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浙江摄影出版社信息技术四年级下第13课演示播放技巧多
教学设计
课题
演示播放技巧多
单元
第二单元
学科
信息技术
年级
四年级
学习
目标
1.了解幻灯片的切换效果；了解幻灯片的播放技巧。
2.学会添加幻灯片的切换效果并对切换效果进行设置；掌握幻灯片的播放技巧。
重点
学会添加幻灯片的切换效果并对切换效果进行设置；掌握幻灯片的播放技巧。
难点
学会幻灯片切换效果的设置。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
前面我们学习了有关演示文稿的制作，在演示文稿内容中添加了视频、音频；添加了自定义动画等，是不是我们把演示文稿制作学习完了。
终于可以展示演示文稿了!
别急，还有几招演示的技巧呢!
思考
激发学生学习兴趣并快速进入学习状态
讲授新课
一、设置幻灯片切换效果
幻灯片切换效果是在演示文稿播放过程中，从一张幻灯片转到另一张幻灯片时出现的动画效果。
在PowerPoint中，
除了可以设置切换效果，还可以对切换的速度、切换时的声音等进行设置。
1.选择需设置切换效果的幻灯片。
2.在“切换”选项卡的“切换到此幻灯片”组中，选择一种幻灯片切换方式。
试一试
为“学生礼仪”演示文稿幻灯片设置切换效果。
合适的切换效果可以增强演讲的感染力。
试一试
利用“效果选项”按钮，调整所选切换方式的属性。
二、灵活的演示
在播放演示文稿时，幻灯片左下角会自动弹出播放快捷菜单
在弹出的快捷菜单中有许多有助于演讲的功能，如快速选择所需跳转幻灯片、幻灯片局部放大、对幻灯片内容设置标识记号等。
1.单击快捷菜单的“选择查看所有幻灯片”，在缩略图中选择需要跳转的幻灯片，就可以灵活地实现各张幻灯片之间的跳转。
真方便!
试一试
利用快捷菜单的“选择查看所有幻灯片”，在缩略图中选择需要跳转的幻灯片，实现幻灯片之间的跳转。
教你一招
利用键盘上的方向键，也能控制幻灯片的播放顺序。
试一试
利用键盘上的方向控制幻灯片的播放顺序。
2.在快捷菜单的“指针选项”中，选择“笔”或“荧光笔”，在演示过程中对幻灯片中的内容进行标识，以强调重点。
试一试
在演示过程中利用“笔”或“荧光笔”，对幻灯片中的内容进行标识。
教你一招
选择快捷菜单中的“放大(Z)”，可以对演示文稿中的局部进行放大操作，起到放大镜的效果。
试一试
在演示过程中利用快捷菜单中的“放大(Z)”功能，对演示文稿中的局部进行放大操作。
三、用演示文稿辅助演讲
演示文稿制作完成后，就可以通过它更好地向别人宣传或展示网络礼仪。
在播放演示文稿前，要先构思精彩的开场白，并整理好演讲的思路。
清晰的演讲思路是成功展示的关键。
演讲时，要根据演讲内容有节奏地控制演示文稿的播放。
试一试
制作“学生礼仪”演示文稿的讲演稿。
知识拓展
母版是一张特殊的幻灯片，它的作用是让演示文稿有统一的外观。
PowerPoint为用户提供了以下3种类型母版：
（1）幻灯片母版：控制所有使用该母版的幻灯片中标题与文本的格式和类型。
（2）讲义母版：控制讲义外观，对讲义母版的修改只能在打印讲义时才体现出来。
（3）备注母版：控制备注页的版式和文字格式。
母版基本操作
打印演示文稿
除了幻灯片可以打印以外，演示文稿的大纲、备注及讲义等都可以打印输出。
1.
设置打印页面的格式
2.
打印演示文稿
课堂练习
1.将你制作的“学生礼仪”演示文稿向同学们宣传展示。
通过老师演示学生动手操作，提高动手能力。小组交流、分享
学生小组间讨论，共同完成任务。
通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务。
学生小组间讨论，共同完成任务。
通过老师演示学生动手操作，提高动手能力。小组交流、分享
学生小组间讨论，共同完成任务。
通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务。
学生小组间讨论，共同完成任务。
学生小组间讨论，共同完成任务，并分组汇报。
培养学生组间合作能力，并且炼动手能力
锻炼学生的语言组织能力和表达的能力。
通过小组合作，加强学生组内团结、共同完成任务
培养学生动手操作能力，并且锻炼学生的语言组织能力和表达的能力。
培养学生组间合作能力，并且炼动手能力
培养学生动手操作能力，并且锻炼学生的语言组织能力和表达的能力。
通过小组合作，加强学生组内团结、共同完成任务
培养学生动手操作能力，并且锻炼学生的语言组织能力和表达的能力。
培养学生独立完成练习的能力。
课堂总结
分小组总结归纳，教师补充。
各组汇报总结，其他小组成员做补充。
锻炼学生的总结能力，逻辑思维、语言表达能力。
作业布置
制作讲演稿，把上节课制作好的演示文稿，利用演示技巧，向同学们进行展示。
板书
一、设置幻灯片切换效果
二、灵活的演示
三、用演示文稿辅助演讲
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共37张PPT)
第13课
演示播放技巧多
浙江摄影出版社
四年级下
新知导入
前面我们学习了有关演示文稿的制作，在演示文稿内容中添加了视频、音频；添加了自定义动画等，是不是我们把演示文稿制作学习完了。
新知导入
终于可以展示演示文稿了!
别急，还有几招演示的技巧呢!
新知讲解
一、设置幻灯片切换效果
幻灯片切换效果是在演示文稿播放过程中，从一张幻灯片转到另一张幻灯片时出现的动画效果。
新知讲解
在PowerPoint中，
除了可以设置切换效果，还可以对切换的速度、切换时的声音等进行设置。
新知讲解
1.选择需设置切换效果的幻灯片。
2.在“切换”选项卡的“切换到此幻灯片”组中，选择一种幻灯片切换方式。
合作探究
试一试
为“学生礼仪”演示文稿幻灯片设置切换效果。
新知讲解
预览
选择切换到此幻灯片的效果
“推进”切换效果选项。不同切换，有各自不同的效果
计时
可以为幻灯片切换添加声音，设置换片方式。
新知讲解
合适的切换效果可以增强演讲的感染力。
合作探究
试一试
利用“效果选项”按钮，调整所选切换方式的属性。
新知讲解
二、灵活的演示
在播放演示文稿时，幻灯片左下角会自动弹出播放快捷菜单
在弹出的快捷菜单中有许多有助于演讲的功能，如快速选择所需跳转幻灯片、幻灯片局部放大、对幻灯片内容设置标识记号等。
新知讲解
1.单击快捷菜单的“选择查看所有幻灯片”，在缩略图中选择需要跳转的幻灯片，就可以灵活地实现各张幻灯片之间的跳转。
新知讲解
真方便!
合作探究
试一试
利用快捷菜单的“选择查看所有幻灯片”，在缩略图中选择需要跳转的幻灯片，实现幻灯片之间的跳转。
新知讲解
教你一招
利用键盘上的
，也能控制幻灯片的播放顺序。
合作探究
试一试
利用键盘上的方向控制幻灯片的播放顺序。
新知讲解
2.在快捷菜单的“指针选项”中，选择“笔”或“荧光笔”，在演示过程中对幻灯片中的内容进行标识，以强调重点。
1
2
新知讲解
合作探究
试一试
在演示过程中利用“笔”或“荧光笔”，对幻灯片中的内容进行标识。
新知讲解
教你一招
选择快捷菜单中的“放大(Z)”，可以对演示文稿中的局部进行放大操作，起到放大镜的效果。
合作探究
试一试
在演示过程中利用快捷菜单中的“放大(Z)”功能，对演示文稿中的局部进行放大操作。
新知讲解
三、用演示文稿辅助演讲
演示文稿制作完成后，就可以通过它更好地向别人宣传或展示网络礼仪。
新知讲解
在播放演示文稿前，要先构思精彩的开场白，并整理好演讲的思路。
清晰的演讲思路是成功展示的关键。
新知讲解
演讲时，要根据演讲内容有节奏地控制演示文稿的播放。
合作探究
试一试
制作“学生礼仪”演示文稿的讲演稿。
新知讲解
知识拓展
母版是一张特殊的幻灯片，它的作用是让演示文稿有统一的外观。
新知讲解
PowerPoint为用户提供了以下3种类型母版：
（1）幻灯片母版：控制所有使用该母版的幻灯片中标题与文本的格式和类型。
（2）讲义母版：控制讲义外观，对讲义母版的修改只能在打印讲义时才体现出来。
（3）备注母版：控制备注页的版式和文字格式。
新知讲解
母版基本操作
新知讲解
打印演示文稿
除了幻灯片可以打印以外，演示文稿的大纲、备注及讲义等都可以打印输出。
新知讲解
1.
设置打印页面的格式
新知讲解
2.
打印演示文稿
课堂练习
1.将你制作的“学生礼仪”演示文稿向同学们宣传展示。
课堂总结
总结本节课所学内容
作业布置
制作讲演稿，把上节课制作好的演示文稿，利用演示技巧，向同学们进行展示。
板书设计
一、设置幻灯片切换效果
二、灵活的演示
三、用演示文稿辅助演讲
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