资源简介

(共20张PPT)
第一单元
青春时光
第二课
青春的心弦
第2课
青春萌动
1、与异性相处的意义？（重点）
2、与异性交往的要求？（重点）
3、怎样认识和处理青春期对异性的朦胧情感？（难点）
学习目标
01
异性朋友
运用你的经验
问：你心中的“完美男生”or“完美女生”是什么样子的？TA拥有哪些特点？
某杂志对全国万名中学生进行了调查：
女生最欣赏的男生：
大胆、勇敢
幽默、和善
思维敏捷，善于变通
团结同学，重友情
集体荣誉感强
有主见
有强烈的上进心
勇于承担责任，有魄力
男生最欣赏的女生：
脸上经常有微笑，温柔大方
活泼而不疯癫，稳重而不呆板
清纯秀丽，笑起来甜甜的
心直口快，朴素善良，随和
聪颖、善解人意
纯真不做作，有性格
能听取别人的意见，自己又有主见
坦然，充满信心和朝气
喜欢打扮
越来越喜欢打扮，注意发型和服装，想得到别人的夸奖
变得拘谨
有异性在场的场合会很拘谨，变得不像自己
表现自己
想要和异性成为朋友，喜欢在异性面前表现自己
谈论异性
很喜欢得到某个异性同学的关注，喜欢和同学谈论异性
青春期的我“变”了
一、异性朋友
（2）
表现：在异性面前，有自我表现的欲望，更加在意自我的形象，渴望得到异性的肯定与接受。（P18）
1、青春期心理萌动的表现
史上最严校规
A.制定这样的校规表明老师担心什么？
他们的担心有合理之处吗？
B.你赞同这样的校规吗？为什么？
小组讨论
2、与异性相处的意义？
P19
①②③
①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
②我们能从对方身上看到某些优秀品质。
③是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。
3、与异性交往需注意什么？
异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，只要我们
内心坦荡，
言谈得当，
举止得体，
这份友谊就会成为我们青春美好的见证。
02
异性情感
01
生理和心理上
还不成熟
03
经济上
经济不独立
05
老师、父母的态度
反对
02
时间和精力上
没有足够的时间、精力
04
学习上
影响学业
06
我们的建议
慎重对待、冷静处理
他们的感情可以进一步发展吗？
4、怎样认识和处理青春期对异性的朦胧情感？
①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。
②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，其实这种欣赏和向往并不是真正的爱情。P20
二、异性情感
面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。P21
爱情是一门艺术，人们要学会爱情，就要像学其他艺术——如音乐、绘画、木工或者医疗艺术和技术一样的行动......如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。
——弗洛姆
青
春
萌
动
与异性交往的重要性
青春期心理萌动的表现
怎样正确认识青春期的异性情感
与异性交往需注意什么
怎样正确认识爱情？
1、男性和女性在心理发展方面存在着差异，男女同学的交往(　　)
①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征　
②可以扩大交往范围，锻炼交往能力　
③可以学习对方身上的优秀品质，完善个性　
④可以消除双方的性格差异
A．①②③
B．②③④
C．①②③④
D．②③
A
2、“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这段话启示我们(　　)
A．异性同学间的交往能让我们获得深厚的友谊
B．异性同学间不可能有正常的交往和真正的友谊
C．男女同学间的感情，需要慎重对待、理智处理
D．要学会时刻保护自己，避免与异性同学交往
C

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