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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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人教版历史与社会八下6.1.3《启蒙运动》同步作业
一、单选题（共10题；共20分）
1.以下思想先驱中，提出“三权分立”思想的是（
??）
A.?伏尔泰????????????????????????????????B.?卢梭????????????????????????????????C.?孟德斯鸠????????????????????????????????D.?黑格尔
2.法国大革命期间被囚禁的国王路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作后发出了“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国”的感叹，他的话实际上揭示了启蒙思想的重大意义，即（???
）
A.?促进了工人运动发展???????????????????????????????????????????B.?为法国大革命作了理论准备
C.?阻碍了法国社会发展???????????????????????????????????????????D.?传播了自然科学知识
3.清末有文章写道：“倘若做皇帝的，做官府的，实在于国家不利，做百姓的即要行那国民的权利，把那皇帝官府杀了，另建一个好的政府，这才算尽了国民的责任。……照卢骚（卢梭）的《民约论》讲起来，原是先有了人民，渐渐合并起来才有了国家。”此文（???
）
①宣扬了天赋人权思想??
②反映了西学东渐现象
③宣扬了维新改良思想??
④体现了思想解放的潮流
A.?①②③????????????????????????????????B.?①③④????????????????????????????????C.?①②④????????????????????????????????D.?②③④
4.《独立宣言》的起草人之一杰斐逊曾说：“每个人都有两个祖国，他自己的国家和法国”。杰斐逊这么说的主要理由是（???
）
A.?美国在独立战争中曾得到法国帮助??????????????????????B.?法国大革命鼓舞了美国的民族革命
C.?起源于法国的启蒙思想影响深远?????????????????????????D.?美国人大多是法国人的后裔
5.他把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”，强调天赋人权，反对等级特权，并且认为私有财产是神圣的。“他’是(???
)
A.?卢梭????????????????????????????????B.?孟德斯鸠????????????????????????????????C.?伏尔泰????????????????????????????????D.?狄德罗
6.恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”。下列名人名言诞生于这个“巨人时代”的是（???
）
A.?“黄金是一切商品中最宝贵的，它能把灵魂从炼狱中拯救出来”
B.?“火，不能征服我，未来的世界会了解我，会了解我的价值”
C.?“我不同意你所说的一切，但我将誓死捍卫你表达自己意见的权利”
D.?“属于人的那种光荣对我就够了，我自己是凡人，我只要凡人的幸福”
7.法国思想启蒙运动宣扬平等和自由，尖锐抨击封建制度和天主教会。下列文件内容受这场运动影响的有（
??）
①《（古）雅典法典》
?②《独立宣言》
??③《人权宣言》
??④《拿破仑法典》
A.?①②③????????????????????????????????B.?②③④????????????????????????????????C.?①②④????????????????????????????????D.?①③④
8.《西方文明史》记载：大约在1660—1789年，西欧智力和文化的历史经历了中世纪以来最重大的变化。其“重大的变化”主要包括(??
)
①工业文明在欧美普遍建立???????????
②启蒙运动兴起
③近代科学的诞生与发展?????????????
④文艺复兴运动兴起
A.?①③?????????????????????????????????????B.?②④?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?③④
9.欧洲中世纪的绘画作品中很少留有作者的姓名，但到文艺复兴时期，越来越多的艺术家在自己的作品中留下签名，甚至将自己的形象绘入其中。这反映了文艺复兴时期的艺术家（???
）
A.?对自我价值的肯定?????????B.?对宗教权威的认同?????????C.?对教会腐败的批判?????????D.?对现实生活的逃避
10.提出“人民主权”思想的是（
）
A.?卢梭????????
?B.?伏尔泰??????
?C.?黑格尔?????????
D.?孟德斯鸠
二、材料分析题（共3题；共30分）
11.阅读材料，回答问题。
材料一?
《蒙娜丽莎》
材料二?
在法国为即将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物，本身都是非常革命的，他们不承认任何外界的权威．不管这种权威是什么样的……一切都受到了最无情的批判……——恩格斯
材料三?
难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。——伏尔泰
（1）材料一中的画反映的是哪一时期人物的内心世界?这幅画宣扬了什么思想?
（2）材料二反映的是什么历史事件?受到最无情批判的“权威”指的是什么?
（3）根据材料三，概括伏尔泰的主要思想。
（4）综合以上材料，指出这两次历史事件有什么共同的历史影响。
12.阅读材料，回答问题。
材料一：①本宪法所赋予一切立法权，应操于联邦国会，国会包括参议院和众议院。②第1款：行政权应操于美利坚合众国总统。总统的任期定为4年……③联邦的司法权应操于最高法院及联邦国会得以随时规定并设立的各种低级法院。最高法院和低级法院两者的法官，只要能忠于职守，即应继续在职。
——《美利坚合众国宪法》（1787年）
材料二：美国的三权分立示意图。
（1）材料一中的宪法有什么意义或影响？根据宪法美国在政治上确立了什么体制？
（2）在材料二图片的空缺处依次填出政府的三个权力的名称，“三权分立”体现了启蒙运动中哪位思想学说？
（3）你如何看待“三权分立”？
13.了解历史，使人明智。阅读材料，回答问题。
材料一：中国古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表
时间
公元前6世纪
至前1世纪
公元前1世纪
至公元400年
401—1000年
1001—1500年
所占
比例
50%
62%
71%
58%
——根据上海人民出版社1975年出版的《自然科学大事年表》编制
材料二：
材料三：英国18世纪中期至19世纪中期工业生产情况（部分）
注：到19世纪50年代，英国垄断了世界工业和海外贸易，被称为“世界工厂”。
（1）结合所学知识，分析材料一中的数据可以得出什么结论？我国古代曾为整体世界形成作出重大贡献，请列举科技方面的史实加以佐证。
（2）结合上述曲线图分析中国和西方科技的发展趋势，说明导致16世纪以后西方科技发展趋势的原因。
（3）请依据材料二、三，梳理两则材料之间的相互关系。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】
C
2.【答案】
B
3.【答案】
C
4.【答案】
C
5.【答案】
C
6.【答案】
D
7.【答案】
B
8.【答案】
C
9.【答案】
A
10.【答案】
A
二、材料分析题
11.【答案】
（1）文艺复兴。人文精神，冲破中世纪教条对人性的压抑和束缚。
（2）启蒙运动。封建制度和天主教会。
（3）天赋人权、自由平等。
（4）人们冲破思想的牢笼，获得精神的解放，是思想文化领域的深刻变革，自由平等的思想得到进一步传播。
12.【答案】
（1）这是世界上第一部资产阶级成文宪法，至今仍然有效；美国：共和制／联邦制。
（2）立法权、行政权、司法权，孟德斯鸠。
（3）立法、行政、司法三者相互独立、相互制约，防止腐败和极权。
13.【答案】
（1）中国古代科学技术长期领先于世界。指南针的发明和应用，为新航路的开辟创造了条件。
（2）中国由领先世界到逐渐落伍，呈下降趋势；西方由落后到领先世界，呈上升趋势；16世纪西方开始超越中国；西方：文明开化政策的推行；资本主义民主政治制度的建立；14—16世纪文艺复兴运动的推行；16—17世纪科学革命的推动；17—18世纪启蒙运动的推动；两次工业革命的兴起等等。
（3）材料二：西方科技的发展为材料三英国工业迅速发展提供了科技支持
材料三：英国工业迅速也能促进材料二西方科技进步和发展。
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