资源简介

(共25张PPT)
小鸡有（）只
小猪有（）只
三角形有（）个
心形有（）个
香蕉有（）个
苹果有（）个
菠萝有（）个
橙子有（）个
草莓有
（）个
要想做好一件事，
注意力要集中啊！
要求：按1—25的顺序依次指出数字的位置并大声读出来，同时计时。
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要求：按1—25的顺序依次指出数字的位置并大声读出来，同时计时。
取得胜利的关键
注意力集中！
专注出效率！
专注出成绩！
注意力是心灵大门，凡是从外界进入心灵的东西，都要经过它。
同学们平时有哪些
注意力不集中的现象？
①走廊外有响声，我就不能集中注意力专心听课。
②受到老师批评心情不好，老走神。
③在课堂上，同伴的书本、铅笔盒等掉到地上，让我走神，老师讲什么，我一句都没听进去。
④前一天与朋友因小事而翻脸，现在仍对这件事念念不忘，老师说的内容都听不进去。
怎么还不下课？一会出去打会儿篮球
好困呀
该主动和他和好吗？
太难了！
太简单了，真没意思
自我提醒：课前写张小纸条放在铅笔盒；
自我暗示：要走神时，对自己说，要专心，现在是上课时间，不能分心；
做好预习，写下不懂的问题，在课堂上跟着老师找答案；
对老师提的每个问题都积极思考；
叫同桌提醒自己、监督自己
从罗丹得到的启示
茨威格
我那时大约二十五岁，许多人都已称赞我发表过的文章。但是，我心里深深感到我还能写得更好，虽然我不能断定那症结的所在。后来，一个伟大的人给了我一个伟大的启示。那件仿佛微乎其微的事，竟成为我一生的关键。
一天，在罗丹的工作室里，我看到他的近作，是一座女正身像。“这已完工了。”我想。但是罗丹在审视片刻之后，低语了一句：“就在这肩上线条还是太粗。对不起……”他拿起刮刀、木刀片轻轻滑过软和的粘土，给肌肉一种更柔美的光泽。
“还有那里……还有那里……”他把台架转过来，含糊地吐着奇异的喉音。时而，他的眼睛高兴得发亮；时而，他的双眉苦恼地蹙着。
这样过了半点钟，一点钟……他没有再向我说过一句话。他忘掉了一切，除了他要创造的更崇高的形体的意象。他专注于他的工作，最后，带着舒叹，他扔下刮刀。
在他快走到门口之前，他看见了我。他凝视着，就在那时他才记起，他显然对他的失礼而惊惶。“对不起，先生，我完全把你忘记了，可是你知道……”我握着他的手，感谢地紧握着。也许他已领悟我所感受到的，因为在我们走出屋子时他微笑了，用手抚着我的肩头。
在麦东那天下午，我学得的比在学校所有的时间都多。从此，我知道凡人类的工作必须怎样做，假如那是好而又值得的。
再没有什么像亲眼见一个人全然忘记时间、地方与世界那样使我感动。那时，我参悟到一切艺术与伟业的奥妙——专心，完成或大或小的事业的全力集中，把易于弥散的意志贯注在一件事情上的本领。
于是，我察觉我至今在我自己的工作上所缺少的是什么——那能使人除了追求完整的意志而外把一切都忘掉的热忱，一个人一定要能够把他自己完全沉浸在他的工作里。
谢谢，再见

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