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2012年九年级思想品德粤教版第二单元第三节 共建美好和谐社会复习归纳
【教材梳理】
知识点一 大力发展文化事业和文化产业
1.文化的作用
①文化对于陶冶人的情操、提高人的素质、实现人的全面发展具有重要作用。②文化对于思想解放起着引领作用，对于经济发展起着先到作用，对于社会和谐起着滋润作用，对于人类的进步起着催化作用。
2.文化与经济的关系
　文化与经济相互交融，经济发展与文化进步相辅相成。文化已经成为国与国之间竞争的利器，是综合国力竞争的重要因素。
3.我国文化发展的现状
目前我国文化发展的整体水平还不高，文化产业处于起步阶段，文化产品服务还不能满足人民群众日益增长的精神需要。
4. 大力发展文化事业和文化产业的意义
只有大力发展文化事业和文化产业，才能让人民群众享受丰富多彩的“文化盛宴”，才能达成全面建设小康社会的目标。
知识点二 把握先进文化的前进方向
1.文化的多样性
在当代社会，有先进的文化，有落后的文化，也有腐朽反动的文化。
2.先进文化
能够反映和适应先进生产力的发展要求，代表和维护最广大人民的根本利益
3.社会主义文化的内容
　　在当代中国，发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会文化，
4.如何把握先进文化的前进方向
把握先进文化的前进方向，①必须坚持马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的指导地位，②坚持社会主义先进文化的前进方向，掀起社会主义文化建设新高潮，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上。
知识点三 建设社会主义精神文明
1.发展先进文化就是建设社会主义精神文明
2.社会主义精神文明建设
（1）内容
包括思想道德建设和教育科学文化建设，这两个方面相互渗透、相互联系、不可分割。
（2）思想道德建设
①地位：思想道德建设解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题，体现了精神文明的性质和方向，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
②内容：①切实加强社会主义核心价值体系建设②建立与社会主义市场经济相适应、与社会主治法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系；③大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本规范。
　　相关链接
　　社会主义核心价值体系的内容:马克思指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成了社会主义核心价值体系。
（3）教育科学文化事业建设
①地位：提高全民族科学文化素质，并为现代化建设提供智力支持。
②内容：一是教育和科学，二是文化艺术、新闻出版、广播影视、体育卫生等事业。
（4）社会主义精神文明建设的根本任务
提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
知识点四 实现和谐社会
1.和谐社会的必要性
①实现社会和谐，是人类孜孜以求的社会理想。②建设和谐社会，惠及全体人民，体现了人民群众的根本利益和共同心愿。
2.社会主义和谐社会的内容
　　民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
3.如何构建和谐社会
　①加快推进以改善民生为重点的社会建设，要积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生和社会管理等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题，努力使全体人民学有所教、老有所得、病有所依、老有所养、住有所居，推动建设和和谐社会。
　②人人负责任、人人有行动、人人做贡献。③增强主人翁意识，通过参与村民委员会、居民委员会、民间组织和志愿者团体等工作，积极参与城乡经济发展、社会建设和管理，以理性合法的形式表达自己的利益诉求，从自己做起，从身边做起，为和谐村镇、和谐社区、和谐校园建设出一份力，添一份彩。
【探究实践】
活动一：经典透视 马克思被评为：“千年思想家”（P51）
1.在历史的长河中，曾出现过的思想大师灿若繁星，为什么马克思能独占鳌头？
2.马克思的理论在全球传播和影响，说明先进文化有何重大作用？
　点拨：该活动的设计意图是通过马克思被评为：“千年思想家”为背景，说明马克思主义在全球的影响，马克思主义具有先进性。也说明我国把马克思主义作为我们社会主义建设的理论指导思想的正确性。了解先进文化的作用。
　答案：①因为马克思主义代表的是先进文化，反映和适应先进能够反映和适应先进生产力的发展要求，代表和维护最广大人民的根本利益。②这是因为马克思所创立的理论是科学的，它的鲜明品质就是与时俱进。党的十六大报告深刻指出，实践没有止境，创新也没有止境。马克思主义虽然诞生于19世纪，但没有停留在19世纪；它虽然产生于欧洲，却传遍全世界。不论是敌视者的攻击和诽谤，还是误解者的质疑和责难，或者是教条者的阉割和扭曲，都不能阻挡它前进的步伐。马克思主义历经一个半世纪风霜雨雪的考验，始终充满活力，长盛不衰。
2. ①感受到了先进文化的魅力所在。先进的文化能对人类社会产生巨大的影响，它是一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会产生深刻的影响。②是中国特色社会主义文化建设的根本要求，也是繁荣社会主义文化的根本保证。社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上。有利于提高全民族科学文化素质，并为现代化建设提供智力支持。有利于实现全面建设小康社会的目标。
活动二：观察与思考 探究社会主义和谐社会（P52）
上述图片反映了和谐社会的哪些特征？你理解的和谐社会还有哪些特征？
点拨：该活动的设计意图是通过一组图片来了解建设社会主义和谐社会的目标，并描绘社会主义和谐社会的美好蓝图。让学生对和谐社会有具体的认识，从而激发建设和谐社会的信心和希望。
答案：①民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。②人人负责任、人人有行动、人人做贡献。
活动三：主题活动 校园文化建设（P56）
以小组为单位，了解你所在学校文化建设的情况，就如何发展校园文化问题提出合理的建议。
点拨：该活动的设计意图是考察学生对生活中的文化\身边的文化现象的了解，体验参与文化建设的过程。培养学生主动关心文化建设、参与文化建设的意识。
答案：略
活动四：讨论与评析 生活中的网络文化
1.细阅上面同学的发言，你认同其中哪些看法，不同意哪些看法？说说你的理由。
2.以切身体会或结合上述有关材料，说说网络文化对青少年健康成长的影响。
3.运用所学的文化建设、社会建设方面的知识，说说如何正确对待网络这个虚拟世界。
　点拨：该活动的设计意图是 考察学生对待网络文化的态度，引导学生既要看到它是社会进步的表现，同时又要看到网络文化对青少年的不良影响。
　答案：1.我赞同小张、小李、小林、、小丁，因为它们能善于网上学习，文明上网，开阔视野，健康有益于身心。不赞同：小郑、小吴。因为自我保护意识不强，浏览不健康网页，对自己产生的坏的影响，就认为网络没有益处，这种看法是片面的。
2.①从有利方面讲，网络提供了便捷的搜集资料、拓展视野的方式，是学习的好工具。②从不利的方面讲，网络世界不仅有健康向上的内容，同时也充斥着色情、暴力等不利于青少年健康成长的内容；网络交友，也容易对青少年的身心造成伤害；网络游戏的流行，更是让很多青少年沉迷其中，不能自拔，严重地影响了身体健康和学习，甚至导致青少年走上犯罪道路。
3.①学习先进文化知识，树立远大理想②自觉遵守全国网络文明公约③不进入营业性网吧④正确利用网络，帮助自己健康成长。
活动五 阅读与感悟 文化落后 也会挨打、
　阅读下文，思考文化创新的重要性。
　点拨：该活动的设计意图是考查学生对文化的作用的认识，认识每一种文化都有优点，也有不足。我们应学习和发扬先进文化，促进我国的现代化建设。
答案：①文化对于陶冶人的情操、提高人的素质、实现人的全面发展具有重要作用。②文化对于思想解放起着引领作用，对于经济发展起着先到作用，对于社会和谐起着滋润作用，对于人类的进步起着催化作用。
　【经典例题】
　1．在当代中国，发展先进文化就是（ ）
　　A．发展面向现代化、面向世界和未来的，民族的科学的大众的社会主义文化
　　B．大胆吸收、利用世界各国先进文化成果
　　C．批判继承传统文化
　　D．为社会主义现代化建设提供精神动力和智力支持
　　【解析】本题主要考查先进文化的含义。在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。故本题答案为A项。
　　【答案】A
　　2.阳光总会伴随着阴影，当我们遇到有害文化细菌时应（ ）
　　A. 善于辨别并自觉加以抵制
　　B．随波逐流，听之任之
　　C．大义凌然，全部吸收
　　D．无能为力，眼不见心不烦
　　【解析】阳光总会伴随阴影，当我们沐浴社会主义精神文明灿烂阳光的时候，各种有害的文化细菌和病毒也在伺机传播。要保持我们精神肌体的健康，就要善于辨别各种消极文化并自觉地加以抵制。
　　【答案】A
3.下列属于精神文明建设活动的是 （） A
A.开展全国道德模范评选表彰活动 B.举办“煤博会”等重大经济洽谈活动
C.开展城市污水综合利用示范工程 D.召开冬季集中供热价格听证会
【解析】本题考查对精神文明建设的理解。要回答出本题，需要理解社会主义精神文明建设的内容，包括思想道德建设和教育科学文化建设，这两个方面相互渗透、相互联系、不可分割。故本题选A。
【答案】A
4.右图漫画《手脚并用》，从精神文明的角度看，
用水者主要违背了公民道德基本模范内容中的（ ）
A、爱国守法 B、明礼诚信
C、勤俭自强 D、敬业奉献
【解析】本题考查精神文明理解，仔细观察漫画可以看出，漫画中的人物浪费水资源，不符合勤俭自强的要求，故本题选C。
【答案】C
5．《经济日报》曾载文指出，要坚持资源开发与节约并举，把节约放在首位，大力发展循环经济、倡导节约能源资源的生产方式和消费方式，逐步构建资源节约型和生态保护型社会。这是（　　）
A．构建和谐社会的要求
B．民主政治建设的要求
C．先进文化的要求
D．当前一切工作的中心
【解析】】本题考查对和谐社会的认识，和谐社会包括了人与自然的和谐相处，构建资源节约型和生态保护型社会符合这一要求。故本题选A。
【答案】A
6.国家和则强，社会和则安，自然和则美，家庭和则兴，生命和则康。
【和谐兴皖】（1）在建设和谐安徽主题教育活动中，我们每个人都应该贡献自己的两力量，请你结合当地所在乡镇实际，为营造和谐村镇文化环境奉献两个金点子。
【和谐校园】（2）校园是我们成长的乐园，请你热情参与，设计出你心目中的和谐校园。
【我爱我家】（3）明明家里近来出现一些“不和谐之音”①母亲偷看明明的日记时恰好被明明发现了②父母借口工作忙，很长一段时间没去看望爷爷、奶奶了。如果你家也发生了上述事情，你会用哪些知识说服父母？
【和谐成长】（4）在即将毕业的时刻，面对新的起点，相信你一定会很好的把握人生的航标。为了自己的和谐全面发展，你准备怎么做？
【解析】本题考查对建设和谐社会的认识。是一道实践探究题，本题主要从社会、校园、家庭、自我成长等角度来考查对构建和谐社会的全面认识。回答是符合题意即可。
【答案】（1）例答一：建立图书室、阅览室、报刊栏等，大力宣传科学文化知识；例答二：破除迷信，开展各种移风易俗的活动
（2）诚信友爱、充满活力、安定有序、环境优美等
（3）①公民的隐私权受到法律保护；②对父母的赡养扶助不仅是中华民族的传统美德，也是法律规定应尽的义务（或有能力的成年子女，要承担父母必要的生活费用，在精神上给予必要的慰藉）；③父母要以健康的思想、品行和适当的方法教育子女等
（4）可从自身的知识、能力、觉悟等方面综合作答（言之有理即可）
【跟踪练习】
1. 随着“汉语热”在世界各地的兴起，在海外设立了以教授汉语和传播中国文化为宗旨的非营利性公益机构——孔子学院。短短两年来，孔子学院已在全球发展到130多所，覆盖50多个国家和地区。目前正式向我国提出开办孔子学院的书面申请已经超过了400份。上述事实表明（ ）
①中华文化已成为世界主流文化，领导着世界文化潮流②中华文化对世界文化的发展产生了重大影响 ③中华文化在新时代得到发扬光大④我们要弘扬中华文化，抵制外来文化的影响
A．①②③B．②③④C．②③D．①②
C解析：本题主要考查学生分析问题、辩断问题的能力。随着“汉语热”在世界各地的兴起，是否表明中华文化在世界上已成为主流呢？答案否也。
2.文化的多样性和历史性，通过________表现出来。（ ）
A．客观宽容的态度 8．不同性质的文化内容
C．自身文化鉴赏力 D．没有差异的思维习惯
解析：本题考查文化多样性和历史性。在当代社会，有先进的文化，有落后的文化，也有腐朽反动的文化。故本题选B。
3.随着现代化社会的发展，交往的增多，在一些同学间，出现了造型奇特、内容怪诞的“变味贺卡”，在这类贺卡中，面目狰狞的“鬼怪”成了贺卡的封面，脏话和成人笑话成了“变味”的祝福，还有的贺卡内容居然是恶俗的“征婚启事”。下列对这类文化现象的看法，正确的是它（ ）
①是现代同学之间的一种交往形式，是跟得上社会潮流的表现 ②是不健康的文化，有损于社会主义精神文明建设 ③有利于放松身心，有益于身体健康 ④不利于同学之间的正常交往，有损于校园文化建设
A．①③ B．②③
C．①④ D．②④
　　【解析】仔细分析题干，可以看出同学之间这类文化现象属于有害的、不良的文化，因此，它是不利于同学间的正常交往的，应予以抵制。故本题答案为D项。
　　【答案】D
4.建设中国特色文化的根本是（ ）
　　A．思想道德建设
　　B．教育科学文化建设
　　C．以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想为指导
　　D．科教兴国战略
　　【解析】本题主要考查建设和繁荣中国特色文化的途径。从所学知识，我们不难得出建设先进文化最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位。故本题答案为C项。
　　【答案】C
　　5.先进文化，始终是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，在抗日战争时期，《大刀进行曲》、《松花江上》、《黄河大合唱》等歌曲，极大地鼓舞了全国人民的抗日热情，有力地推动了中华民族的解放事业。新中国成立后，《歌唱祖国》、《在希望的田野上》、《走进新时代》等歌曲，成为响彻神州大地的时代强音，吹响了激励全国各族人民团结奋斗的号角。上述这段话说明（ ）
　　A．进行先进文化建设，就是多创作一些能激发人们热情的歌曲
　　B．优美的音乐旋律能催人上进，有利于社会主义文化事业的发展
　　C．先进文化建设是社会主义精神文明建设的主要内容
　　D．社会主义精神文明建设能为社会主义物质文明的发展产生巨大的促进作用
　　【解析】本题通过抗日战争时期以及新中国建设时期精神文明建设对物质文明建设所起的作用为例，说明了社会主义精神文明建设能为物质文明建设提供精神动力。故本题正确答案为D项。
　　【答案】D
　　6. 袁隆平籼型杂交水稻技术投入生产，产生了巨大的经济效益，净增产5000亿公斤，这说明（ ）
　　A．精神文明是第一生产力
　　B．精神文明为物质文明提供智力支持
　　C．精神文明决定物质文明
　　D．精神文明比物质文明更重要
　　【解析】从题干我们可以看出袁隆平的杂交水稻技术属于精神文明的范围，而经济效益则属于物质文明，故本题考查的是精神文明同物质文明的关系。从题干不难分析出其涵盖的意思是精神文明为物质文明提供了智力支持，故本题答案为B项。
　　【答案】B
7.下列选项中属于社会主义核心价值体系基本内容的有（ ）
①马克思主义指导思想
②中国特色社会主义共同理想
③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
④社会主义荣辱观
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
【解析】本题考查社会主义核心价值体系基本内容。①②③④都符合题意，故本题选D.
【答案】D
8.右边漫画说明了
　　①先下手为强
　　②要遵守社会公德
　　③唯有自重，才有自尊
　　④占座位要有强健体魄
　　A.①② B.②③ C.③④ D.①④
解析：本题考查革命思想道德建设。题中占座的人没有社会公德，也是不自重的表现。个本题选B，
9. 2011年9月20日，是我国第就个“公民道德宣传日”。宣传日前夕，某校开展了评选表彰“诚实守信”道德模范活动。下列同学的行为符合诚信守则的是B
　　①小超踢球时不小心把邻居家的玻璃打碎，他主动道歉并作出赔偿
　　②小新答应帮同学小婷补习功课，无论刮风下雨，他都准时前往
　　③考试前小光答应“传纸条”给小风，考试时小光果然这样做了
　　④小英因为睡懒觉而上学迟到，她却告诉老师是因为自行车坏了
A．①④ B．①② C．②③ D． ③④
解析：本题考查诚实守信的认识。诚实守信是我国国民道德基本规范的内容小超和小新的做法是正确的，值得提倡的。故本题选B。
　　10.社会主义精神文明建设包括两个方面的内容，它们是（ ）
　　A．民主建设和法制建设
　　B．弘扬民族精神和时代精神
　　C．诚实守信教育和爱国主义教育
　　D．思想道德建设和教育、科学、文化建设
　　【解析】本题重点考查社会主义精神文明建设的主要内容。社会主义精神文明建设包括阿两个方面的内容，思想道德建设是其中心环节，而教育、科学、文化建设是其基础工程。故本题答案为D项。
　　【答案】B
11. 城市的“创三优”、村镇的“文明户”评选、文化科技卫生“三下乡”、“万村书库”等丰富多彩的精神文明创建活动，其意义在于它（ ）
①是提高人们文化素养的主要方法 ②是加强中国先进文化建设的有效途径 ③推动了经济与社会的协调发展 ④对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响
　　A．①② B．②③④
　　C．③④ D．①②③④
　　【解析】本题主要考查精神文明创建活动能过的意义。其中①和②的说法是错误的，应予以排除。故本题正确答案为C项。
　　【答案】B
12.十六届六中全会提出了“坚持以人为本，努力构建社会主义和谐社会”的工作重点，在下列的选项中，能够体现“以人为本”理念的是
　①广东省减免义务教育阶段全部农村学生的学杂费
　②广东省规定医改方案，222项看病价格下降
　③广东省拨巨款帮助受06年台风灾害的农民建新房
　④广东省消防总队队长雷盛武专程莅汕，督促我市的安全生产工作
　A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
解析：本题考查对构建和谐社会，以人为本的认识。④项属于正常的工作，不符合题意。故本题选B.
　13.《中国国民经济和社会发展“十一五”规划纲要》中指出：要牢牢把握先进文化的前进方向，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，繁荣社会主义文化，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求。
　　（1）为什么要牢牢把握先进文化的前进方向？其最根本的是什么？
　　（2）怎样加强先进文化建设？
　　【解析】本题主要考查为什么要把握先进文化的前进方向，最根本的问题是什么，这是掌握先进文化的一个重要知识点，一定要重点理解和把握。回答这个问题要紧扣课本内容联系现实进行回答。
　　【答案】（1）因为方向问题是根本问题。牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化的根本保证。其最根本的就是必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位，用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。
　　（2）一是加强思想道德建设，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华传统美德相承接的社会主义思想道德体系，以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，提高思想道德水平和境界。二是发展教育和科学，实施科教兴国战略，重视发展教育，加快科技创新。三是积极投身于社会主义精神文明创建活动。
14. 2011年，常州市教育局举行首届“感动校园之星”评选活动，自强不息的盛姗姗、见义勇为的吴伊宁、助人为乐的王思远、身残志坚的杨莹等10位同学被评为“十佳感动校园之星”。
(1)开展“感动校园之星”评选活动有何意义
(2)盛姗姗的颁奖辞(有删改)为：盛姗姗就读于常州××中学，校园凝重的中国传统文化浸润了她的心灵，她对文史的痴迷让每一个人为之动容。两年不到，她在各类报刊上发表了多篇文章，约六万字的读史笔记也已结集出版。面对这样一个由于早产而运动神经受损的女孩，在你心中涌动着的更多的是钦佩而不是怜爱。
请你结合颁奖辞，说明校园文化建设与个人成长的关系。
(3)结合本次活动，某班同学就如何加强校园文化建设展开讨论。谈到校园中流行的另类
歌曲——“粗口歌”，大家感触很多，准备发倡议书抵制“校园粗口歌”，请你填写倡议书
中的空格部分
【解析】 这是道考查学生归纳总结能力的题目。做此类题目，首先，要读懂材料反映的内容；其次，要找到与课本相联系的知识点。注意语言精练。
【答案】
(1)有利于提高青少午学生的思想道德水平；有利于促进校园文化建设；有利于弘扬民精神；有利于社会主义精神文明建设。(4分，答出其中两点即可)
　　(2)一方面，校园文化建设可以为个人成长提供良好的外部环境。“校园凝重的中国传统文化浸润了她的心灵”，体现了优秀校园文化对个人成长的重要意义。另一方面，个人成长也会对校园文化建设产生影响。正是因为有盛姗姗等个体的长期努力，才形成了该校优秀的校园文化。(4分)
　　 (3)第一，要善于辨别各种消极文化并自觉加以抵制；第二，要合理安排课余时间，培养高雅情趣，丰富自己的文化生活；第三，大家行动起来，积极参与形式多样的校园文化创建活动。(6分，其他答案言之有理可酌情给分)
15.2011年3月起，由中央文明办、教育部等部委联合主办，以“做一个有道德的人”为主题的道德实战活动在未成年人中广泛开展。小明所在的学收通过开展“道德小模范”评
　　选活动，加强未成年人思想道德建设。
　　下面是小明同学的评选表。请仔细阅读表格，回答问题。
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
（1）对照公民基本道德规范，表格中“评价内容”一栏还需要增加哪些方面的内容
请写出一条。
　　(2)表格中，小明有待努力的是哪一方面 请运用教材知识帮助小明提出改进的方法。
　　(3)请运用教材知识回答，国家为什么要在未成年人中开展思想道德建设
【解析】本题考查对思想道德建设的理解。回答本题需要仔细阅读表格，结合题支，归纳出其中心要求。表格中可以看出小明诚实守信这一项最差，所以要围绕它来按题意要求作答。
【答案】(1)如尊敬师长、团结同学等。
(2)诚实守信。
改进方法：①要遵守诚信守则，坚持实事求是。在涉及利益冲突的问题时，站在多数
人利益一边；在眼前利益与长远利益冲突时，站在长远利益一边；在情与法冲突中，
站在法律一边。②讲求诚信的智慧，当诚实与尊重他人隐私发生冲突时，要坚持原则，
权衡利弊，妥善处理；说“善意的谎言”时，不能出于个人的“私利”，而是维护对
方利益的需要等。
(3)①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任，
但是，未成年人的生理、心理都不成熟。②国家加强思想道德建设，是发展先进文化的
　　重要内容和中心环节，是培养“四有”新人的客观要求等。
16.[构建和谐社会 从我做起]
　　材料一：党的十六届六中全会在北京举行，全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。我们所要构建的和谐社会，应该是民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐共处的社会。
材料二：中国文联第八次全国代表大会、中国作家协会第十次全国代表大会在北京召开。胡锦涛总书记在开幕式上发表重要讲话。他强调，繁荣社会主义先进文化，建设和谐文化，是我国广大文艺工作者的庄严使命。一切有理想有抱负的文艺工作者，都要担当起时代赋予的神圣使命，积极投身于讴歌时代的文艺创造活动；都要密切同人民群众的血肉联系，积极反映人民心声；都要大力发扬创新精神，积极开拓文艺的新天地；都要做到德艺双馨，积极履行人类灵魂工程师的职责。
为了学习和宣传党的十六届六中全会精神，建设和谐文化，你校九年级开展了一系列活动，请你参与其中，完成下面任务：
（1）请你为正在招收开展的“建设和谐校园”活动涉及几条宣传标语。（至少2条）
（2）请列举我国社会中存在的不和谐因素？（至少2点）
（3）繁荣社会主义文化，构建社会主义和谐社会，我们青少年责任重大。下面就请你结合具体情景，谈谈自己将如何做。（每方面只答一种具体可行的做法即可。）
①在家庭中
②在学校里
③在社会上
解析：本题是一道实践探究题。注意到考查对构建和谐社会的认识。第一问要求回答写标语，
需要围绕主题，简洁明了。第二问需要写出现实生活中不和谐的因素；第三问回答在生活中
如何去实践。
答案：（1）建设和谐校园，从你我做起；团结友爱，和谐相处；手拉手，心连心，和谐校园大家建；校园是我家，和谐相处靠大家等
（2）；②就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安等方面关系
群众切身利益的问题比较突出；③体制机制尚不完善，民主法制还不健全；④一些社会成员
诚信缺失、道德失范，一些领导干部的素质、能力和作风与新形势新任务的要求还不适应；。
（3）①尊敬长辈，孝敬父母，与家人和睦相处；主动帮助父母作自己力所能及的家务事等。
②尊敬老师，团结同学；遵守学校的各项规章制度；关系集体，爱护公物；认真学习。
③遵纪守法，讲究社会公德；善待自然，真诚待人；积极参加社会公益活动。
抵制“校园粗口歌”倡议书
亲爱的同学们：
时下，一种另类校园歌曲——“粗口歌”正在校园里悄然传唱。一些同学对“粗口歌”极感兴趣，说起话来“出口成脏”，校园这片净土不知不觉中被那些乌七八糟的“粗口歌”所污染，这不能不引起我们的深刻反思。
为你我的明天着想，为加强校园文化建设，我提议大家做到以下几点：
第一，
第二，
第三，
倡议人：×××
2011年12月22日

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