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(共33张PPT)
第34课　法律对未成年人特殊保护
基础盘点 考点自清
【考试要求】
考点11：了解法律对未成年人特殊保护的基本内容﹝a﹞
考点12：学会运用法律保护自己﹝c﹞
【考点分析】
本课时有两个考点，学生通过自主梳理知识点，要知道哪些法律对未成年人有特殊保护，知道法律对未成年人特殊保护的基本内容有哪些，会判断在现实生活中属于法律对未成年人特殊保护的基本内容的现象；在现实生活中，会运用法律保护自己，增强自我保护意识，知道在日常生活中自我保护的方法和技巧有哪些，并学会应用。
知识梳理
1. 法律对未成年人特殊保护的基本内容
(1)未成年人定义：是指未满18周岁的公民。
(2)对未成年人特殊保护的两部主要法律
《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国
预防未成年人犯罪法》为保障未成年人的健康成长提供了
有力的法律武器。
(3)法律对未成年人特殊保护的基本内容
《中华人民共和国未成年人保护法》对未成年人特殊保护
的基本内容包括以下四个方面：
保护
类别 实施主体 概念及作用 基本内容
家庭
保护 父母或家庭其他监护人 家庭保护是未成年人保护的基础 ①家长要履行对未成年人的监护职责和抚养义务；②家长要尊重、教育和引导未成年人
学校
保护 学校等教育机构 学校保护在整个未成年人保护中举足轻重，是我国对未成年人保护的重要方面 ①全面贯彻国家的教育方针，保护未成年人全面发展；②尊重未成年人的人格尊严；③尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生；④保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康等
社会
保护 社会组织和个人 社会保护是指在社会生活中对未成年人实施的保护。社会环境对未成年人的成长和发展产生潜移默化的影响 保护未成年人身体安全和健康，任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人，国家另有规定的除外；②保护未成年人的思想和心灵健康，社会各个方面应开展多种形式的有利于未成年人健康成长的社会活动等
续表
保护
类别 实施主体 概念及作用 基本内容
司法
保护 公、检、法及司法行政部门 司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院等国家执法机关通过依法履行职责，对未成年人所实施的保护措施。司法保护是未成年人合法权益的重要保障 ①审理未成年人刑事案件实行特殊制度；②对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则；③依法保护未成年人的继承权、受抚养权等
2. 学会依法保护自我 (1)概念
依法保护自我就是指：当我们的合法权益受到侵害时，依
据法律规定或及时寻求法律帮助，通过合法途径维护自身
的权益。
(2)法律服务和帮助机构：①法律服务所；②律师事务所；
③公证处；④法律援助中心。
(3)依法保护自我的方式和途径有：非诉讼途径、诉讼途径、
法律服务和法律帮助等。
方式和
途径 含义 方式 作用
非诉讼
途径 通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；或调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益 救助、调解、仲裁 是我们维护合法权益的有效手段，通过非诉讼手段，可以有效地维护自己的合法权益
诉讼
途径 人民法院在诉讼参与人的参加下，依据法定的权限和程序，解决具体案件的活动 打官司(向法院起诉) 诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障
(4)诉讼途径：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼
诉讼
途径 条件 活动 注意
刑事
诉讼 国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下 依法揭发犯罪，证实犯罪，惩罚犯罪的活动 刑事诉讼案件有两类：一类是公诉案件，一类是自诉案件
民事
诉讼 人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下 依法审理民事案件和民事纠纷的活动 民事诉讼案件有民事权利义务争议和民事权利保护
行政
诉讼 人民法院在双方当事人的参加下 依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动 行政诉讼是解决行政纠纷的重要途径，俗称“民告官”
网络构建
想一想：
①法律对未成年人特殊保护的基本内容包括哪四个方面？
②未成年人依法保护自我的方式和途径有哪四种？
基础自测
一、选择题(本大题共有5小题，每小题2分，共10分)
1. 在我国，未成年人是指未满________的公民。(　　)
A. 16周岁 B. 18周岁
C. 20周岁 D. 22周岁
B
2. 右边的漫画《雨中雨》启示我们要重视对未成年的(　　)
A. 学校保护 B. 司法保护
C. 社会保护 D. 家庭保护
D
3. 《广东省未成年人保护条例》规定：“未经监护人同意，不得
擅自约见网友；不得沉迷网络与电子游戏。”上述规定强调的
是(　　)
A. 对未成年人的社会保护
B. 对未成年人的学校保护
C. 未成年人要加强自我保护
D. 对未成年人的司法保护
4. 初中生小刚经常告诫自己和同学要远离黑网吧等不良诱惑。这
表明小刚(　　)
A. 自我保护意识强 B. 干涉同学自由
C. 缺乏判断能力 D. 没有冒险精神
C
A
5. 四川内江市某小学一名女教师，因学生违反了课堂纪律又不主
动承认，竟怒令全班同学集体下跪。这位女教师的做法(　　)
①坚持了教育为主，惩罚为辅的原则　②侵犯了未成年人人格
尊严权　③没有给学生提供必要的学校保护　④是对学生关心、
负责的表现
A. ①②　　　B. ②③ C. ③④　　　D. ①④
B
二、非选择题 (10分)
6. 九年级学生王某玩网络游戏上瘾后，学习成绩急剧下降。一边
是父母对他的学业期望，一边是网络游戏的诱惑，想来想去，
他认为如果没有网吧，自己就不会上网了，便对网吧的女老板
下了毒手。
阅读材料，回答问题。
(1)这名学生王某因上网产生的悲剧表明我们要加强对未成年
人哪一方面保护？(4分)
答案:社会保护。(4分)
(2)如果你也对网络游戏上瘾，并因之影响学业，你应该怎样
做？(6分)
答案:自我约束，不上网。自觉树立法律意识，维护法律尊
严，依法自律，做一个守法的人。加强自我修养，践行道德，
做一个有道德的人。从小事做起，预防违法犯罪。(写出任意
三点即可)(6分)
解题指导 讲练互动
【例1】　(2011·浙江温州)2011年5月13日，被不法分子拐骗到温州的12名新疆籍少年在温州市救助管理站工作人员的护送下返回家乡。这体现了对未成年人的(　　)
A. 家庭保护 B. 学校保护
C. 社会保护 D. 司法保护
分析:温州市救助管理站是属于社会保障机构，具有社会救助功能，所以它的做法是属于对对未成年人的社会保护，因此选C。
答案:C
【例2】　(2011·福建晋江)家庭、学校、社会、司法保护只是对青少年保护提供了必要的外部条件，要真正收到良好的效果，还要通过未成年人增强自我保护能力，提高自我保护能力来实现。以下给青少年的自我保护建议中，可以借鉴的有(　　)
①记住可以信赖的成年人的姓名、电话　②学会拒绝不正当要求，坚决不与坏人、坏事同流合污　③上学、放学时应该与同伴结伴而行　④独自在家不要给陌生人开门
A. ①②③④ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②③
分析:本题考查未成年人自我保护能力，通过本题的练习，进一步提升青少年的自我保护能力。题肢给出的是青少年自我保护可以借鉴的建议，对于建议必须逐一解读，逐一筛选，选出符合题意的选项，可以看关键词，如“信赖”“拒绝”“同伴、结伴”“不要”等。并且做出正确判断。凡是有利于青少年自我保护的建议都可以选，所以选A。
答案:A
【例3】　(2011·广东卷)2010年，我国发生多起校园砍杀事件，给我们敲响了安全警钟，公安部下发紧急通知，部署全国公安机关坚决严厉打击侵害师生安全违法犯罪活动。要求全国学校加强安保工作。小张同学说：“这样我们的安全就有保障了”。(辨析题，8分，仅作判断不说明理由者不得分)
分析:这道辨析题，学生必须作出有效判断，并且要说出充分理由。本题并未涉及青少年的全部保护，仅仅是未成年保护之一——社会保护。所以先判断“要求全国学校加强安保工作”是未成年人的学校保护，再答出充分、全面的理由。
答案:①小张的观点是片面的。(1分)
②公安部要求全国公安机关坚决打击侵害师生安全的违法犯罪活动和全国学校加强安保工作，体现了社会保护和学校保护，有利于保障学生，促进未成年人的健康成长。(3分)
③但是，未成年人的健康成长，安全保障还需要家庭保护、司法保护和自我保护。家庭保护是未成年人健康成长的基础，司法保护为未成年人的健康成长提供必要的司法援助。作为未成年人更应该提高自我保护意识，掌握自我保护的技巧，懂得运用法律知识维护自己的合法权益。(4分)
即学即练
1. 2007年6月1日起施行的修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》规定：“有关国家机关和社会组织应当为未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导。”这规定，主要是为了对未成年人实施有效的(　　)
A. 家庭保护 B. 社会保护
C. 学校保护 D. 司法保护
　
A
2. 2011年春节期间，公安部开展了新一轮的解救乞讨儿童行动。此次行动在网上引起了数十万网民的关注与参与，他们通过拍照片、提供线索等方式，仅十几天就发现拐卖儿童6名，并被公安部门顺利解救。“微博打拐”行动(　　)
①能彻底解决未成年人行乞问题　②体现了对未成年人的社会保护　③有利于唤醒公民的未成年人保护意识　④侵害了未成年人的肖像权和名誉权
A. ②③ B. ①②③
C. ②③④ D. ①②③④
A
3. [校园内外]某中学的校园广播深受同学们欢迎，近期广播站围绕“生命·安全”做了三期节目，以下为主要内容。
校长讲话
根据嘉兴市委、市政府的相关意见，我校配备了2名专职保安，建立了门卫安全检查登记制度，并在校园重点部位安装了视频监控系统。公安部也在上下学等重点时段，增加了校园门口及周边地区的警力，提高了巡防密度。
(1)讲话中的内容涉及了法律对未成年人的哪些特殊保护？
答案:学校保护、社会保护。
广播对话
小记者：“在日常生活中，你是如何做好自我安全防护的？”
同学甲：“不轻意与陌生人交流。”同学乙：“如果遇到歹徒，我会
用随身携带的防身器具与他搏斗。”
(2)针对两位同学的回答，请你说说中学生应如何正确实施自我保护？
答案:增强自我保护意识；提高自我保护能力，勇于和善于与不法侵害行为做斗争。
新闻播报
嘉兴青年许栋是一名造血干细胞捐献志愿者。2009年7月的一
天，当得知自己的血样与一位急性白血病患者配型成功时，他毫
不犹豫地决定捐献。几天后，许栋的造血干细胞顺利输入一名20
岁河南小伙的体内，成功地挽救了这名患者的生命。
(3)这则事例告诉我们应该如何对待生命？
答案:关爱他人生命，创造生命价值。
跟踪训练 素能提升
一、选择题(本大题共有8小题，每小题2分，共16分)
1. 人民法院处理继承案件和离婚案件，要依法保护未成年人的继
承权和受抚养权。这体现了对未成年人的(　　)
A. 家庭保护 B. 社会保护
C. 学校保护 D. 司法保护
　
A
2. 为了保护未成年人的合法权益，国家逐步建立了较为完整的保
护未成年人的法律体系。下列选项中涉及对未成年人保护的法
律有(　　)
①预防未成年人犯罪法　②选举法　③义务教育法　④继承法
　⑤未成年人保护法　⑥消费者权益保护法
A. ①②③④ B. ①④⑤⑥
C. ②③⑤⑥ D. ①③④⑤
3. “中学生发明阵容强大。不可小觑！”首届武汉发明创新大赛
上，武汉市许多中学生的参赛项目获国家专利。这说明(　　)
A. 未成年人的荣誉权受法律保护
B. 未成年人的隐私权受法律保护
C. 未成年人的财产继承权受法律保护
D. 未成年人的智力成果权受法律保护
D
D
4. 下列做法违反了《未成年人保护法》规定的是(　　)
A. 人民法院对15周岁的王某犯罪案件进行不公开审理
B. 班主任老师对违反纪律的学生进行批评教育
C. 某私营企业招收童工
D. 网吧老板拒绝未成年人进网吧打游戏
5. 沈阳市三名小学生在金某违法经营的电脑游戏厅玩游戏机时，
因欠费25元，与金某发生口角后，被金某杀死。人民法院依法
判处金某死刑。这一案例告诉我们(　　)
①要加强对未成年人的社会保护　②未成年人要学会自我保护
　 ③严惩侵害未成年人的犯罪行为是保护青少年的根本途径　
④人民法院是我国的审判机关
A. ①②　　　B. ①③　　　C. ②④　　　D. ③④
C
A
6. 2011年3月9日，十一届全国人大四次会议新闻中心举办网络访谈，其主题是“为青少年健康成长营造良好环境”。此主题提醒我们(　　)
A. 我国未成年人的成长环境恶劣
B. 保护未成年人的健康成长是全社会共同的责任
C. 未成年人要健康成长主要依靠环境保护
D. 未成年人健康成长是社会各界的责任，与青少年自身无关
　
　
B
截至2009年2月10日，全国开展整治互联网低俗之风专项行动
已关闭严重违法违规网站1911家，公布了一批存在大量违反社会
公德、损害青少年身心健康等低俗内容的网站。据此回答7～8题
7. 上述表明，开展该专项行动(　　) ①体现了依法治国方略　②有利于发展社会主义先进文化 ③体现了对未成年人的司法保护　④符合建设社会主义和谐
社会的要求 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 为使青少年不受网站低俗内容的侵害，在国家开展专项整治行
动的同时，作为青少年应该(　　)
①培养良好的意志品质　②增强依法保护自我的意识　③依法
自律，文明上网　④自觉抵制不良诱惑，拒绝上网
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
A
B
二、非选择题(共24分)
9. 材料：国家工业和信息化部在2009年6月下发《关于计算机预装绿色上网过滤软件的通知》，要求7月1日之后在我国销售的所有个人电脑出厂时预装绿色上网过滤软件“绿坝——花季护航”。
阅读材料 运用所学回答问题。(8分)
(1)“绿坝——花季护航”预装软件体现了对未成年人的哪一保护？
(3分)
答案:社会保护。(3分)
(2)“消除网络消极影响，不能专靠‘绿坝’，更要靠自己”。谈谈你
的意见。(5分)
答案:未成年人只有增强自我保护意识，自觉抵制诱惑，才能真
正消除网络的消极影响，使自己的身心得以健康。(5分)
10. 阅读下列材料，回答问题。(16分)
材料一：据报道一些乞丐头子为了获利不择手段，把一些遗弃
或拐卖来的孩子弄成伤残，并把他们作为乞讨的工具。这些事
情随着微博“打拐”的进行引起了全社会的关注，“随手拍照解
救乞讨儿童”成为许多人的共同行动。
(1)乞丐头子把拐卖来的孩子弄成伤残严重侵犯了这些未成年人的
什么权利？(3分)
答案:生命健康权。(3分)
(2)“随手拍照解救乞讨儿童”体现了对未成年人的哪一方面保护？
(3分)
答案:社会保护。(3分)
材料二： 中国社科院学者于建嵘教授等人作为微博“打拐”的发起者，被广大网民称为“中国最有良心的一批文人” 截至2011年2月，已有5名孩子被救出。更多失散的孩子，有望重归亲人的怀。
(3)联系材料二于建嵘教授的事迹谈谈做一个负责任人有何意义？(7分)
答案:能建设一个更加美好的社会；(2分)能促进个人的自由和进步；(2分)对于我们的家庭生活、社会生活以及祖国建设、人类的命运都非常重要。(3分)
材料三：温家宝在2011年2月27日与网民交流中提到，无论什么原因都不能让乞讨儿童生活没有着落。 并责成民政部、公安部等有关部门，要立即采取综合措施，加大对乞讨儿童的救助。
(4)温家宝总理的发言体现了我们政府的工作宗旨是什么？(3分)
答案:全心全力为人民服务。(3分)

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