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五年级下册实验操作题目汇总（）
1.实验名称
观察物体在水的沉浮
实验材料
小石块、泡沫塑料块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮、水槽、水
方法和步骤
先预测物体在水中是沉还是浮，说说预测的理由，再把他们放入水中观察。1.槽中装适量的水。
2.将物品分别放入水中，观察沉浮现象。（把物品轻轻从水面放入水里，而不是把物体扔进水中，也不是放在水面上）3.把物品分类，沉的放在一起，浮的放在一起。（“只要物体不沉入水底，就说明这个物体是浮的”）
观察到的现象
沉的物体有小石块、回形针、橡皮，浮的物体有泡沫块、蜡烛、带盖空瓶、萝卜。
实验结论
不同物体在水中的沉浮是不同的，物体在水中的沉浮与构成的材料有关。
2.实验名称
观察同一种材料构成的物体在水中的沉浮
实验材料
橡皮、萝卜（白萝卜、苹果）、小刀、水槽、水
方法和步骤
1.水槽中装适量的水。2.将橡皮一块、萝卜一块放入水中，观察沉浮情况。3.用小刀将橡皮和萝卜分别切成1/2、1/4、1/8更小再放入水中，观察沉浮情况。
观察到的现象
整块的橡皮和萝卜是浮，切开后的也是浮
实验结论
同一种材料构成的物体改变他们的体积大小，在水中的沉浮是不会改变的。
3.实验名称
体积相同，轻重与沉浮之间的关系
实验材料
水槽、相同体积不同重量的球、水。
方法和步骤
1.把一组大小相同的球按轻重顺序排列在桌上。推测他们的沉浮并标出。2.水槽中加入适量的水。3.把大小相同的球按轻重顺序分别放在水中
观察到的现象
体积相同，重的物体容易沉，轻的物体容易浮;
实验结论
不同材料构成的物体，在体积相同的情况下，重的物体容易沉，轻的物体容易浮;
4.实验名称
质量相同，体积与沉浮之间的关系
实验材料
水槽、相同重量不同体积的立方体（或带盖小瓶子）、水。
方法和步骤
把一组轻重相同的立方体物体按体积大小顺序排列在桌上。推测他们的沉浮并标出。2.水槽中加入适量的水。3.把轻重相同的立方体物体按体积大小顺序分别放在水中。
观察到的现象
重量相同的情况下，体积小的物体容易沉，体积大的容易浮。
实验结论
不同材料构成的物体，在重量相同的情况下，体积小的物体容易沉，体积大的容易浮。
5.实验名称
比较橡皮泥排开的水量
实验材料
水槽、橡皮泥、刻度杯、记录单
方法和步骤
1.取一个量杯，在杯中倒入200毫升水，把橡皮泥做成实心团，放入量杯中，观察它排开的水量，作好记录。2.再把橡皮泥做成能浮在水面的各种形状，观察它们排开的水量。做3次作好记录。
观察到的现象
实心团排开的水量小，沉；船型橡皮泥排开的水量大，浮。
实验结论
改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生改变。
6.实验名称
测量泡沫塑料块在水中受到的浮力
实验材料
弹簧测力计、泡沫塑料块、细线、钩码、橡皮泥、烧杯、水
方法和步骤
1.把钩码用橡皮泥固定在烧杯底部，往烧杯里加水。2.用绳子拴住泡沫塑料块，用弹簧测力计测量它在空气中的重量。3.用线拉住泡沫塑料块，使它进入水中一定的位置（小部分浸入水中、大部分浸入水中、全部浸入水中），然后读出弹簧测力计上拉力的数值。把拉力加上泡沫塑料块受到的重力，就是泡沫塑料块在水中受到的浮力大小。4.填写实验记录单。
实验结论
物体浸入水中的体积越大，受到的浮力越大。
7.实验名称
大小不同的泡沫塑料块在水中受到的浮力
实验材料
测力计、大小不同的泡沫塑料块、水槽、细线、钩码、橡皮泥、水。
方法和步骤
1.用测力计分别测出不同泡沫塑料块在空气中的重力。2.在水槽底部粘上钩码，再用一根细线绕过钩码的钩子，一端系住泡沫塑料块，一端挂在测力计上的钩子，匀速上提测出拉力的大小。3.计算泡沫塑料块的浮力。
观察到的现象
物体浸入水中的体积(排开的水量)越大，受到的浮力就越大。
实验结论
泡沫塑料块受到的浮力大小与体积大小有关。泡沫塑料块越大浮力越大。
8.实验名称
下沉物体受到的浮力
实验材料
测力计、钩码（石头、橡皮泥）、烧杯、细线、水
方法和步骤
用测力测出钩码（石头、橡皮泥）在空气中的重力。2.将钩码（石头、橡皮泥）小部分浸入水中。3.将钩码（石头、橡皮泥）大部分浸入水中。4.将钩码（石头、橡皮泥）全部浸入水中。
观察到的现象
下沉物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大
实验结论
下沉物体受到的浮力大小与物体排开水的体积有关，体积（排开的水量）越大,受到的浮力越大。
9.实验名称
观察水的体积变化（水的热胀冷缩）
实验材料
烧杯、平底烧瓶、带细管的橡皮塞、带色的冷水、热水、记号笔或者橡皮筋
方法和步骤
1、在烧瓶中加满带色的冷水，塞紧带细管的橡皮塞；标注起始刻度。2、将烧瓶放入装有热水的烧杯中，观察水面变化；3、再将烧瓶放入装有冷水的烧杯中，观察水面变化。
观察到的现象
1.将烧瓶放入装有热水的烧杯中，会发现：开始水面慢慢上升，然后快速上升，在慢慢上升，后来停止上升，最后慢慢下降。高于起始刻度。2.
将烧瓶放入装有冷水的烧杯中，会发现水面慢慢下降，然后快速下降，低于起始刻度。
实验结论
水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。
10.实验名称
空气的热胀冷缩实验
实验材料
3只烧杯、热水、常温水、冰水、锥形瓶、气球
方法和步骤
1.把气球套在锥形瓶口。2.3只烧杯中分别装入半杯热水、常温水、冰水。3.把锥形瓶按顺序依次放入热水、常温水、冰水中。4.观察现象。
观察到的现象
套在锥形瓶上的气球在热水杯中鼓起来了，在常温水杯中瘪下去了，在冰水杯中更加瘪了。
实验结论
气体受热以后体积会胀大，受冷以后体积会缩小。空气热胀冷缩。
11.实验名称
摆锤重量与摆的快慢的研究
实验材料
铁架台、线、螺帽三个、秒表，记录单
方法和步骤
1.把细绳固定在挂钩上，下端挂1个螺帽，让摆小幅度自由摆动。2.测出用1个螺帽做摆锤的摆在15秒内摆动的次数，重复3次。3.测出用2个螺帽做摆锤的摆在15秒内摆动的次数，重复3次。4.测出用3个螺帽做摆锤的摆在15秒内摆动的次数，重复3次。
观察到的现象
1个螺帽、2个螺帽、3个螺帽做摆锤的摆在15秒内摆动的次数。
实验结论
摆的快慢和摆锤的重量无关。
12.实验名称
摆绳的长短与摆的快慢的研究
实验材料
铁架台、线、螺帽1个、秒表，记录单
方法和步骤
1.测出摆绳长是15厘米的摆在15秒内摆动的次数，重复3次。2.测出摆绳长是30厘米的摆在15秒内摆动的次数，重复3次。
观察到的现象
同一个摆，摆绳越短摆动越快。摆的快慢和摆绳的长度有关，同一个摆，摆绳越短摆动越快。
实验结论
摆的快慢和摆绳的长度有关，同一个摆，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。
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