人教版初中物理八年级下册第11章第3节动能和势能课件(PPT共26张)+素材

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人教版初中物理八年级下册第11章第3节动能和势能课件(PPT共26张)+素材

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(共26张PPT)
第3节
动能和势能
第十一章
功和机械能
引入新课
流动的水具有能量吗?
高挂在枝头的苹果
疾驰的汽车
拉开的弓
拉伸变形的皮筋
流动的水
高举的重锤
引入新课
以下物体具有能量吗?
高举的锤 
能把地面  砸

流动的水 
能把石头


拉圆的弓 
能把箭支 
弹射开
具有能量
高举的锤
流动的水
拉圆的弓
能够对外




物体能够对外做功,表示这个物体具有能量。
新课讲授
2、能量的单位与功的单位相同,也是焦耳(J)。
1、物体能够对外做功,表示这个物体具有能量。
新课讲授



1.动
能:
新课讲授
能量的不同形式

物体由于运动而具有的能量。
弹性势能:
重力势能
弹性势能
新课讲授
物体由于被举高而具有的能量。
物体由于弹性形变而具有的能量。
2.势能
重力势能:
1.动能:物体由于运动而具有的能。
2.势能:
重力势能:物体由于被举高而具有的能量
弹性势能:物体由于弹性形变而具有的能量
新课讲授
能量的不同形式

新课讲授
探究:物体动能的大小跟哪些因素有关

动能大小可能与速度有关
动能大小可能与质量有关
猜想与假设
实验器材
新课讲授
探究:物体动能的大小跟哪些因素有关
新课讲授
让钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下,钢球运动到水平面时的快慢一样吗?哪次物体B被撞得远?
实验1
新课讲授
实验表明钢球从高处滚下,高度h越高,钢球运动到底部时越_____,物体B被撞得越远。所以,质量相同时,钢球的速度越大,动能越
______。


现象分析
新课讲授
改变钢球的质量,让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下,哪个钢球把物体B撞得远?
实验2
新课讲授
实验表明,速度相同时,质量越_____的钢球能将物体B撞得越远
。所以,钢球的速度相同时,质量越大,动能越
_____。


现象分析
物体动能的大小跟速度、质量有关,质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越大;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能越大。

论:
实验归纳
用物理学的术语
解释,为什么要对机
动车的行驶速度进行
限制?为什么在同样
的道路上,不同车型
的限制车速不同?
想想议议
新课讲授
新课讲授
物体的势能——重力势能

1.重力势能大小与高度、质量有关
新课讲授
物体的势能——重力势能

质量一定,高度越高,重力势能越大
高度一定,质量越大,重力势能越大。
为什么?
新课讲授
A
知识应用


,重




增大
增大
2.弹性势能大小:
物体的弹性形变越大,弹性势能越大。
新课讲授
与形变程度有关
A
重力势能的大小与高度、质量有关。
质量相同的物体,高度越大,重力势能越大;
高度相同的物体,质量越大,它的重力势能也越大。
弹性势能大小与形变程度有关。
物体的弹性形变越大,弹性势能越大。


新课讲授
1 判断下列说法正确的是(
)。
A.速度大的球一定比速度小的球动能大
B.同一辆车运动速度越大动能就越大
C.子弹的速度比火车的速度大,所以子弹动能就
比火车动能大
D.平直公路上匀速行驶洒水的洒水车动能不变
课堂练习
B
2、一架沿竖直方向上升的直升机,它具有(
 )。
A.动能????????
?B.重力势能
C.弹性势能???
D.动能和重力势能
3、某同学骑自行车上坡时,速度越来越慢,则车和人的(
)。
A.动能变大,重力势能变大
B.动能变小,重力势能变小
C.动能不变,重力势能不变
D.动能变小,重力势能变大
课堂练习
D
D
4、一辆洒水车匀速前进,不断向马路洒水它具有动能(
 )。
A.增大????????
?B.减少
C.不变???
D.不确定
5、一辆车在水平的马路上匀速前进时,有牵引为对车做功,为什么动能不增加?



进:f
=
F
牵引力对车做功:W牵引力
=
FS
克服摩擦力对外做功:W摩擦力=
f
S
课堂练习
B
谢谢

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