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(共34张PPT)
第47课　我国社会主义
精神文明建设(一)
基础盘点 考点自清
【考试要求】
考点36：知道社会主义精神文明建设的内容及其重要性 ﹝a﹞
【考点分析】
社会主义精神文明建设的内容由思想道德建设和教育科学文化建设两方面组成，要求学生了解这两方面建设的目的、地位、内容和作用等；要知道核心价值体系和社会主义精神文明建设的根本任务的知识，了解社会主义精神文明建设的重要性。
知识梳理
中国特色社会主义是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。发展中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明，建设和谐文化。
1. 发展先进文化
含义 在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。
地位
(原因) 牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求；也是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。
措施
(要求) 牢牢把握先进文化的前进方向，最根本就是必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论在意思形态领域的指导地位，用“三个代表”重要思想指导社会主义文化建设，深入贯彻落实科学发展观。
实质 是建设社会主义精神文明
2. 建设和谐文化
(1)原因：建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务。
(2)根本：社会主义核心价值体系
核心价值体系 是一个社会的方向盘，是一个国家的稳定器。
社会主义核心价值体系的内容 ①马克思主义指导思想
②中国特色社会主义共同理想
③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
④社会主义荣辱观
3. 社会主义精神文明建设
(1)社会主义精神文明建设的内容
当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明；社会
主义精神文明建设的内容包括思想道德建设和教育科学文化
建设两方面。
思想道德建设 教育科学文化建设
地位 发展先进文化的重要内容和中心环节 先进文化建设的基础工程
作用 它解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题，它体现了精神文明的性质和方向。 它能提高全民族的科学文化素质，并为现代化建设提供智力支持。
要求
(内容) 要切实加强社会主义核心价值体系建设；建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系；大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。 发展教育和科学；发展文学艺术、新闻出版、广播影视、体育卫生等事业。
两者
关系 这两方面相互联系、相互渗透、不可分割
(2)社会主义精神文明建设的根本任务
就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又
一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
(3)加强发展先进文化的重要性
当代中国，发展先进文化就是社会主义精神文明建设。
①每一个民族的繁荣，每一个国家的强盛，都离不开文化软实
力的支撑。
②当今世界，经济发展与文化进步相辅相成，文化已经成为综
合国力竞争的重要因素。
③只有大力发展文化事业和文化产业，才能让人民群众享受丰
富多彩的“文化盛宴”，才能达成全面建设小康社会的目标。
网络构建
基础自测
一、选择题(本大题共有5小题，每小题2分，共10分)
1. 2010年7月26日，广东出台文化建设新政，拟用5到10年时间提
升文化软实力，以世界眼光，打造具有岭南风格和广东气派的
文化强省。上述做法(　　)
①体现了社会主义先进文化建设的要求
②有利于抵制西方文化的传播
③有利于杜绝落后文化和腐朽文化
④不利于广东经济的持续发展
A. ①③④ B. ②③④
C. ①②③ D. ①②④
A
2010年9月20日，第四届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——
《道德的力量》在北京举行，共有55位全国道德模范获得表彰奖
励。据此回答2～3题。
2. 全国道德模范评选表彰活动属于(　　)
A. 经济建设 B. 思想道德建设
C. 民主法治建设 D. 教育科学文化建设
3. 全国道德模范评选表彰活动的开展(　　)
①提高了我国的综合国力　②完善了社会主义经济制度　③有
利于弘扬伟大的民族精神　④有利于促进社会主义精神文明建
设
A. ①②　　　B. ②③　　　C. ③④　　　D. ①④
　
B
C
4. 新疆为发展已做了一些工作，下列属于精神文明建设的是(　　)
A. 加强与东部地区经济合作 B. 扶持优势特色产业发展
C. 举办首届民间文化艺术节 D. 贯彻民族区域自治制度
C
5. 右图给我们的启示是(　　)
①个别公民公德意识差、素质低　②应在全社会大力加强精神文明建设，提高公民道德素质 ③细微之处见行动，培养文明风尚要从小事做起　④这种现象太普遍，不值得大惊小怪
A. ①②④　　B. ①②③　　C. ①③④　　D. ②③④
B
二、非选择题 (10分)
6. 【透析某市经济】
材料一：20世纪80年代初期，中国第一批个体工商户在某市诞生。此后，不少人创办了私营企业。如今，全市个体经济和私营经济创造的工业产值占某市全部工业产值90%以上。
材料二：2009年以来，某市农家乐如雨后春笋，呈遍地开花之势。目前11个县(市、区)的平原、山区、海岛等，都有农家乐，仅2010年10月至2011年9月，年度接待游客达1087.37万人，直接营业收入5.62亿元。农家乐为农民提供了就业岗位，为新农村建设提供了资金，带动了农村各项事业的蓬勃发展。
材料三：现在某市经济面临从过去的粗放型经济转为集约型创新型经济的挑战，经济转型时期就需要民营企业家们“白天当老板，晚上看黑板”，注重学习新的管理理念，不断充实和提高自己。
结合材料内容，运用所学知识回答问题。(10分)
(1)从材料一、二看出，某市经济的发展得益于我国实行的哪一基本经济制度？个体经济、私营经济(如农家乐)等在社会经济发展中发挥了哪些作用？(3分)
答案:以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。对增强国民经济活力，充分调动社会各方面的积极性、创造性，加快生产力发展好扩大就业具有重要作用。(3分)
(2)依据材料二，某市农家乐的发展对我们实现共同富裕有哪些启示？(3分)
答案:实现共同富裕需要先富带后富；做到发展依靠人民，发展为了人民，发展成果由人民共享。(3分)
(3)依据材料三，请你从社会主义精神文明的角度，说明民营企业家们“白天当老板，晚上看黑板”的原因。(4分)
答案:精神文明建设能够提高企业家的文化素质，为物质文明(企业发展)提供强大的精神动力和智力支持。(4分)
解题指导 讲练互动
【例1】　(2011·浙江嘉兴、舟山)嘉兴有一种“红船精神”：开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定思想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。继承和弘扬“红船精神”能为嘉兴经济发展提供(　　)
A. 智力支持 B. 精神动力 C. 物质保证 D. 制度保障
分析:首先判断嘉兴市继承和弘扬“红船精神”是属于社会主义精神文明建设的措施，社会主义精神文明建设包括思想道德建设和科学教育文化建设，继承和弘扬“红船精神”属于思想道德建设，开展思想道德建设活动是为现代化建设提供精神支柱和精神动力。所以选B，这道题目考学生对基础知识的识记程度，并能做到融会贯通、举一反三。
答案:B
【例2】　(2011·四川南充)2010年9月20日，是全国第八个“公民道德宣传日”。某市组织了以“喜迎国庆推进公民道德建设”为主题的宣传教育活动。开展这一活动有助于(　　)
①提高公民的思想道德素质　②推动先进文化建设　③促进社
会主义精神文明建设　④直接为社会主义建设提供物质基础
A. ①③④ B. ②③④
C. ①②④ D. ①②③
分析:本题的解题方法与例1有相似之处，先判断“喜迎国庆推进公民道德建设”为主题的宣传教育活动是属于社会主义精神文明建设、先进文化建设和思想道德建设，所以①②③所说都是正确的，并符合题意。而④选项应是社会主义物质文明的作用，不属于精神文明建设范畴，因此不选。
答案:D
【例3】　(2011·浙江绍兴)阅读漫画，回答问题。(10分)
(1)请你任选一幅漫画，帮助漫画中的主人公作出正确的选
择并说明理由。(5分)
(2)结合两幅漫画共同反映的问题，请谈谈当前加强社会主
义精神文明建设的紧迫性。(5分)
分析:本题是考查学生从图表中获取信息的能力，这种能力也是一个人终身受用的能力。看漫画怎么看呢？首先粗看漫画——了解大概——总结出表层含义，再精看漫画——理解寓意——总结出深层含义。
答案:(1)选择漫画①；出售含瘦肉精的猪肉会侵犯消费者的安全
权、公平交易权、知情权，违背明礼诚信这一公民基本道德规
范。
选择漫画②；团结友善是公民基本道德规范，我们理应学会换
位思考，与人为善。公民权利和义务具有一致性，我们在享受
权利的同时，要自觉履行义务。
(2)两幅漫画中主人公不该有的困惑共同反映了当前部分公民道德
缺失的现象。加强社会主义精神文明建设有利于提高全民族的
思想道德素质，有利于弘扬中华民族的传统美德和民族精神，
为改革开放和现代化建设提供重要保证。
即学即练
1. 1958年我国才拍出第一部电视剧《一口菜饼子》，而现在每天能拍摄40集电视剧。截止2008年年底，全球设立了249所孔子学院，海外学习汉语的人数达5000万。上述材料体现了(　　)
A. 物质文明建设的成果 B. 民主法制建设的成果
C. 精神文明建设的成果 D. 政治文明建设的成果
C
2. 为推功群众性爱国主义教育活动深入开展，迎接新中国成立60
周年。中央宣传部等部门联台组织评选出“100位为新中国成立
做出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中
国人物”。开展“双百人物”评选话动有利于(　　)
①加强社会主义精神文明建设　②发展社会主义先进文化
③弘扬中华民族传统美德　④弘扬伟大的中华民族精神
A. ①②③ B. ①②④
C. ①②③④ D. ①③④
C
3. 2011年10月，某市开展了“十佳道德模范”评选活动。本次活动评出了该市“见义勇为模范”“助人为乐模范”“诚实守信模范”和“孝老爱亲模范等。
(1)评选道德模范属于哪一文明建设？对该市构建和谐社会有何意义？
答案　精神文明建设。有利于提高人民群众的思想道德素质，为构建和谐社会提供精神动力和精神支柱的作用。
(2)为配合此次评选活动，某校开展“校园道德模范之星评选”，请你补充完成以下两份评选计划书。
评选策划书(一)
●荣誉称号：校园诚信星
●设奖理由：________________________。
●评选标准：言行一致，真诚待人，遵守承诺，
讲究信用，拒绝谎言。
答案:诚实守信是社会主义的基本道德规范；坚守诚信才能建立良好的人际关系，促进和谐。
评选策划书(二)
●荣誉称号：校园正义星
●设奖理由：正义是公平的保障；坚守正义才能维护
社会稳定，促进社会发展。
●评选标准：_____________________________。
答案:尊重、维护社会规则，尊重、维护他人的自由和权利；关心社会，积极承担社会责任。
跟踪训练 素能提升
一、选择题(本大题共有8小题，每小题2分，共16分)
1. 2010年上海世博会，各国都展示了最具特色、最新、最先进的产品和技术。有人却说：“ 2010 年世界博览会最大的展品是中国国民的素质。”要提高我国国民素质，需要不断加强社会主义(　　)
A. 民主法治建设 B. 精神文明建设
C. 生态文明建设 D. 物质文明建设
B
2. 上海世博会更是一次文明素质大检阅。绝大多数游客都显示了
良好的文明素养，但少数游客还存在着乱扔垃圾、随地吐痰等
不文明行为。针对这类现象，我们应该(　　)
①大力弘扬中华民族传统美德　②积极开展公民基本道德规范
教育　③依法维护公民的人身自由权　④切实加强社会主义精
神文明建设
A. ①②③ B. ①③④
C. ①②④ D. ②③④
3. 焦裕禄、孔繁森、沈浩……一个个廉洁奉公、大公无私的模范
人物，正逐渐走进广大中小学生的内心世界。温州市各学校积
极开展的廉政文化进校园活动(　　)
A. 是社会主义精神文明建设的根本任务
B. 是继承传统文化，抵御外来文化的要求
C. 是加强社会主义思想道德建设的需要
D. 是加强社会主义教育科学文化建设的需要
C
C
4. 据统计，截止2009年年底，我国未成年人网民已经超过1亿人。从
2009年12月到2010年5月底，我国在全国范围内开展了深入整治互联
网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动，曝光、关闭了一大批
违反社会公德、损害青少年身心健康的网站，查处了一大批网络淫
秽色情违法案件。这表明(　　)
①党和国家重视对未成年人的保护　②党和国家为未成年人的健康
成长创造良好的社会环境　③党和国家净化文化环境措施有力　
④发展社会主义先进文化就要关闭互联网
A. ①②④ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②③
5. 2009年9月10日，“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”
和“100位新中国成立以来感动中国人物”评选揭晓。“双百”人物评选
活动的开展有利于(　　)
①弘扬我国的民族精神　②加强社会主义思想道德建设　③构建社
会主义和谐社会　④践行社会主义荣辱观
A. ①② B. ②③
C. ①②③ D. ①②③④
　
D
D
6. 近年来，国家出台了一系列规范网络的制度和措施，实行上网实名登
记制，取缔淫秽网站，封堵黄色信息，这些制度和措施(　　)
①有利于促进社会主义精神文明建设　②有利于未成年人的健康成长
　③能杜绝网络不良现象的发生　④不利于网络业的发展壮大
A. ①② B. ①③
C. ②③ D. ①④
7. 下列属于社会主义精神文明创建活动的有(　　)
①漳州市首个“文明行走示范日”活动　②福厦高铁动车组正式开通客
运线路　③打击“涉黄”手机网站专项治理活动 ④中宣部、中组部
等11个部门组织“双百人物”评选
A. ①③④ B. ①②④
C. ①②③ D. ②③④
　
A
A
8. 温州市连续多年开展评选“十佳门店”“十佳街区”“五好家庭”
“和谐邻里”等精神文明创建活动。这些活动的开展提高了人民
生活水平，丰富了人民文化生活，促进了邻里和谐。由此可
见，精神文明创建活动(　　)
A. 推动了温州市经济与社会的协调发展
B. 是温州市一切工作的中心
C. 是加强社会主义精神文明建设的根本任务
D. 是物质文明建设的基础　
A
二、非选择题(共24分)
9. 【热点追踪】(10分)
新闻链接 分析点评(每小题2分)
问题
聚焦 一些网站任意发布色情、暴力、淫秽等内容低俗的不良信息，严重危害了广大青少年的身心健康，败坏了社会风气 (1)这些网站没有履行法定义务，也没有履行________义务(2分)
多管
齐下 2009年1月5日，国务院新闻办等七部门联合开展为期一个月的整治互联网低俗之风专项行动，曝光、关闭了一批违法违规的网站 (2)这是国家在加强________文明建设。(2分)
网易、新浪、腾讯等网站先后就存在低俗内容向社会公开道歉，并承诺不刊登、不传播有害信息 (3)说一说网站这样做的理由。(2分)
学校纷纷开展网络文明教育，要求学生“上文明网，文明上网” (4)这是学校对学生实施了学校保护，其法律依据是什么？(2分)
争当
主人 同学们担心网络低俗之风会死灰复燃，于是纷纷写信给国务院新闻办，希望整治行动长期坚持 (5)同学们行使的是什么权利？(2分)
答案:(1)道德(2分)　(2)社会主义精神(2分)　(3)围绕承担社会责任、维护社会正义、遵守法律规则、遵守社会公德、营造良好的社会风尚角度作答，言之成理均可(2分)　(4)《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《宪法》均可(2分)　(5)建议权(2分)
10. 阅读材料，回答问题。(14分)
材料一：
材料二：温州市初中毕业生综合素质评价表(部分)
维度 要素 关键表现 不合格表现 是否
合格
道德
品质
与
公民
素养 社会
公德 遵守社会公德，
履行社会责任。 1. 不遵守社会公德，经常损坏公物。
2. 不积极参加社会公益活动。
3. 经常使用不文明用语。
4. 行为举止粗鲁，不讲礼貌。
5. 没有环保意识，缺少环保方面的基
本常识，经常做出有损于环境保护
的行为。
6. 经常有不尊重其他民族的言行。
思想
品德 1. 文明礼貌，正
直守信。
2. 尊敬师长，团
结同学，关心集
体和他人。 1. 经常言行不一，欺骗他人。
2. 经常有不尊敬师长的言行和表现。
3. 不关心集体，对他人态度冷漠。
…… …… ……
(1)材料一中文明温州行动属于精神文明建设的哪一方面内容？其地位如何？(4分)
答案:内容：思想道德建设。(2分) 地位：体现了精神文明的性质和方向，是发展先进文化的重要内容和中心环节。(2分)
(2)材料一中“向温州市环保局提出意见和建议”是在行使我们的哪一项政治权利？ (2分)
答案:[人教版]建议权、监督权；[粤教版]监督权。(2分)
(3)《温州市初中毕业生综合素质评价表》通过“关键表现”、“不合格表现”所包含的具体内容，对中学生的综合素质进行评定。请根据材料一的行为，写出材料二中与之相关的合格表现。(写出两种即可)(4分)
答案:遵守社会公德；积极参加社会公益活动；使用文明用语：有环保意识，做出环境保护的行为等。其他符合题意的合格表现也可得分。(写出其中任意两条即可)(4分)
(4)请结合一种合格表现，说明你怎样在实际生活中把它转化为具体行动，提高自身的综合素质。(4分)
答案:观点正确，符合题意。能够结合合格表现，写出自己在实际生活中的具体行为。(2分) 能够说明它对自身综合素质起到的促进作用。语言规范，使用学科术语。(2分)
例如：积极参加社会公益活动。例如参加学校组织的志愿者行动，参加社区组织的清理白色垃圾、清除小招贴活动，节假日组织文明小分队帮助交警维护交通秩序等。通过这些实践活动，增强我们的社会责任感，自觉履行社会责任，提高自身的思想道德素质，做一个合格的公民。

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