资源简介 (共22张PPT)音乐课《清晨》聆听音乐边听边思考:1、你听了这段旋律后,心情是怎样的?2、你能听出这段旋律是几拍子的吗?3、这段旋律分为几个乐段?拍号节拍的记号叫拍号,它在乐曲前面摆;模样长得像分数,音乐无它乱起来。四二拍子四分音符作一拍,每小节里有两拍;强弱、强弱有规律,这就叫作四二拍。再听歌曲根据歌曲情绪,节奏等的变化歌曲可分为几个乐段?第一、二段活泼,第三段优美,第四段活泼。根据歌曲情绪,节奏的变化歌曲可以分为四个乐段第一、二乐段活泼,第三乐段优美,第四乐段活泼。听歌曲,找不同提示:这首歌曲有一段的节奏与其它段相比有明显的不同,请大家找一找这是哪一段?春天的草原对我笑,那绿油油的秧苗在山脚,丛丛的山村在身旁,那白茫茫的云雾在山腰。清 晨1=G 2/4清新地赵树海词王梦麟曲1、2、3、4、你知道吗?1、歌词中的“单车”指的是什么?2、这是哪个地方的校园民谣?这是一首台湾校园歌曲,在演唱风格上是通俗朴素,像说话似的歌唱。歌曲风格音阶练习唱名:1 2 3 4 5 6 7音名:C D E F G A B清 晨1=G 2/4清新地赵树海词王梦麟曲1、2、3、4、易 出 错白茫茫的 云雾在 山 腰绿油油的 秧苗在 山 脚D.C.音乐术语是什么?D.C.和Fine在歌曲中,是怎么处理的?说一说:小朋友们能用和谐统一的声音和愉快的心情演唱歌曲《清晨》并从中享受音乐中的乐趣。在学习歌曲中同学们要懂得珍惜清晨的美好时光,珍惜儿童时代的美好时光。一年之计在于春一日之计在于晨 展开更多...... 收起↑ 资源预览