4.1 青春的情绪 课件(23张PPT,WPS打开)+2视频

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4.1 青春的情绪 课件(23张PPT,WPS打开)+2视频

资源简介

(共23张PPT)
第二单元
做情绪情感的主人
第四课
揭开情绪的面纱
第一框
青春的情绪
1.了解人的情绪复杂多样性,知道常见的基本情绪有哪些
2.认识到情绪随着周围环境的变化也会经常发生变化。
3.认识情绪的作用,体会青春期情绪的特点。
4.学会积极面对负面情绪,培养健康的心态。
学习目标:
火眼
金睛
一、情绪面面观
01
02
03
漫卷诗书喜欲狂
哀民生之多艰
04
怒发冲冠
凭栏处
潇潇雨歇
风声鹤唳,草木皆兵。
品诗句
猜情绪
想一想:以上古诗句分别表现了怎样的心理感受?
一、情绪面面观
百感交集
五味杂陈




喜极而泣
惊喜
悲愤
敢怒不敢言
在喜、怒、哀、惧四种情绪的基础上,又可以组合成很多复杂的情绪。
……
悲喜交加
哭笑不得
焦虑
害羞
厌恶
一、情绪面面观
人是不是只有这四种情绪呢?
①四种基本情绪:喜、怒、哀、惧
②复杂情绪:害羞、焦虑、厌恶和内疚等等
情绪的分类
活动:情绪成语大比拼
全班分为四个小组,分别围“喜”、“怒”、“哀”、“惧”的主题,说出有关这个情绪的四字成语,说的最多的组获胜。




长得丑又不是我的错,为什么取笑我,太令人生气了。
期末考试,原想取得好成绩,但是考砸了,心情真是郁闷。
对事情的预期
周围的舆论氛围
自然环境
昨日着了凉,今天感冒可真难受。特别心烦,做什么事情都没精神。唉~
个人的生理周期
我们的情绪受多方面因素影响
个人生理周期
对某件事情的预期
周围的舆论氛围
自然
环境
周围
的情
况变

一、情绪面面观
积极作用
消极作用
它可以激励我们克服困难、努力向上。
它也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
情绪的作用
①情绪是一把双刃剑,影响着我们的观念和行动。







火眼
金睛
二、情绪的青春色调
处于青春期的你们,这些情景,是否似曾相识?
阅读某部文艺作品后,会长时间沉浸在某种情绪中,陶醉于自己的思考遐想中。
情绪波动与固执
不愿将自己的情绪感受向别人表露
上午兴高采烈,下午突然沮丧,任旁人如何劝说都无济于事。
在情绪表露过程中,会自觉或不自觉地带上表演痕迹。
高兴时手舞足蹈,懊恼时捶胸顿足。
情绪的表现性
情绪的闭锁性
情绪的细腻性
情绪反应强烈
青春期的情绪特点有哪些?P36相关链接
①情绪反应强烈
②情绪波动与固执
③情绪的细腻性
④情绪的闭锁性
⑤情绪的表现性
二、情绪的青春色调
正面情绪
负面情绪
激发
积极的作用
积极面对
积极的作用
深陷其中
消极的作用
青春的情绪
怎样看待青春期情绪的特点?
善于激发正面情绪,可以让生活更加绚丽多彩。
学习积极面对这些负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。
课堂小结
一、情绪面面观
二、情绪的青春色调
2.情绪的影响因素
1.情绪的分类和成分
3.情绪的作用
青春的情绪
4.1
5.青春期的情绪特点
6.如何正确对到青春期的情绪
4.产生情绪特点的原因
(情绪)
1.上完道德与法治课后,苏小汐同学沉浸在《我和我的祖国》宣传报道中,被祖国取得的辉煌成就、中国人创造的奇迹、中国的大美最山深深打动,久久陶醉其中,完全没有注意到新的一节课已经开始。这体现青春期情绪具有(

A.表现性
B.细腻性
C.闭锁性
D.固执性
B
课堂练习
2.毛泽东同志的“红军不怕远征难,万水千山只等闲……更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”的诗句表明了长征队伍的乐观主义精神。正是因为这种精神,使红军战胜困难,取得了长征的胜利。这说明(

A.情绪可以激励我们克服困难、努力向上
B.情绪发挥的都是积极的作用
C.积极情绪可以帮助我们克服一切困难
D.情绪可能让我们因为挫败而止步不前
A
3.“一切对人不利的影响中,最能使人短命夭亡的是不好的情绪,如忧愁、颓废……”“生命的潮汐因快乐而生,因痛苦而降。”上述名言说明(

A不同情绪会对人的身体健康产生不同影响
B情绪产生的原因是多方面的
C不同的情绪有不同的表现形式
D人的情绪是复杂多样的
A



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