3.2 依法行使权利 课件(24张PPT+2个视频)

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3.2 依法行使权利 课件(24张PPT+2个视频)

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(共24张PPT)
第一单元
坚持宪法至上
第三课
公民权利
依法行使权利
自主学习
公民应该怎样正确行使权利?
01
为什么要遵守正当程序?
02
公民应如何正确维护权利?
03
01
行使权力有界限
最高检报告点名辣笔小球
任何人不得诋毁我们的英烈,英烈是我们民族的精神,也是保护我们国人而用付出生命鲜血最敬爱的人。任何人不得挑衅法律,诋毁,贬低我们最敬爱的人。首先,这是英烈都是因为保护我们而牺牲的最敬爱的人。其次,不管任何人都不得以任何方式诋毁,贬低为祖国而奉献生命的英烈。让我们的英烈安静的休息,也让我们英烈的家属能有一个更好的安慰!
视频简介
危害
《刑法修正案(十一)》第二百九十九条之一规定:“侮辱、诽谤或者以其他方式侵害英雄烈士的名誉、荣誉,损害社会公共利益,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。”
公民权利
国家利益
社会利益
集体利益
其他公民的权利
行使权利有界限的要求
个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。
每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护,我们在行使自由和权利的时候,也不得损害其他公民合法的自由和权利。
权力与权利都不能滥用!!!
①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。P43
②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
P43

公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。P44
行使权利有界限
行使权利有程序
行使权利有要求
一、公民如何正确行使权利?
不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动;
不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严;
行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害国家机关工作人员;
任何人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、损害公民健康、妨碍国家安全的活动;
……
查阅宪法,了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。
02
维护权利守程序
村民张某在机械厂购买了一台小麦播种机,为周边村民播种小麦,并收取费用。不久,村民发现小麦出苗缺行,要求张某赔偿损失。张某前往厂家查找原因,厂家经过检查认为播种机无质量问题,但由于交付机器时未进行试机,未能发现出种口被堵挡。张某要求厂家承担赔偿责任,厂家只同意对播种机进行重新调试,不同意赔偿相关损失。
运用你的经验
张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决?
你认为哪种解决方式较为合适?
方式


适用范围
特点
原则
维权过程
维权机构
消费、劳动争议、
交通事故纠纷等
快速、
简便
自愿
互谅
直接对话,摆事实、讲道理,分清责任,达成协议

协商
日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的
含义
特点
方式
调解是通过调解组织解决纠纷的方式。
调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。
调解
人民调解、行政调解、司法调解。
人民调解
人民调解主要是在人民调解委员会主持下消除纷争的活动。
行政调解
行政调解是指由我国行政机关(政府、公安机关、婚姻登记机关等)解决纠纷的一种调解制度。
司法调解
司法调解是在人民法院法官的主持下解决纠纷的一种方式。
含义
适用范围
特点
仲裁
仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。
公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议
当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。
灵活性
、快捷性、保密性、国际性
1.婚姻,收养,监护,扶养,继承纠纷,这类纠纷虽然属于民事纠纷,也不同程度涉及财产权益争议,但这类纠纷往往涉及当事人本人不能自由处分的身份关系,需要法院作出判决或由政府机关作出决定,不属仲裁机构的管辖范围。
2.行政争议不能仲裁
3.追究刑事责任的不能仲裁 
仲裁是解决民事争议的方式之一,但以下纠纷不能仲裁:
含义
适用范围
特点
诉讼(打官司)
诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。
公民可以向人民法院起诉,维护自身权益。
公民遇到人身关系或财产关系的争议,可以依法向人民法院提起民事诉讼;
公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为,可以依法向人民法院提起刑事自诉;
公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权利,可以依法向人民法院提起行政诉讼。
民事诉讼
刑事自讼
行政诉讼
某镇政府因违规收费
而被村民告上法庭。
张某把勒索他钱物的李某告上法庭
小亮把小丽打伤,却不赔偿,小丽提起诉讼
诉讼连连看
—民告民
—民告官
—民告犯罪分子



使


行使权利有界限
公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
维护权利守程序
协商
调解
仲裁
诉讼
个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。
课堂小结
课堂
练习
课堂
练习
宪法
A
1.(2020
四川成都)小华爸爸想把几名欠他钱的“老赖”的资料发布到网上,包括其姓名、照片、欠债金额、家庭住址、联系方式和事件详情。小华认为他爸爸的想法不妥并提出若干理由,其中正确的是(  )
①任何合法权利都有其边界
②应用合法手段维护合法权利
③必须充分协商之后再诉讼
④应向公安机关申请强制执行
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
C
2.(2020
内蒙古包头)《中华人民共和国集会游行示威法》规定:公民在行使集会、游行、示威的权利的时候,必须遵守宪法和法律,不得反对宪法所确定的基本原则,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。这说明(

①法治和自由存在对立的现象
②法治为权利的行使标定了界限
③权利的实现需要义务的履行
④公民的某些权利同时也是义务
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A
3.(2020
山东临沂)重庆市公安局官方微博2020年1月25日发布公告称,在全国防控新冠肺炎疫情的紧张时期,为博人眼球,王某某,刘某于1月23日,王某于24日在网上编造、散布谣言,制造恐慌,造成恶劣社会影响,3人均被重庆警方行政拘留。此案例给我们的启示是(  )
①在我国,公民的任何权利都是有范围的,公民行使权利时不能超越它本身的界限
②网络不是法外之地
③我们应以此为戒,不信谣、不传谣,共同维护良好网络环境
④在网上发布言论会受到法律制裁
A.①②③
B.①②
C.③④
D.①②③④

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