资源简介

五年级科学复习题
1、早期的人类主要依靠（
）来完成一些费力费时的劳动。在长期的实践中，
人们逐渐学会了使用(
)，
提高了(
)。
2、
当小铁片用来撬图钉时，
它就成为了一种了(
)，
主要利用了(
)的工作原理
3、（
）、（
）、（
）、（
）都是常见的简单机械。
4、
生活中哪些地方利用了简单机械?
举例:（
）等。
5、
工具及其利用的原理:
压水井-(
);
盘山公路—(
);
方向盘(石磨)
–(
);
羊角锤—(
);辘轳—(
)。
6、古希腊的物理学家(
)曾经说过，
如果给我一个支点，
我就能把地球撬起来。
7、(1)
阿基米德要撬起地球不仅需要一个(
)，
还需要一根做够长的(
)，
通过学习我知道，
这根棍子应该是一根(
)才行。(2)阿基米德要撬起地球不仅需要一个(
)，
还需要一根(
).
8、能（
）就称为（
）。
杠杆的三个组成要素是:（
）。
9、把圆轮的外缘部分做成小齿状，这个圆轮就成了（
）
1
0、人们利用杠杆（
），但在使用中发现，还有许多（
），因此，人们又进一步地改造了（
），发明了其他（
）。
1
1
、
通过学习我知道了，（
）。
1
2、
人们在生活中经常使用（
），
但有时人们也使用（
）。
1
3、
并不是所有的杠杆的支点都在的（
），
例如:
压汁器、
镊子、
高尔夫球杆等
1
4、（支点到动力点的距离大于阻力点到支点的距离），
杠杆省力。（支点到动力点的距离小于阻力点到支点的距离）
，
杠杆费力但是节省距离。
（支点到动力点的距离等于阻力点到支点的距离），
杠杆既不省力也不费力。
1
5、
费力杠杆在生活中也有应用，
因为它可以为人们（节省距离）。世界上（没有即省力又省距离）的杠杆
。
1
6、定滑轮：可以（
），不（
）。动滑轮：省力、不改变（
）。
定滑轮和动滑轮组合成滑轮组，既（
），又可以改变（
）。
齿轮：能改变（
）。
1
7、
天平是用来测量物体质量的仪器，
它是根据（
）制造并工作的一种测量仪器。我们常用的天平分为（
）和（
）。
1
8、
天平的规格常标出（
）和（
）两个特征。
称感表示天平的（
），使用时，所称量的物体质量（
），否则会损坏天平。称量表示天平可称量的（
）即（
）。
1
9、
天平使用前一定要先旋转（
），
使指针指向
0
。
使用天平时，
砝码要放在（
），
物体放在（
）。加取砝码要用（
），
不能用手直接拿取
。
20、（
），
叫轮轴。
当时（
），
可以省力;
当时（
），
可以省距离但费力。
21
、像方向盘一样由一个圆轮和轴组成的机械，叫（
）。我们生活中的石磨、
方向盘等用的工作原理都是（
）。人们把杠杆变成汽车方向盘上的轮盘，工作起来既（
），又（
），大大提高了（
）
22、
改锥用来撬油漆盖时利用了（
）的工作原理;
动力点到支点距离越大越省力，
所以（
）改锥比（
）改锥（
）省力。
23、
改锥用来拧螺丝钉时利用了（
）的工作原理。
当轮越大时越省力，
所以使用（
）把的改锥比使用（
）把的改锥拧螺丝时更省力。
24、
我们使用（
）可以把（
）升到旗杆顶部，
因为定滑轮可以（
）。
25、
电动机通过（
）可以把力传向远方。
电梯通过（
）可以把速度（
）下来。
26、滑轮组由（
）组成的它的优点是（
）。
27、
一个人用
45
牛顿力拉起一个
200
牛顿的物体，
至少需要几个动滑轮?（
）
28、
大齿轮有
20
个齿小齿轮有
1
0
个齿。
大齿轮带动小齿轮时，
大齿轮（
）1
圈，
小齿轮（
）圈，可以（
）小齿轮的工作速度;
小齿轮带动大齿轮时，
小齿轮向（
），
大齿轮（
）圈，
可以（
）大齿轮的工作速度。
29、
斜面有（
）的作用，
但是它却（
）。
30、（
）不仅能验证我们的假设，
而且还能使我们获得新知识。
31
、
工人师傅喜欢用螺丝钉这是因为:（螺丝是一种变形的斜面，可以省力）。
32、
螺纹细的螺丝钉比螺纹粗的螺丝钉更省力，
因为:（螺旋是变形的斜面，螺纹越细斜面越长，斜面越长越省力，所以螺纹细的螺丝钉比螺纹粗的螺丝钉更省力）。
33、
常见的斜面类机械有:（斜面、尖劈、螺旋）。
斜面在生活中的应用:（斧子、电梯、盘山公路、螺丝刀、钻头）等
。
34、利用斜坡将重物升高，是我们常用的一种提升重物的简单方法，这个斜坡也是一种简单机械——（
）。
35、
如何可以把一个重物省力的抬升到高处，
请写出两种方法。
(1
)用定滑轮和定滑轮组成的滑轮组来提高重物，这样即省力又可以改变用力方向。
(2)把一块木板铺在地面与高处形成一个斜坡，这样推上去就可以省力了。
36、
人们根据需要对简单机械进行组合，发明了各种复杂的（
）。生活中常用的一些较复杂的工具都属于（
）。
37、（
）是（
）由组成的，
它综合利用了许多（简单机械）的优点，
大大提高了（
）。
38、
大部分机器都是由（
）、（
）、（
）和（
）组成的。
39、
说一说电动玩具车的组成情况:
开关是控制部分;（
）是工作部分;（
）是传动部分;（
）是动力部分。
40、（
）是一种设计合理广泛使用的机器，
它是以（
）为动力的（
）是对自行车设计的基本要求。
41
、
关于自行车的叙述
(1
)齿轮、链条----传动部分;车把、车闸--
--控制部分;轮子----工作部分;脚踏板----动力部分
(2)
原理:-车把-----轮轴
车闸-
--
--杠杆
42、
我们设计机器的过程要求
(1
)选择题目，
(2)确定制作装置的目的
(3)根据目的设计多种方案(4)选择方案制作装置
(5)调试评价与改进。
43、
不同种类的动物产生个体的方式是（
）的。
44、（
）叫生殖
。
45、
生殖有两种方式:
(1
)由成体直接产生新个体。
如:草履虫、水螅等;
(2)需要靠父亲和母亲共同参与，产生受精卵形成新个体。
如:马、牛、羊等。
46、
绝大多数动物的繁殖过程（雌雄动物经过交配，精子和卵子结合，形成受精卵，发育成新个体。）
47、
动物的特殊本领:
(1
)雄蛙为了吸引雌蛙，放声歌唱
(2)萤火虫利用莹光找到彼此(3)雌蛾分泌特殊气味物质吸引雄蛾(4)雌海马将卵产在雄海马体内，由雄海马怀孕(5)杜鹃把卵产在其他鸟巢中，靠其他鸟类来孵化、哺育。
48、2003年7月25日是人类历史上第一位试管婴儿(
)25岁的生日。
49、1
988
年
3
月
1
0
日，中国诞生了（
），这是我国生殖医学研究的一项重要突破。
50、
多数（
）可以通过（
）进行繁殖
。
51
、
植物经过（
）等过程形成（
）和（
），（
）实际已经是下一代了。
52、
我们可以通过（
）等营养器官来帮助植物繁殖
53、
把枝条（
）剪成小段，插入土中，生根发芽后形成新植株，这种方法叫（
）。
将枝条的一部分用土埋起来，促使其生根抽枝，然后与母体分开，称为新植株，这种方法叫（
）。
把一株植物的枝条（或芽）接到另一株植物的枝干上，长成新的植株，这种方法叫（
）。
54、人们帮助植物繁殖的常用方法有:（扦插、压条、嫁接）等方法
。
扦插适用于:（杨树、柳树、月季）等植物，
压条适用于:（葡萄、草莓）等植物，
嫁接适用于:（梨树、苹果树、杏树、桃树）等果树。
55、
世界上（没有）长的一模一样的人
56、
除了人以外，
其他动物、
植物的不同个体之间存在着（
）和（
）现象
57、
花丛中飞舞的蝴蝶，
颜色、
形态只是（
）而不是完全相同。
58、
我们把（人、其他动物和植物所拥有的和各自父母相似的现象），
称为遗传;（同种生物的不同个体在形态和生理特征上存在的差异现象），叫做变异
。
59、
妈妈是双眼皮我也是双眼皮-----遗传，
种瓜得瓜，
种豆得豆-----遗传，
母生九子，
各不相同-----变异，
我和姐姐长得很象但是却不一样-----变异，
爸爸会游泳，
我也会游泳------不属于遗传，(因为后天的练习可以获得的)。
60、
生物的（
）的和（
）是由（
）控制的。
基因是由（
）传递给我们的，（
）能决定我们身体各个部分如何生长。
通过繁殖基因由生物的上一代传递给下一代
。
61
、1
977
年
2
月英国胚胎学家（
）宣布，
世界上第一只通过（
）的（
）诞生了，
她的名字叫（
）。
62、
克隆的相关知识:（克隆是通过无性繁殖而产生的一系列后代，克隆动是在没有精子参与的情况下，由单一的卵细胞经过人工处理改造并发育到一定时期后，被移植到妈妈的子宫内正常发育后产下的动物。）
63、（
）是现代生物技术的核心。
我国在（
）的研究方面处于世界领先地位。
2001
年（
）利用转基因技术，
成功培育出
95%
的基因和人类相同的动物—（
）
64、
任何技术的开发和应用都可能给人来带来（
）和（
）的影响
65、
基因技术给人类带来的影响:
（
）
66、
很早人们用美丽的神话来解释生命的产生，
如中国的（
），
西方国家的（
）;
67、
地球上的生命是由（非生命物质经过漫长复杂的过程演化而来的），
美国科学家（
）用实验的方法得到了构成生命的基本物质（
）证明生命体产生的基本过程。
68、
对地球以外生命的探索:（1）月球是地球的近邻，人类登月后，没有发现生命。(2)美国“海盗”号飞船登上火星后，也没有发现任何形态的生命。
69、
1
959
年科学家开始了一个寻找外星智能生物的计划--SETI
。
20
世纪
70
年代，（
）发射的（“旅行者”
）号星际飞船上携带了一张名为（地球之声）的镀金唱片。
外星可能存在生命。
70、
地球上的生命经过漫长的（进化）过程，
并逐步（演变）成现在的样子的。
71
、化石是保存在地层中的（
）
（
）、（
）和（
）
72、
常见化石种类:（
）、（
）、（
）、（
）、（
）等。
73、（恐龙化石）是研究恐龙的主要依据。
科学家根据化石可以推断恐龙生活的:（地质年代、环境和气候变化）等。
74、
世界上发现的恐龙约有
3
50
个属，
基中中国就有
80
个左右，
约占总数的
23
%
，
位于我国（四川）省（自贡）市的（大山铺）被称为（“恐龙公墓”）。
75、
恐龙生活在（两亿）年前，
大约在
6500（万）年前灭绝了。
76、
1
859
年
1
1
月，（英国科学家达尔文）的科学巨著（物种起源）出版，
他将（自然就中的生物在生存竞争中适者生存，不适者被淘汰的过程）叫做自然选择。
77、
生物进化的主要原因是:
（自然环境的改变）。长颈鹿的进化是由于（自然选择）的结果，
不是（人工选择）的结果。
78、在我们的地球上，生活着成千上万种生物，目前已经命名的有（
）。
79、（金鱼）起源于（野生鲫鱼），
是（人工选择）的结果
。生物进化的过程:（人工选择）和（自然选择）
80、
人们普遍栽培的植物，
饲养的动物大多数都是经过了（人工选择）的过程
。
81
、山脉占地球陆地面积不足（
），它们是（
）的结果。
82、
山脉是（地壳板块大规模运动）的结果，
在这些山脉中，
有些是
3
亿年前形成的，
被称为（老年山脉），
有的则是在
6000
多万年前形成的被称为（幼年山脉）。
83、
由于（温度变化，水、生物、空气）等外力的作用和影响，
给（地表）或（近地表）的岩石造成的破坏，
称为（风化作用）。
84、
山脉主要是由（岩石）构成的。（岩石破碎）是造成山脉变化的主要原因，
岩石破碎的过程是（极其缓慢）的。
85、
在研究冷热变化对岩石作用时，
玻璃相当于:岩石。
酒精灯和冷水相当于冷热环境。
看到的现象:（实验前玻璃完整），（实验后玻璃破碎）。
结论:
（冷热变化对岩石有破坏作用）。
86、
在模拟水结冰对岩石的破坏作用实验中，(石膏相当于岩石)。
现象:
水结冰前石膏完整，
结冰后石膏出现裂纹。
结论:（水结冰对岩石有破坏作用）。
87、
地表的改变是（各种自然力量综合作用）的结果。
88、
蘑菇石的形成原因是:
（风化作用的结果），沙漠中的岩石松软程度不同，当有风吹响岩石时，松软的部分被吹走了，坚硬的部分被留下了，于是就形成了形态各异的蘑菇石。
89、
设计实验:
证明风吹是蘑菇石形成的主要原因。
提示:
从实验室的，
需要的材料、
方法与过程、
实验结果、
我的解释几方面设计)
实验目的:验证风吹是蘑菇石形成的主要原因。
需要的材料:托盘、玉米面、不规则石块。
方法与过程:
1
)在托盘内铺一层约1厘米厚的粗糙玉米面，
2)将不规则石块摆放在玉米面上方，用手拍平拍实;
3)用嘴对着玉米面轻轻吹气，。
实验结果:没圧石块的玉米面被“风”吹走了，压石块的玉米面没被吹走。
关于蘑菇石的形成，
我的解释是:沙漠中的岩石松软程度不同，当有风吹向岩石时，松软的部分被风吹走了坚硬的部分留下了，于是就形成了形态各异的蘑菇石。
90、地球上每个角落几乎都有（生命）的踪迹。
91、当我们乘船沿江而下时，
有时可以看到大河中央有些由沙石堆成的小岛，
人们称他们为
（沙洲）。
92、卵石是怎样形成的？答：河水岩石、泥沙有搬运作用，从上游往中下游搬运，石块在被河水搬运的过程中，受到河水的冲刷，以及相互摩擦，碰撞，棱角被逐渐磨去，体积逐渐变小，形成了鹅卵石。
93、
沙尘暴是怎么形成的?
它有哪些危害?
我们应该怎样预防沙尘暴?
答：形成原因:由于地表植物覆盖少，沙尘多，遇到强风，在风的搬运作用下，沙尘弥漫在空中形成沙尘暴。
主要危害:摧毁建筑物及公共设施，造成人畜伤亡，造成农田、村舍、渠道、铁路、操场等被大量泥沙掩埋，尤其是对交通运输造成严重威胁，对农田和草场土地生产力造成严重破坏，造成大气污染。
预防措施:
1、加强环境保护，把环境保护提到法律高度。
2、回复植被，加强沙尘暴的防护体系，防止土地沙化进一步扩大。.
94、
沙洲的形成过程:水流从上游携带大量的砂石，在水流平缓的地方，泥沙逐渐沉积下来，这样就形成了沙洲。
95、
自然界中的（河流、冰川、风）有(冲刷
)和(搬运
)作用。
96、
地球上沙漠面积不断扩大，
就是（风搬运作用）的结果。
97、
钟乳石、
溶洞主要形成在（石灰岩）地区，
这里气候（常年温暖多雨），
在（雨水）的作用下形成了美丽的桂林山水。
98、
只有（酸性的水）对石灰岩才有侵蚀作用。
没有酸性的水不能侵蚀石灰岩
99、
自然界中（钟乳石）的形成需要一个漫长的过程人们（很难）看到钟乳石形成过程。
1
00、
钟乳石是怎样形成的?
（
）
1
01
地球上的自然景观，
高山、
河流、
平原不是一成不变的，
这里既有（人类）的力量，
也有（自然）的力量。
1
02、
人类各种活动对地表的变化产生了重要的影响。
1
03、
人类改造地表的活动对保护地表是有利的：平整田地、修整梯田、减少地表侵蚀，建造水库，植树绿化，合理填海。
不利的:过度放牧、取土烧砖、使用农药、砍伐森林。
1
04、
6月1
7日是“世界防止荒漠化和干旱日”，
2003
年中国防治荒漠化和干旱日的宣传主题为“防止荒漠化和全面建设小康社会”，
2004
年我国将宣传主题确定为“防沙治沙与农民增收”。
1
05、
地球上的岩石大多是由（
）组成的。
1
06、
2000
多年前，
我国劳动人民就已知道从矿物中冶炼（
）。
1
07、
金属的共同性质:(有金属光泽、导电性能好、传热性能好、有一定柔韧性或延展性)。
1
08、
将矿物在（无釉瓷片）上刻划可观察矿物的条痕颜色
用可（手指甲、铜钥匙、小刀）检验矿物的硬度
1
09、
1
822
年（
）地质学家（
）提出用（
）种矿物作标准，
衡量世界上矿物的（
），
这就是（
）。
自然界中最硬的矿物是（
），
最软的矿物是（
）。
1
1
0、
我们可以从矿物（
）的等方面进行研究分类
1
1
1
、
有些矿物经过切割和磨光可制成（
），（
）可以做激光发射器主要部件
1
1
2、
矿物条痕的颜色有时和矿物的光泽是（
）的。
1
1
3、
大多数金属矿石是（
），
往往具有（
）。
1
1
4、
金属都是从（
）中提取出来的。
1
1
5、
金属能拉成丝，
展成片是因为金属有------延展性;
铜做火锅—--传热性
1
1
6、
连线:
(1
)
铁-----磁铁矿、
赤铁矿;
铅-----方铅矿中提炼的;
铜------黄铜矿、
斑铜矿;
铬-----铬铁矿;钨-----黑钨矿
(2)
稀土-----内蒙古的白云鄂博;
辉锑矿------湖南;
钛------四川攀枝花
1
1
7、
我国的储量最高的金属矿物是（
），（
）产量世界第一。
1
1
8、
不同金属的传热能力（
）。
实验方法:粗细相同的铜棒、铁棒、铝棒固定在同一金属上，用酒精等加热金属块，用手感觉。
实验现象:铝感觉热的最快，铜次之，铁最慢。
实验结论:不同金属的传热能力不同。
1
1
9、
炼铁的主要原料:（铁矿、焦炭、石灰石）
炼铁的主要过程:1、混合原料，用传输带将原料送入鼓风炉内，由下方送入热风。
2、从鼓风炉的出铁口流出铁水，这就是生铁。
3、将生铁转移到炉内制成钢。4、将钢压轧成各种形状。
1
20、
金属矿物（不都是）矿产
，
（
），就称为矿产。
1
21
、
矿产资源一般都埋藏在（地层）里，
开采矿产是一项非常复杂的工作。
1
22、
在生活中（煤、石油、天然气）是重要的（能源矿产）。（石油）被称为（工业的血液），（煤）被称为（工业的粮食）或（黑色金子)
。
1
23、
石油提炼后可得到:汽油、石蜡、润滑油、沥青、柴油煤油。
煤提炼后可得到:煤焦油、煤气、焦炭、沥青
1
24、
塑料、
涤纶、
尼龙、
涂料、
阿司匹林和糖精都是由（
）的提炼物加工而成的。
1
25、
煤和石油是怎样形成的?
在
2亿-3亿年前，地球上的陆地、湖泊和浅海中生长这大量的植物和动物。由于（
）的运动，这些植物和动物被埋在地下，在长期（
）和（
）的作用下，逐渐形成了煤和石油。
1
26、
煤和石油的形成过程太漫长!
属于（
）能源。
现代植物和动物不能形成煤和石油。
1
27、
煤的开采方式:（
）。
石油和天然气的开采:
一般需要建起采油井架，用钻头和油管进行开采。
1
28、
煤的分离实验。
实验材料:酒精灯、试管、带玻璃的试管塞、棉花、煤。
实验步骤:1、在试管内装入一定量的煤，在试管口放上棉花，用带玻璃管的试管塞将试管口塞住。
2、在酒精灯上加热试管直到试管里的煤发红。3、把点燃的火柴放在玻璃管口处观察发生的现象。
实验现象:1、当把点燃的火柴放在玻璃管口处，能够产生蓝色的火焰，说明有煤气产生。
2、试管里的棉花上有黑色的粘稠状的油状物产生，说明有煤焦油产生。
3、试管里的煤燃烧后产生了黑色的碳状物，说明产生了煤炭。
实验结论:煤在加热过程中产生了煤气、煤焦油、焦炭。
1
29、（
）是我国著名的地质学家，他在（
）上发现了中国第一个油田“大庆油田”，
从而摘掉了中国“贫油国”的帽子。
1
30、
人类的衣食住行都离不开（
），
地球上的矿产资源大多数属于（不可再生）。
矿产资源浪费造成的损失是（
）的!
矿产资源包括:（金属矿产、非金属矿产、能源矿产）。
1
31
、
我国矿产资源人均仅占世界人均占有量的（一半）。
一方面（矿产资源面临枯竭的危险）另一方面（乱采滥挖矿产现象严重）。
1
32、
写一份保护矿产资源的建议书：
1、尽量骑自行车节约汽油。2、回收废旧电池，减少环境污染。3、节约用电，节省能源矿产。4、多使用太阳能、风能、谁能。5、回收废旧金属，减少矿产的开采。6、综合利用矿产能源，开发新矿产资源。
1
33、
通过煤、
石油、
天然气的开采年限，
对比分析，
我们可以得到哪些启示?
答:煤、石油、天然气的储量是有限的，而且他们都是不可再生资源，将来必定会用完，所以我们应该好好珍惜这些宝贵资源，不要随意浪费。
1
34、（
）是人类的好帮手，工具的（
）使人类能够做许多动物不能做的事情。
1
35、
使用工具可以使人们在(工作时间、用力大小、工作效率)等方面带来便利。
1
36、
生活中的工具的改进。
工具名称:交通灯。
特点和用途:通过改变不同颜色来控制车辆通行。
使用中的不方便的地方:色盲人群无法看清指示灯的颜色，盲人通过时看不见灯光，影响车辆的正常通行。
改进意见:根据色盲人对红色、黄色和绿色的反应，在红灯、黄灯和绿灯的平行位置再放置一盏相应的灯来指示色盲人群，当交通灯的颜色改变时，在路口应放置电子广播，同步播报此时该路的灯的颜色，方便盲人通行。
1
37、
人类创造的最奇妙的工具是（机器人）。
机器人（是一种在一定程序控制下，能够自动工作的机器，是人类的好帮手。
1
38、生活中常用的斧子、锤子是工具；同样，汽车、飞机等复杂机器，也是工具。
1
39、
20
世纪
60
年代，
世界上第一个机器人由（美国）制造出来。
现在人类已经拥有一个庞大的机器人家族。
1
40、
机器人常见的种类有:（机械手、工业机器人、仿真机器人、八角走路的机器人）。（红绿灯、自动门、电话应答机）都属于机器人;。
1
41
、
机器人通常有（三个）基本特征:1、身体：具有一定的形状。2、大脑：控制机器人的程序。3、动作：具有一定的动作、行为表现。
1
42、随着技术的发展，机器人出现了，这是人类发明的最伟大的工具之一。
1
43、
1
968
年（
）研制出世界第一台（
）可以参与（
），
还可以（为盲人带路、与人下棋、替人做饭）等等。
1
44、
我设计的机器人
名称:机器人厨师。
用途:为人做饭、清扫厨房和餐具。
功能:1、行走。2、能够辨别方向。3、能够按照指令做出各种饭菜。4、清新餐具和厨房。
5、能够打扫垃圾。
设计说明:本机器人属于高度智能机器人，属于声音控制，自行运行，操作简便。
145、画出跷跷板、蒜夹压汁器、夹子并标出杠杆的三要素。

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