资源简介

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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大一统国家的兴盛与社会经济的繁荣
一、单选题
1.下图为二战后美国经济发展示意图，对此图解读正确的是（
）
A.?战后美国经济发展持续增长????????????????????????????????B.?五六十年代罗斯福实行新政推动经济发展
C.?1970年代中期增长率最低???????????????????????????????????D.?新经济的出现促进了1990年代的经济增长
2.下图是美国在20世纪各个时期经济发展状况示意图，其中标号③阶段发展的主要原因是（
）
A.?罗斯福新政实施????????B.?战后推行非军事化政策????????C.?利用高新技术成果????????D.?经济全球化的推动
3.20世纪90年代末，在电脑的关键部件和软件方面，美国在世界上占绝对优势。到1999年底，网络经济产值达5239亿美元，成为这一时期美国经济发展的最重要的因素。材料表明，这一时期美国经济的突出特点是（
）???????????
A.?全球化????????????????????????????????B.?信息化????????????????????????????????C.?工业化????????????????????????????????D.?单一化
4.第二次世界大战后西欧和日本经济得以快速恢复与发展的共同的外部因素是(??
)
A.?重视科教???????????????????????????B.?改革良好???????????????????????????C.?市场广大???????????????????????????D.?美国援助
5.20世纪60年代末，资本主义世界仅次于美国的第二号经济大国是(??
)
A.?法国??????????????????????????????????B.?日本??????????????????????????????????C.?联邦德国??????????????????????????????????D.?英国
6.战后资本主义各国经济迅速发展的共性原因是(??
)
A.?充分利用第二次科技革命先进成果??????????????????????B.?国家垄断资本主义对经济的干预调节
C.?国家实行非军事化，集中发展经济??????????????????????D.?向世界各地输出资本，赚取高额利润
7.英国原是欧盟最初的成员国，2020年2月英国正式宣布脱欧。关于英国脱欧（?
??）
①有利于世界多极化????
?②不利于世界多极化
③不利于欧洲一体化????
④英国与欧盟均衡发展
A.?①③?????????????????????????????????????B.?②④?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?①④
8.下表是第二次世界大战后美国经济发展状况的统计，它所反映的美国经济发展的特点是（???
）
年份（年）
1950
1955
1965
1975
1982
1985
1994
1999
国内生产总值年均增长率（%）
8.7
5.6
6.3
-0.8
-1.9
3.3
3.9
4.0
A.?高速度、低通货????????????B.?起伏性、周期性????????????C.?信息化、全球化????????????D.?高速度、低失业率
9.1967年，欧洲共同体正式成立。下列对“欧共体”的说法正确的是（???
）
A.?它是由欧洲煤钢共同体、欧洲原子能共同体、北约三个机构合并而来
B.?总部设在荷兰首都阿姆斯特丹
C.?经济上的一体化大大促进了这一地区经济的发展和实力的增强
D.?是当时欧洲政治、经济、军事一体化组织
10.欧盟内部合作进一步加强的标志是（???
）
A.?《欧洲联盟条约》的签订????????????????????????????????????B.?欧盟成员国不断扩大
C.?决定建立欧洲快速反应部队????????????????????????????????D.?欧洲内部统一货币--------欧元在11国启动
11.克罗地亚共和国是位于欧洲东南部的共和国，于2013年7月1日成为欧洲联盟第28个成员国。从此，克罗地亚人民（
???）
A.?必须服从该联盟创始国的领导?????????????????????????????B.?必须变更克罗地亚共和国国籍
C.?可以在该联盟任一成员国居住?????????????????????????????D.?不能到美国境内投资创办企业
12.20世纪50～70年代，日本每年把全部财政预算的20％以上投入到教育领域，这说明二战后日本经济迅速发展的主要原因是
（???
）
A.?推行非军事化政策??????????????????????????????????????????????B.?重点发展钢铁、汽车、电器生产
C.?政府大力改革?????????????????????????????????????????????????????D.?开发人力资源，培养高素质人才
13.二战后日本经济发展的原因中最值得我们借鉴的是（???
）
A.?重视科技、发展教育???????????????????????????????????????????B.?力争成为大国的军事物质供应地
C.?经济由国家完全干预???????????????????????????????????????????D.?照搬别国的先进技术或经济模式
14.20世纪50年代，全世界一半以上的商品来自于（??
?）
A.?中国?????????????????????????????????????B.?法国?????????????????????????????????????C.?英国?????????????????????????????????????D.?美国
15.下列有关美国自二战到20世纪五六十年代状况的叙述，正确的是（??
?）
①工业生产空前发展?
?②经济实力急剧膨胀?
?③成为超级大国?
?④出现贸易逆差
A.?①②④????????????????????????????????B.?②③④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?①②③
16.20世纪50—70年代，日本经济保持高速增长，到1968年国民生产总值跃居资本主义世界第二位，除了日本自身的努力外，还得益于哪一国家的扶植（???
）
A.?苏联?????????????????????????????????????B.?英国?????????????????????????????????????C.?美国?????????????????????????????????????D.?法国
17.20世纪50—70年代，日本经济保持着9．6%的高增长率。这除了日本自身的努力外，还得益于哪一国家的扶持？（???
）
A.?美国?????????????????????????????????????B.?苏联?????????????????????????????????????C.?中国?????????????????????????????????????D.?法国
二、材料分析题
18.阅读下列材料：
材料一：战后初期美国经济在资本主义世界经济中所占的比重
材料二：西欧、美国在世界工业生产中的比重
材料三：20世纪50-70年代主要资本主义国家经济增长率简表
?
请回答：
（1）据材料一并结合材料二，三，分析战后初期美国在资本主义世界中居于什么地位及其取得这一地位的原因是什么？
（2）材料二，三说明了西欧经济发展状况如何？
（3）从材料三看，战后日本经济发展状况如何？其主要原因是什么？
19.主题：改革是社会发展进步的动力
《走向21世纪的中国和世界》一书指出：20世纪“在世界现代化发展上有着三个重要的改革调整机遇，一是在20世纪初的俄国，一次是在30年代西方大危机时期的美国，还有一次是在70年代末期以来的中国”。
（1）三次改革调整机遇分别指的什么？其出台的背景共同点是什么？
（2）俄国和美国的改革的突出的特点各是什么？
（3）你怎样评价俄国和美国的改革在其历史发展中的作用？
苏联的办法把农民挖的很苦。他们所采取所谓义务交售制等项办法，把农民的东西拿走太多，给的代价又极低。他们这样的积累资金，使农民的积极性受到极大的损害。毛泽东《论十大关系》
（4）结合上述材料，说出材料揭示了苏联经济建设中存在哪一突出问题？
（5）综合以上问题的回答，你认为国家在制定经济政策时应该关注到哪些问题？???
20.【改革发展】
材料一：2014年被诸多媒体称为中国深化改革元年。
材料二：“20世纪有两位伟大的改革家：一位是罗斯福，在一定程度上挽救了现代资本主义国家；一位是邓小平，在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”???
（1）在中国古代历史上有着地主阶级成功改革的先例，如商鞅变法、北魏孝文帝改革等，请问北魏孝文帝改革有何历史意义？这两次改革的共同作用是什么？???
（2）在世界近代历史上，“改革可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立；还可以使封建农奴主度过统治危机。”请举出史实各一例。???
（3）两位改革家在他们的改革中的核心措施分别是什么？???
（4）学习了中外重大改革，你有哪些感悟？???
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】
D
【解析】【分析】本题主要考查学生对二战后，美国经济的发展有关知识的准确识记。20世纪五六十年代，美国经济持续发展；20世纪70年代中期，由于经济危机的发生，美国经济受到严重打击；由于及时调整经济政策，20世纪80年代，美国经济缓慢回升。20世纪90年代，美国经济持续稳定发展，进入新经济时代。因此，战后美国经济发展持续增长和70年代中期增长率最低的说法错误。罗斯福实行新政是20世纪30年代，故B说法错误。故ABC不符合题意。
?故答案为D。
【点评】本题考查学生利用图表数据解答问题的能力，难度适中。学生要掌握二战后美国经济发展的状况。
2.【答案】
C
【解析】【分析】根据题干中的图表，可以知道，其中标号③阶段处于1945年——1973年。二战后，新的科技革命给美国提供了经济发展的巨大动力，大批新兴工业应运而生，逐渐成为美国国民经济中的支柱产业，美国对外直接投资大大增加，跨国公司飞速发展，资本输出不断扩大，美国经济发展迅猛，是世界经济最发达的国家。
?A项罗斯福新政实施属于第②阶段的原因，不符合题意。
?B项战后推行非军事化政策不是美国经济发展的原因，不符合题意。
?C项利用高新技术成果是③阶段发展的主要原因，符合题意。
?D项经济全球化的推动不是③阶段发展的主要原因，经济全球化趋势20世纪90年代逐渐加强，不符合题意。
?故答案为C。
?【点评】本题难度适中，考查二战后美国经济的发展原因及学生解读历史材料的能力。
3.【答案】
B
【解析】【分析】结合所学知识可知，美国在20世纪90年代，进入新经济时代。新经济时代的特征是信息化和全球化。题干材料“在电脑的关键部件和软件方面，美国在世界上占绝对优势。到1999年底，网络经济产值达5239亿美元，成为这一时期美国经济发展的最重要的因素。”表明美国经济的突出特点是信息化。故B符合题意；
?ACD在题干材料中不能体现，不符合题意。
?故答案为：B。
【点评】
本题主要考查对二战后美国经济发展相关知识的理解。答题时应注意，解题的关键是准确理解。结合材料信息和所学知识可知，考查的意图是要学生掌握二战后美国经济发展的突出特点，以此排除其它选项最终确定答案。
4.【答案】
D
【解析】【分析】根据题干信息，促进西欧和日本经济发展的外部因素，A和B是内部因素，故排除。国内外市场均有利于本国经济的发展，故C不符合题意。西欧和日本经济的发展都离不开美国的支持，故D符合题意。
故答案为：D
【点评】本题考查日本和西欧经济发展的原因，属于容易题，抓住“外部因素”这一关键信息。
5.【答案】
B
【解析】【分析】根据所学内容可知，20世界60年代的日本重视科技和教育，加上美国的扶持，成为仅次于美国的第二号经济大国。
故答案为：B
【点评】本题考查识记二战后资本主义世界的相关内容，属于容易题。理解日本战后经济迅速发展的原因。
6.【答案】
B
【解析】【分析】分析题干和选项，联系所学知识，可知：
A战后资本主义经济的发展，得益于第三次科技革命，故A排除;
B战后资本主义国家垄断资本主义，加强对经济的干预，故B符合题意；
C日本仍实行军事化，发展经济，故C不符合题意；
D资本主义向世界各地输出资本和商品，故D不符合题意。
故答案为：B
【点评】本题考查识记和理解战后资本主义经济发展的相关内容，难度稍大。
7.【答案】
C
【解析】【分析】英国宣布退出欧盟组织，这一突发事件引起了国际社会对世界发展的担忧。英国脱欧对英国打击很大,对欧盟打击也很大。英国脱欧既不利于欧洲一体化，也不利于世界多极化。
C项②③理解正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查英国脱欧的相关知识及学生的理解能力。脱欧与留欧反映的是英国面对国内外形势为保障自身最大权益而作出的不同决定，也就是英国对外政策取决于国家利益的考量。
8.【答案】
B
【解析】【分析】图表中1950年的增长率为8.7%，而后的二十年经济下滑到年增长率为-0.6%，直到1985年经济增长率才到3.3%，到1999年增长率为4%，纵观美国经济增长率不难看出，美国经济发展伴随着周期性的起伏变化明显。
A项中的“高速度”表述有误，不符合题意；
B项起伏性、周期性是题干表格所反映的美国经济发展的特点，符合题意；
C项中的“信息化、全球化”不能在表格中反映出来，不符合题意；
D项“低失业率”不能在表格中反映出来，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，以二战后美国经济发展状况的统计表格为切入点，考查美国战后经济的发展，主要考查学生对图表的分析概括能力，重点识记美国战后经济发展的表现及原因。
9.【答案】
C
【解析】【分析】1967年，法、意等国成立了“欧洲共同体”，对其认识，正确的是欧洲共同体的出现反映了二战后西欧国家在经济上完全依附美国的局面已经改变。随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切；为了提高自身的安全系数、降低未来战争的可能性，提高西欧国家的国际地位，加快经济发展步伐，西欧国家必须密切联系加强合作。1951年德法等六国签署《欧洲煤钢共同体条约》，1952年成立欧洲煤钢共同体，1958年成立欧洲经济共同体、原子能共同体，1967年将三个组织合并，成立欧洲共同体。欧洲共同体属于经济组织。欧洲共同体在1993年更名为“欧洲联盟”?
ABD三项说法错误，不符合题意；
C项说法正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查欧共体及学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用欧洲联合的原因与过程的认识。50年代初各国的工业生产已经大体达到甚至超过战前水平；50-70年代，西欧经济持续繁荣。
10.【答案】
D
【解析】【分析】欧元的启用使欧盟内部的联系进一步加强，经济联系日益密切，欧洲一体化进程进程加快。同时它也使欧盟对内的保护主义得到加强，这在一定程度上不利于其他经济体的发展。因此1999年欧元启动,标志着欧盟内部合作进一步加强,提高了欧盟的国际地位。
D项欧洲内部统一货币--------欧元在11国启动是欧盟内部合作进一步加强的标志，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查欧盟的相关知识。解题的关键是掌握基础知识。
11.【答案】
C
【解析】【分析】题干材料中给出了克罗地亚共和国于2013年7月1日成为欧洲联盟第28个成员国，设问考查从此克罗地亚人民做到的。1993年西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟，简称欧盟，各国逐步使用统一货币--欧元，欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习或居住；同时欧盟还力求在外交和国家安全等方面步调一致；欧盟成员国之间资源共享、优势互补．欧盟内部是平等的，没有要求变更国籍和在美国投资限制。?
C项可以在该联盟任一成员国居住符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查欧盟经济政治一体化的表现及学生对历史知识的灵活运用能力，注意灵活运用欧盟经济政治一体化的表现。
12.【答案】
D
【解析】【分析】由材料“日本每年把全部财政预算的20%以上投入到教育领域”可知，二战后日本经济迅速发展的主要原因是重视教育，开发人力资源，培养高素质人才。
D项开发人力资源，培养高素质人才是二战后日本经济迅速发展的主要原因，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，以材料数据切入考查二战后日本经济迅速发展的主要原因。注意识记二战后日本经济迅速发展原因及取得的成果。
13.【答案】
A
【解析】【分析】依据所学可知，二战后日本经济迅速发展的原因之一是重视科技，发展教育，这为日本经济的可持续发展奠定了基础，这也是对我国经济建设最有借鉴意义的地方，我国也应重视科技，发展教育，为此我国实施了“科教兴国”战略。
A项重视科技、发展教育是二战后日本经济发展的原因中最值得我们借鉴的，符合题意；
BCD三项表述错误，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查二战后日本经济发展的原因的相关知识，旨在考查学生解读材料和运用所学知识解决问题的能力。
14.【答案】
D
【解析】【分析】根据所学知识可知：二战后，美国占据广阔的国际市场，利用第三次科技革命的成果，大力发展科技教育，积极发展国家垄断资本主义；20世纪五六十年代，全世界一半以上的科学发明出自美国。
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查战后美国经济的发展。注意美国战后经济发展不同阶段的特点的识记。
15.【答案】
D
【解析】【分析】从1970年开始，美国出现贸易逆差，
这为世界各国通过国际贸易获得美元，实现了可能；因此④反映的是美国在20世纪70年代的状况，所以首先就可以将④排除在外。
D项①②③叙述正确，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查对美国自二战到20世纪五六十年代状况的掌握程度。解答本题可以采用排除法。
16.【答案】
C
【解析】【分析】结合所学知识可知，二战后日本经济的发展主要源于美国的扶植，C选项符合题意；ABD选项与日本经济的崛起无关，排除。
故答案为C。
【点评】本题关键信息是“20世纪50—70年代，日本经济保持高速增长”，结合二战后日本经济的发展的原因进行分析即可。
17.【答案】
A
【解析】【分析】结合所学知识可知，二战之后，日本制定恰当的经济政策，重视科技和教育，得到美国的扶持，所以20世纪50—70年代，日本经济保持着9．6%的高增长率。故A符合题意；BCD没有扶持日本，故不符合题意。
故答案为A。
【点评】本题考查了日本战后经济迅速发展的有关知识，难度不大。学生要掌握二战后日本经济迅速发展的原因。
二、材料分析题
18.【答案】
（1）霸主地位．第二次世界大战后，德、意、日成了战败国，英、法受到严重削弱，而美国经济、军事实力远胜其他资本主义国家，成为资本主义世界的霸主．
（2）战后西欧经济发展迅速．
（3）战后日本经济发展迅速，20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速增长，一跃成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国．美国利用单独占领日本的有利地位，政治上迫使日本进行民主改革，经济上采取扶持政策，特别是朝鲜战争和越南战争中美国的军事订货大大刺激了日本经济的发展；日本政府也制定了适当的经济政策，引进最新科技成就，发展教育和科技．
【解析】【分析】（1）本题考查的是战后美国经济发展的有关知识。根据所学知识可知，据三则材料中数据可以看出战后初期美国在资本主义世界中居于霸主地位，它能取得这一地位的主要原因是第二次世界大战后，德、意、日成了战败国，英、法受到严重削弱，而美国经济、军事实力远胜其他资本主义国家，成为资本主义世界的霸主。
（2）本题考查的是战后西欧经济发展的有关知识。根据材料二、三示意图中数据可以看出战后西欧经济发展迅速，20世纪50年代占世界工业比重为20.8%，20世纪70年代比例提高到28.6%。
（3）本题考查的是战后日本经济发展的有关知识。从材料三示意图中数据可以看出20世纪50-70年代日本经济增长最为迅速，这表明战后日本经济发展迅速，20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速增长，一跃成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国，其主要原因是美国利用单独占领日本的有利地位，政治上迫使日本进行民主改革，经济上采取扶持政策，特别是朝鲜战争和越南战争中美国的军事订货大大刺激了日本经济的发展；日本政府也制定了适当的经济政策，引进最新科技成就，发展教育和科技。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对战后美国、西欧和日本经济的发展的识记，对材料的分析理解能力。
19.【答案】
（1）新经济政策、罗斯福新政、中国的改革开放3分共同背景：都是在较为困难的情况下实施改革的
（2）新经济政策的特点：把社会主义同商品经济、资本主义直接联系起来；罗斯福新政的特点：开创了资本主义国家大规模干预经济生活的先河。
（3）新经济政策使苏维埃的经济得到了恢复；罗斯福新政使美国度过了经济危机
（4）挫伤了农民的生产积极性，造成农业长期发展落后
（5）立足国情，调动人民群众的积极性，维护人民群众的切身利益等???????????????????
【解析】【分析】（1）三次改革调整机遇分别指的1921年的新经济政策、1933年的罗斯福新政和1978年开始的改革开放；其出台的背景共同点是都是在较为困难的情况下实施改革的。（2）新经济政策的特点：把社会主义同商品经济、资本主义直接联系起来；罗斯福新政的特点：开创了资本主义国家大规模干预经济生活的先河。（3）评价俄国的新经济政策和美国的罗斯福新政在其历史发展中的作用：新经济政策使苏维埃的经济得到了恢复；罗斯福新政使美国度过了经济危机。（4）材料揭示了苏联经济建设中存在的突出问题是挫伤了农民的生产积极性，造成农业长期发展落后。（5）综合以上问题，国家在制定经济政策时应该关注的问题包括：立足国情，调动人民群众的积极性，维护人民群众的切身利益等。
【点评】关于苏俄的新经济政策，学生还要知道，其实施者是列宁，主要内容有：实行粮食税；退还一部分收归国有的企业，让国内外资本经营；在一定范围内进行自由贸易，允许商品生产，恢复商品货币关系。特点：允许多种经济并存，大力发展商品经济。作用：恢复国民经济，巩固苏维埃政权。关于罗斯福新政，学生还要知道，实施者是罗斯福，主要内容包括：整顿金融，恢复银行信用；颁布《全国工业复兴法》，对工业进行调整；压缩农业产量；兴办公共工程；进行社会救济等。特点：加强政府对经济的干预和调节；作用：恢复了国民经济，巩固了资产阶级政权。关于改革开放，学生还要知道，其开始的标志是党的十一届三中全会的召开；改革开放的总设计师是邓小平；改革开放在农村实行的是家庭联产承包责任制，城市改革的重点是国有企业改革。???
20.【答案】
（1）促进了民族融合；都促进了封建化进程、有利于社会经济的发展。
（2）日本明治维新；?俄国1861年改革。
（3）罗斯福：国家对工业的调整
；?邓小平：改革开放。
（4）杰出人物对社会发展能起一定推动作用；改革是经济发展和社会进步的重要推动力，我们要坚持改革开放，坚持以经济建设为中心加快现代化建设;改革没有固定模式，结合本国的实际情况，制定恰当的政策，走适合自己的道路。???????????????????
【解析】【分析】（1）依据所学知识北魏孝文帝改革加速了北方各族封建化的进程，促进了北方民族大融合；商鞅变法使秦国的封建经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，由此二者的共同点为都促进了封建化进程、有利于社会经济的发展。（2）依据所学知识明治维新是资产阶级性质的改革，使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机（亚洲唯一通过改革摆脱沦为殖民地半殖民地危机的国家），从一个闭关锁国的封建国家，转变为资本主义国家，1861年改革是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。农奴制的废除有利于资本主义的发展，使俄国走上了资本主义发展的道路，是俄国历史的重大转折。（3）依据所学知识罗斯福新政的特点是在不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导，邓小平理论的核心是改革开放，开创了建设有中国特色社会主义道路。（4）依据以上国家成功的经验加以回答杰出人物对社会发展能起一定推动作用;改革是经济发展和社会进步的重要推动力，我们要坚持改革开放，坚持以经济建设为中心加快现代化建设;改革没有固定模式，结合本国的实际情况，制定恰当的政策，走适合自己的道路
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