像,则他应将光屏向左移动,光屏移动距离为s' 大于 s(填“>”“=”或“<”)。【解答】解:(1)由焦距的概念知,f=60.0cm﹣50.0cm=10.0cm;(2)由图知,光屏的位置偏高,要使像能成在光屏的中央,应将光屏向下调整;(3)当烛焰距离凸透镜12cm处时,物体处于1倍焦距和2倍焦距之间,所以此时成倒立、放大的实像,投影仪是根据这个原理制成的;(4)当烛焰逐渐远离凸透镜时,由于物距变大,像距变小,烛焰的实像将成的像也变小;(5)由图可知,此时的物体处于1倍焦距和2倍焦距之间,所以此时成倒立、放大的实像;(6)由图可知,此时的像成在了光屏的上方,为了把像调整到光屏中央,根据经过光心的光线的传播方向不变可知,可以将光屏上移或凸透镜下移或蜡烛上移,应选B;(7)在上一步实验获得清晰的像后,小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前(如图乙),近视眼镜是凹透镜,对光线具有发散作用,使像推迟会聚,像成在光屏的后方,要使光屏上再次成清晰的像,应该减小像距,增大物距,即可将蜡烛向左移动;(8)由图可知,物距小于像距,由凸透镜成像规律可知,可在B处的光屏上成一清晰的像,所成像为倒立、放大的实像;凸透镜位置不变,蜡烛向左移动,物距增大,像距减小,光屏向左移动才能接到清晰的像。当物距等于2f,此时像距也为2f,物像之距最小。当由A处向左移动时,由于物体向2f处靠近,所以物像之距在减小,因为物体向左移动,像也向左移动,所以物体移动的距离s小于像移动的距离s′。故答案为:(1)10.0;(2)下;(3)投影仪;(4)变小;(5)放大;(6)B;(7)左;(8)大于。 展开更多...... 收起↑ 资源预览