资源简介

(共36张PPT)
第三单元
在集体中成长
第六课
“我”和“我们”
6.1
集体生活邀请我
学习目标
知识目标：了解集体的概念，了解和掌握个人和集体的关系；认识到集体荣誉感的取得、意义和来源。
能力目标：学会为集体贡献力量，能够利用集体的正能量提升自己。
情感态度与价值观目标：体会集体的巨大力量和影响。引导学生热爱集体，培养集体荣誉感，在集体生活中具有责任意识。
01
集体的温暖
家庭
班级
公交车上的人群
以下三组图片中，哪些属于集体？
活动探究
篮球队
学校
路上的行人
集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。
这些是集体吗？
管乐团
犯罪团伙
购物人群
注意：大街上的人群、旅游团、购物人权、黑社会团体、犯罪团伙等为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。
1.“集体”的含义
探究新知
特征：组织性、纪律性、稳定性
（1）集体是人们联合起来的有组织的整体。
（2）集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。
请你尽可能多地列举出你所知道的集体，看谁说得又多又快。
属于集体的：国家、军队、学校、社会团体、企业、少先队、共青团、班级、舞蹈队、文学社、田径队等。
不是集体的：大街上或市场上的人群、购物人群、公交车上的人群、黑社会团体、犯罪团伙等。
还记得居家隔离的那段日子吗？此时全国大部分人民在家中，有一个共同的目标是什么？
抗击疫情。
当你看到不同的群体为抗击疫情作出的努力，你感受到了什么？
温暖。
一般集体联结度越高，个人感知的集体温暖也越多。
2.
如何才能获得集体的温暖？
与集体的联结度有关的因素：
1
成员间相互关联的程度
2
集体对成员的重要性
3
成员间相互交流的频率
4
成员对共同目标的共识程度
5
成员间的默契程度
6
集体存在的时间长短
通常情况下，以上因素赋值越大，集体的联结度就越高。
思考：
1、疫苗免费，说明我们离摘掉口罩还远吗？
2、在中国这个大集体里，你感受到了什么？
温暖…………
3、在国外疫情蔓延，看到中国控制得比较好的时候，你觉得国家给了我们什么？
安全感、归属感。
在集体中，可以获得安全感和归属感。
集体生活带给我们什么？
①在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解,
获得安全感和归属感。
②作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。
2、如何才能感受集体的温暖？p54
1段
如何理解集体荣誉感
集体的温暖
集体荣誉感对我们有什么作用？
①当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。
②这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。
③集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。
将班上得到的各种荣誉，填写在勋章上。探究与分享P53
班级勋章
集体的温暖
2.集体温暖的表现
①我们每个人都有过集体生活的情感需要。
②个人在集体中获得安全感和归属感，同时传递关爱和温暖。
③体验集体荣誉感，令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。
人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件2
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集体力量与个人力量的关系
结合材料和视频思考：我国这些成就的取得得益于什么？
提示：全国各族人民大团结的力量。个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；
中国力量
集体的力量
从视频中获得什么启示？
这就是“火神山”速度
三个和尚为什么没水喝？
三个和尚如何有水喝？
因为他们没有团结协作，相互配合。
团结协作
分工明确
人多，一定力量大吗？
集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。
集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
1、集体力量的来源？
有关“团结协作”的俗语：
①众人拾柴火焰高。
②人心齐，泰山移。
③三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
④一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮
⑤花要叶捧，人靠人帮。
感受集体力量与个人力量的关系
集体的力量
2.个人力量与集体力量的关系？
①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；
②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力;
③借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
感受集体力量的强大
中国速度
中国高度
中国深度
中国特色社会主义有集中力量办大事的优势！
集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。
①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人；
②个人的力量是有限的，但在集体中汇聚，就会变得强大；
③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。
3、集体力量的作用
集体的力量
现代社会是一个需要个人具有高度合作精神和能力才能生存发展的时代，一个人的单打独斗是无法活出精彩人生的，个人的任何成功都离不开集体的土壤。
“我”+“我们”＝“完美的我”
集体生活邀请我
集体的温暖
集体的含义
集体的力量
集体力量的来源
集体带给我们什么
集体力量与个人力量的关系
集体力量的作用
1.在中国科学技术大学有一个神奇的团队，他们成功发射了世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”，成功研制出世界首台
光量子计算机……在这个团队中，除了大家熟知的潘建伟，还有任继刚、陆朝阳、印娟、刘乃乐、汪喜林、陈宇翱等一长串名字，他们撑起了中国量子科学研究的半边天。上述材料告诉我们
A.集体的荣誉是集体成员共同奋斗的结果
B.集体生活可以培养我们人际交往的能力
C.每个人都能在集体中充分展示个性特长
D集体的力量总是强大的，可以无坚不摧
A
课堂练习
2.小雅参加了班级合唱队。排练时她觉得自己噪音难听不敢张嘴。架不住同学们的“威逼利诱”，她终于鼓足勇气决定一试，却惊讶地发现，周围没有嘲笑，有的只是鼓励的微笑和掌声……她最终成功地进行了演出。小雅的成功告诉我们
①集体的温暖能促进我们健康快乐成长
②要通过自己的努力解决集体遇到的困难
③集体的帮助能给我们战胜困难的力量
④集体能帮助我们解决学习生活中的一切问题
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
B
课堂练习
3.“你所站的地方，正是你的中国；你怎么样，中国就
怎么样；你光明，中国便不黑暗。”一个人的力量或
许微不足道，但所有人的力量相加，就足以升腾起
改变时代的“正能量”。这告诉我们
①集体的力量源于成员的团结协作
②要培养团队意识，发扬团队精神
③要胸怀天下，积极承担社会责任
④只有维护个人利益，集体利益才有保障
A.①②③
B.①②④C.①③④D.②③④
A
课堂练习
谢谢聆听

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