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第50课　我们的理想
和责任(一)
基础盘点 考点自清
【考试要求】
考点39：知道我国各族人民的共同理想，了解全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的目标﹝a﹞
【考点分析】
本课时复习，学生要知道我国各族人民现阶段的共同理想是什么、了解全面建设小康社会的发展阶段，全面建设小康社会的奋斗目标；社会主义和谐社会的内容是什么，如何构建社会主义和谐社会的目标，如何积极参与社会主义和谐社会的建设。
知识梳理
1. 我国各族人民的共同理想
出发点 我国正处于社会主义初级阶段，从初级阶段的实际出发
现阶段
共同理想 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标。
意义
(重要性) 共同理想充分反映了现阶段我国各族人民的共同利益和愿望，集中表达了我国各族人民的共同奋斗目标，是我们建设社会主义现代化国家的强大精神动力
2. 全面建设小康社会
(1)人民生活水平的“三步走”战略目标
第一步：达到温饱水平；
第二步：达到小康水平；
第三步：达到富裕水平。
(2)现阶段的小康水平——总体小康
形成表现 20世纪90年代我国人民生活初步达到小康水平，是属于总体小康水平
特 点 是低水平、不全面、发展很不平衡的总体小康
(3)全面建设小康社会
实现时间 21世纪头20年
发展
历程 党的十六大确立了全面建设小康社会的目标
党的十七大又提出了全面建设小康社会目标新的更高要求
内容 全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实
最关键
的目标 力争2020年人均国民生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强
对青少年
的要求 我们应该立足中国的基本国情，着眼全面建设小康社会的发展目标，关注世界共同的问题，自觉投身于中国特色的社会主义建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命
3. 社会主义和谐社会
(1)为什么要建设和谐社会？(原因)
①实现和谐社会，建设美好社会，是人类孜孜以求的理想社
会。
②在中国，崇尚和谐更是一种浑厚、深沉的文化，扎根于民
族精神之中。
③建设和谐社会，惠及全体人民，体现了人民群众的根本利
益和共同心愿。
(2)社会主义和谐社会是什么？(含义、内容)
社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友爱、充
满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
(3)怎样构建社会主义和谐社会？
构建社会主义和谐社会，是一项艰巨而复杂的系统工作，需
要付出艰辛的努力。
①当前，要加快推进以改善民生为重点的社会建设，要积极解
决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生和社会人
民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、
推动建设和谐社会。
②和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责。只要我们既着
眼长远，有立足当前，人人负责任、人人有行动、人人做贡
献，和谐社会的目标就能变为现实。
(4)构建社会主义和谐社会，青少年的做法。
我们要增强主人翁意识，通过参与村民委员会、居民委员会、
民间组织和志愿者团队等工作，积极参与城乡经济发展、社会
建设和管理，以理性合法的形式表达自己的利益诉求，从自己
做起，从身边做起，为和谐村镇、和谐社区、和谐校园建设出
一份力，添一份彩。
网络构建
我国现代化进程
基础自测
一、选择题(本大题共有5小题，每小题2分，共10分)
1. 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化
国家。这是现阶段我国各族人民的(　　)
A. 共同理想 B. 最高理想
C. 物质追求 D. 精神追求
A
2. 著名科学家杨振宁赴美留学时立志要写出一篇实验物理论文，
但由于动手能力不强，后来转向理论物理研究，并获得诺贝尔
物理学奖。这给我们的启示是(　　)
A. 要对人生发展作出规划
B. 要坚定不移地为理想奋斗
C. 要根据实际情况适当调整具体理想
D. 要不断改变自己的人生选择和道路
　
3. 下列有关全面小康的说法正确的是(　　)
A. 它是我国实现现代化“三步走”战略目标中的第一步
B. 它是低水平的、发展很不平衡的小康
C. 它是总体的、初步的小康
D. 它是较高标准的小康，是共同富裕的小康与精神文明的小
康的统一
　
C
D
4. 2010年某市国民经济和社会发展状况
指标 生产总值 进出口总额 居民人均收入
城镇 农村
数值 383.24亿元 19.55亿美元 27837元 11060元
比去年增长 8.7% －3.3% 7.3% 7.0%
上述统计数据说明某市(　　)
①改革开放取得了新的成就　②已超越了社会主义初级阶段
③目前实现的小康还不平衡　④人民当家作主形式不断完善
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
B
5. 2010年10月9日，温州市委、市政府召开动员大会，决定开展以全国文明城市创建为龙头，联动推进国家园林城市、国家森林城市、国家卫生城市、国家环保模范城市和国家历史文化名城创建的“六城联创”活动，这说明(　　)
①我国目前的工作重心是环境治理问题　②六城联创有利于实现可持续发展　③有利于全面建设小康社会　④有利于建设社会主义和谐社会
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
D
二、非选择题 (10分)
6. 自古以来，中国人民就一直在寻梦、追梦。
(1)新中国成立后，通过什么措施实现了千百年来“耕者有其田”
的梦想？20世纪70年代末，为激发农民的生产积极性，又进
行了什么改革？(2分)
答案:土地改革；实行家庭联产承包责任制。(2分)
(2)解决温饱，实现小康，一直是中国人民的美好向往。据“相
关链接”概括我国小康梦的实现情况。(3分)
答案:我国现在已达到的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。(3分)
【相关链接】我国居民恩格尔系数变化情况
年份 城镇居民 农村居民 备注：
恩格尔系数是指食品支出在家庭总支出中所占的比例，一般认为，高于60%属绝对贫困，在60%－50%之间是温饱，在50%—40%之间是小康，在40%—20%之间是富裕
1998 44.5% 54.3%
2000 39.5% 49.9%
2001 38.2% 47.7%
2004 37.7% 47.2%
2008 36.3% 43.1%
(3)2010年十一届全国人大常委通过了《选举法修正案(草案)》要
求按城乡相同人口比例选举代表，倍受争议的农民1/4选举权将
成为历史。我们该怎样行使好法律赋予我们的民主权利？(2分)
答案:在法律允许的范围内正确行使； 增强自己的参政议政意识和能力。(2分)
(4)梦无止境，有梦想就会有追求。现阶段中华民族的共同理想是
什么？(3分)
答案:把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。(3分)
解题指导 讲练互动
【例1】　(2011·福建晋江)当前，全国各族人民的共同理想是(　　)
A. 建设全面小康社会
B. 建设和谐社会
C. 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
D. 实现共产主义
分析:此题主要考查学生的对我国社会主义初级阶段的时段目标的认识，全国各族人民的共同理想的目标也是初级阶段的最终目标，而“实现共产主义”是人类的崇高理想，“建设和谐社会”和其他选项在目标范畴上是不一样的。“建设和谐社会”的目标是“共同理想”奋斗目标的一项指标。所以最佳答案是C。
答案　C
【例2】　(2011·山东菏泽)国家统计局发布数据，2010年我国国内生产总值(GDP)为397983亿元人民币，超过日本，仅次于美国，成为世界第二大经济体。虽然我国人均GDP已达到29748元人民币，但仍排在世界第100位左右，经济发展不平衡问题突出，百姓生活水平仍待提高。这表明(　　)
①改革开放以来，我国的综合国力不断增强，现已跻身于世界经济强国之列　②我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越　③我国现在的小康还是低水平的、不全面的、发展不平衡的　④我国现在已基本实现了现代化
A. ①② B. ②③
C. ①④ D. ②④
分析:此题主要是考查学生的对现阶段小康生活水平的认识。从背景材料理解来看，我国在总体经济水平有所成果，但人均生活水平与发达国家有很大的差距，所以现阶段的生活水平还只有达到总体小康。建国以来我国人民实现了两次历史性跨越，达到小康生活水平。选项中①说法比较片面，选项④的发展目标还未达到，所以选B。做此类题目，应在理解材料的同时，要对选项进行分析。
答案:B
【例3】　(2010·浙江台州)
★重视民生保障　维护社会稳定★
材料一：国家确定307种基本药物实行零差价：零售价就是出厂
价，这大大地减轻了患者的医药费负担。
材料二：2010—2020年《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
提出的九年义务教育主要发展目标(见下表)
2009年 2015年 2020年
在校生(万人) 15772 16100 16500
巩固率(%) 90.8 93.0 95.0
请根据材料回答下列问题。
(1)药品零差价是为了实现和谐社会的哪些目标？(2分)
(2)《纲要》有利于进一步保障我国公民的什么权利？(1分)
为实现上表中的发展目标，义务教育阶段的公民应尽哪些
义务？(2分)
(3)党和政府近年来高度重视农村民生问题，请举一例并谈谈
其意义。(4分)
分析:此题主题应是关注民生，建设和谐社会，材料中以“307种基本药物实行零差价”和“今后十年国家中长期教育改革和发展规划”作为背景材料，从材料分析来看，党和政府关注民生，重视“看病贵”“就学难”的现阶段社会主要矛盾，考查学生和谐社会的含义、受教育权、以及民生工程的社会现象。本题可以从问题入手，“哪些目标”至少两个以上，再结合分值，可以肯定答案是两点；第二个问题，权利是一个并与教育有关的，公民应尽义务可以结合分值答两点；第三问，答案是与“农村”有关的，并要打出这一措施的实践意义。基本要答出积极向上意思，要用“有利于”“促进”“加强”等词。
答案:(1)公平正义、安定有序。(2分)
(2)受教育权。(1分)履行按时入学的义务；履行接受规定年限
的义务教育的义务。(2分)
(3)如：家电下乡，减轻农民的生活负担，有利于实现共同富
裕，有利于社会稳定等等。(4分)
即学即练
1. 近年来，不少大学生应聘到农村当“村官”，这表明(　　)
A. 只有到农村走艰苦创业之路，才能真正成才
B. 到农村去是当代青年实现人生价值的唯一途径
C. 当代青年要把个人志向和祖国需要结合起来
D. 只有农村能为当代青年成长提供良好的社会环境
C
2. 2009年国家对农民的补贴将比去年增加171亿元，还计划
在未来三年里投资8500亿元用于城乡医疗改革。这样做有
利于(　　)
①建设和谐社会　②彻底消除城乡收入差距　③实现共同
富裕　④早日全面实现小康社会
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
C
3. 【重视民生问题 构建和谐社会】
2010年3月5日，第十一届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂开幕，国务院总理温家宝向大会作政府工作报告。温总理的政府工作报告处处强调民生，处处体现民意，关注民主成为政府工作报告最大的亮点。温总理在报告中指出：我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。
(1)你认为当前特别值得关注的民生问题有哪些？(2分)破解这
些难题的途径有哪些？(4分)
答案:①就业问题、上学问题、住房问题、食品安全、社会保障、养老保险、医疗保险等问题或答环境问题、安全问题。(评分说明：答出符合题意两点以上即可得2分)②以经济建设为中心，大力发展经济，坚持科学发展观，发挥政府的职能；坚持对外开放；实施科教兴国、人才强国战略等。(评分说明：答出符合题意两点以上即可得4分)
(2)近年来，国家为解决民生问题，促进社会和谐所采取的政策措施有哪些？(4分)
答案:推行新型农村合作医疗制度、建立健全廉租房制度、免除义务教育阶段学杂费，对贫困生进行补助等。(评分说明：答出符合题意两点以上即可得2分，若学生答出具体方面的措施也可给分，如教育方面、医疗方面、住房方面。)
(3)温总理在报告中指出：我们所做的一切都是要让人民生活得更
加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。你是怎样理
解的？(4分)
答案:说明了我国是人民当家作主的国家，人民是国家的主人；中国共产党全心全意为人民服务；中国政府维护社会的公平正义，促进和谐社会建设；中国是一个法制社会，保障公民的合法权利；中国社会的稳定和发展需要公平正义等。(评分说明：答出符合题意的两种观点以上即可得2分)
跟踪训练 素能提升
一、选择题(本大题共有8小题，每小题2分，共16分)
1. 2011年3月14日，第十一届全国人民代表大会第四次会议审查批准了《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》。“十二五”规划纲要描绘了我国(　　)
A. 未来十二年社会发展的宏伟蓝图
B. 未来五年社会主义现代化建设的宏伟蓝图
C. 社会主义初级阶段的宏伟蓝图
D. 共同理想实现后的美好蓝图
B
2. 发展未有穷时。帮助1.5亿人口脱贫致富，实现全面小康社会
的根本举措是(　　)
A. 缩小城乡差距，协调人们间的经济利益关系
B. 大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德
C. 完善分配制度，让人民共享改革发展的成果
D. 以经济建设为中心，深化改革，扩大开放
D
3. 上海世博会会徽以绿色为主色调，以中国汉字“世”字为创意原
形(右图)，既寓意美满幸福的三口之家，也可抽象概括为“你、
我、他”的人类社会。可见，会徽隐含着(　　)
①人民安居乐业的憧憬　②和谐社会的思想　③共同富裕的原
则　④保护环境的基本国策
A. ①②④ B. ①③④ C. ①② D. ③④
A
4. 2010年3月，十一届全国人大三次会议高票通过了选举法修正案。修改后的选举法规定，我国城乡居民按相同比例选举人大代表，首次实现了“同票同权”。我国城乡居民选举实行“同票同权”，其意义主要在于(　　)
A. 有利于构建社会主义和谐社会
B. 有利于人大代表直接行使国家权力
C. 有利于坚持按劳分配为主体的分配制度
D. 能根本解决社会主义初级阶段的主要矛盾
　
A
5. 下表是2010年我国财政预算报告中的“民生帐单”。
　　　项目
比较　　　　 教育 医疗卫生 社会保障
和就业 保障性
住房
预计支出 2159.9
亿元 1389.18
亿元 3582.25
亿元 632亿元
与2009年同比增长 9% 8.8% 8.7% 14.8%
这一“民生帐单”体现了我国(　　)
A. 党和政府关注民生，努力构建和谐社会
B. 已经实现了共同富裕的目标
C. 民生问题已完全解决
D. 人民生活达到全面小康水平
D
6. 党的十七届五中全会指出，“十二五”时期是全面建设小康社会
的关键时期。我们应该认识到，我国现在达到的小康还是
________的小康。(　　)
① 低水平　②不全面　③发达　④发展很不平衡
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
　
7. 我国“十二五”规划纲要指出，要努力实现国民收入增长和经济
发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，低收入者收
入明显增加，贫困人口显著减少，人民生活质量和水平不断提
高。这有利于(　　)
①更好地实现劳动者的基本权利　②维护社会公平　③实现全
体人民的共同富裕　④建设社会主义和谐社会
A. ①② B. ②③④
C. ③④ D. ①②③④
　
D
D
8. 下表反映了某市张强一家出行方式的变化。发生这种变化的原
因有(　　)
1980年 1990年 2000年 2010年
步行 骑自行车 骑摩托车 乘小轿车
①该市经济的发展　②该市居民收入的增加　③全面小康的
实现　④改革开放政策的实行
A. ①②③ B. ①③④
C. ①②④ D. ②③④
C
二、非选择题(共24分)
9. 2011年是“十二五”的开局之年，某班开展了以“迎接‘十二五’，
共创幸福生活”为主题的探究活动，请你参与其中，共同完成
下列内容。(14分)
【“十一五”创辉煌】
无论从哪个角度看，“十一五”都将是令人难以忘怀的五年。这五年，我国综合国力显著提高；人民生活显著改善；改革开放取得重大进展；国际地位和影响力显著提高；中华民族的凝聚力和向心力极大增强。
(1)请举出一个“人民生活明显改善”的具体事例。(1分)
答案:菜篮子更加丰富了、住房更加宽敞了、存款越来越多了……(一个例子即可得1分)
(2)“十一五”时期各项成就的取得离不开伟大的中华民族精神，简要回答这一精神的作用。(2分)
答案:伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。(或中华民族精神是维系我国各族人民团结一心的精神纽带，是支撑中华民族奋斗不息的精神支柱，是实现民族伟大复兴的精神动力。)
【“十二五”谋新篇】
“十二五”规划被冠以“民富五年”之称。保障和改善民生，让每一个中国人生活得更加幸福、更有尊严——这不仅是中国发展的新目标，也是亿万中国人的新愿景。
(3)保障和改善民生最根本的途径是什么？材料中“新目标”和“新
愿景”反映了构建社会主义和谐社会的要求，写出其中两项具
体内容。(4分)
答案:以经济建设为中心；大力发展生产力。民主法治；公平正义；诚信友爱；充满活力；安定有序；人与自然和谐相处。
“十二五”规划纲要强调，今后五年，要全面深化改革开放，促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定，为全面建设小康社会打下具有决定性意义的基础。
(4)为什么“十二五”规划要强调“深化改革开放”？(2分)
答案:改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。(或改革开放是强国之路。)(2分)
(5)全面建设小康社会目标实现之时我国社会将是一番怎样景象？(5分)
答案:全面建设小康社会目标的实现，我们的祖国将更加繁荣富强，人民的生活将更加幸福美好，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。(或综合国力显著增强；人民富裕程度普遍提高；人民享有更加充分的民主权利；各方面制度更加完善；对外更加开放)(或经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实)
10. 为了展示我国改革开放的伟大的成就，小明同学制作了一张
手抄报，但有些内容不完整。请你将它补充完整。(10分)
伟大祖国成就辉煌　改革开放强国富民
成就篇
改革开放以来，我国的根本制度，即　①　制度进一步得到巩固，同时，我国还坚持和完善　②　的基本经济制度和　③　的分配制度，社会主义现代化建设取得巨大成就，如　④　，取得这些成就的根本原因是　⑤　 展望篇
展望未来，我们伟大祖国的前景无限美好。在本世纪的头二十年， 我国将实现　⑥　的宏伟目标，这一目标实现后，我们伟大祖国将是这样的美好景象：　⑦　。到本世纪中叶，我们各族人民的奋斗目标是
　 ⑧　 践行篇
为了进一步了解我国和自己家乡改革开放以来取得的成就，我们可以通过　⑨　等途径获取第一手的材料。
为了将来能为祖国繁荣昌盛作出自己应有的贡献，我们中学生现在应该这样做好准备：⑩　
答案:成就篇：①社会主义(1分)　②公有制为主体、多种所有制经济共同发展(1分)　③按劳分配为主体、多种分配方式并存(1分)　④人民生活总体上达到了小康水平；香港、澳门回归祖国；“神舟”七号载人飞船发射成功等(1分)　⑤开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系(1分)
展望篇：⑥全面建设小康社会(1分)　⑦综合国力显著增强，人民富裕程度普遍提高，人民享有更加充分的民主权利，各方面制度更加完善，对外更加开放(1分)　⑧把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
践行篇：⑨社会调查、参观访问、网上搜索等(1分)　⑩树立远大的理想，加强道德修养，不断提高思想道德素质；努力学习科学文化知识，不断提高科学文化素质，增强创新能力；积极锻炼身体，不断提高身体素质(1分)

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