北师大版 四年级下册心理健康 第二十四课 手拉手,共享快乐童年| 课件(10张PPT)

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北师大版 四年级下册心理健康 第二十四课 手拉手,共享快乐童年| 课件(10张PPT)

资源简介

(共10张PPT)
手拉手,共享快乐童年


热身活动:help
me
分享与落地:手拉手,许期待
活动:心有千千结
手掌画:我对未来的期待
游戏规则
1.游戏过程中每个人只能说一句话“help
me”
2.每位同学都要去找人来表演自己背后的词语
3.帮助他人的同学只能靠做动作,或表演来呈现其背后的词语
4.被帮助的同学看完表演/动作后,迅速猜自己背后的词语,猜出后去向同桌验证是否正确。如果正确即可坐回原位,如果不正确,继续找下一位同学.
分享
1.在刚刚的热身活动中你有什么样的感受?
2.如果没有同学的帮助你能看到背上的答案吗?
心有千千结
全组成员分成两组,面对面围成一个圈,然后伸出手,随便抓住同学的手,不许是相邻同学的手,一只手只能抓一只手,两只手不可以抓住相同的人,然后开始解手链,最后使全部人围成一个圈为止。
游戏规则
小组分享
1.刚才你们是怎么来解决问题的?
2.解决过程中你学会了什么?
3.在解决问题中,你运用了什么心理品质?观望你自己,你还有什么心理品质?
你认为作为一名班级心理委员,你还需要哪些品质?
1.善于观察
2.善于倾听
3.积极乐观
4.善于沟通
5.学会尊重
6.有热情
7.真诚.........
手掌画:我有这样的/我期待有这样的心理品质
分享与落地
1.互相把好品质传给对方
2.希望同学们用实际行动,把你们的优秀的心理品质传到你们班,让我们手拉手,共享快乐的童年。

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