六年级下册心理健康教育课件-第七课 请让我来关心你-说说暖心的话|辽大版 (13张PPT)

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六年级下册心理健康教育课件-第七课 请让我来关心你-说说暖心的话|辽大版 (13张PPT)

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(共13张PPT)
说说暖心的话
小故事
在运动会上,林林自告奋勇参加百米接力跑想为班级争光!赛场上,只听枪声一响,运动员们都像离弦的箭一样跑了出去,林林班级的队员一路遥遥领先……大家都在使劲为运动员加油。就在向最后一名运动员传递接力棒的一刹那,意外发生了,林林居然摔倒了,虽然最后一名运动员迅速捡起接力棒继续跑到终点,但是他们班级却不是第一名……眼看胜利就这样从手里溜走,林林的手掌、膝盖也被摔破了皮……
林林回到班级,许多同学七嘴八舌地说了起来……
同学们会说些什么?
假如你就是林林,听了同学们的这些话,你的心情会有什么样的变化?
小组内交流:
2、小组每个成员都要发言,别人发言时,要注意倾听。
3、最后请每组选一位同学代表和大家汇报。
当前心情的温度
要求:
1、小组内交流,说说哪些话会使林林的心情温度上升?哪些话会使他心情温度下降?
2、小组每个成员都要发言,别人发言时,要注意倾听。
3、最后请每组选一位同学代表和大家汇报。
心情温度计
当前心情的温度
心情温度计
没关系,下次跑好了不就行了,继续争第一。
别哭了,下一次运动会继续跑第一,不要灰心了。
没事的,别难过了,下次再努力!
不要灰心,第一名没拿到,下次再努力。
“失败乃是成功之母”,别灰心。
没事,你下一次肯定能拿第一,有志者事竟成。
你怎么搞的,就差一步就第一了,你以后别参加了。
眼看第一名就到手了,你怎么能摔倒呢!太无能了!
你没拿第一名,丢我们班的脸。
下次别当运动员了,真给我们班丢脸。
你说说你,跑的好好的,怎么就摔倒了。
你呀!太不争气了!
使心情温度上升的语言:鼓励
肯定
安慰…

使心情温度下降的语言:讽刺
批评
埋怨
指责
挖苦


模仿秀:暖心的话怎样说
如果你来安慰林林,你觉得怎么说,怎么做,会让林林感觉到温暖,心情舒服呢?
听到赞美祝福的水结晶
听到“烦死了”的水结晶
科学验证
模仿秀
情景:你的同桌被老师批评了,下课时趴在桌子上哭。这时你安慰道:“别难过了,没什么的,下次改了不就行了?”
要求:
一位同学扮演哭的同桌;
另外找人分别安慰并说同一句话:“别难过了,没什么的,下次改了不就行了?”
暖人心秘诀一:换位思考
暖人心秘诀二:恰当的肢体语言
暖人心秘诀三:真心、真诚、真实
小活动:我来说一说
要求:
既然大家已经掌握了暖人心的秘诀,那么下面就请大家来练练兵。和你的老师、同学勇敢地互相说一说,可以是感谢的话、祝福的话、赞美的话、鼓励的话……
拓展练习
在纸上,写一句赞美、鼓励、或安慰的暖心话送给自己或其他的人。

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