资源简介

(共15张PPT)
第三章
机械波
3.4
波的干涉
选择性必修
第一册
【学习目标】
1.知道波的叠加原理
2.知道什么是波的干涉现象和干涉图样，知道干涉也是波特有的现象
3.会分析波的叠加，了解波的干涉在生活中的应用，感受物理与生活之间的联系．
在房间里，当三五人同时说话时，我们能够听出每个人说话的内容；演奏大厅里，多种乐器同时演奏时，我们能够区分不同的乐器发出的声音……
【生活化引入】
一、波的叠加
1．波的独立传播：几列波相遇后彼此穿过，仍然保持各自的运动特征，继续传播．即各自的波长、频率等保持不变．
2.波的叠加：在几列波重叠的区域里，介质的质点同时参与这几列波引起的振动，质点的位移等于这几列波单独传播时引起的位移的矢量和
如图，两列相同的水波在传播过程中相遇后会是什么情况呢？
【演示】观察水波的干涉
1.干涉图样：如图所示．
二、波的干涉
2.产生稳定干涉条件：两列波的频率必须相同；两个波源的相位差必须保持不变．
3.干涉是波的特有现象
?
?
?
?
?
?
?
课堂小结1
1.理论判断法
①设波源S1、S2振动情况完全相同,它们产生的两列波在同一介质中传播。对介质中的任一点P,如图离两波源距离分别是S1P、S2P,P点到波源的距离差Δx=S1P-S2P。
a.当Δx=nλ(n=0,1,2,…)即距离差为波长的整数倍时,P点为振动加强点;
b.当Δx=(2n+1)
(n=0,1,2,…)即距离差为半波长的奇数倍时,P点为振动减弱点;
②若两列波波源振动步调相反,则上述结论反之即可。
振动“加强点”与“减弱点”的判断
课堂小结1
2.现象判断法
若某点总是波峰与波峰(或波谷与波谷)相遇,该点为振动加强点;若总是波峰与波谷相遇,则该点为振动减弱点。
振动“加强点”与“减弱点”的判断
例1.两个相干波源发出的两列波分别用不同的同心圆表示,其波峰用实线表示,波谷用虚线表示。某一时刻两列波在空间传播的情况如图所示,在两列波相遇的空间中有M、N、Q、K四点,则振动加强的点是　　　　,振动减弱的点是　　　　。?
答案:M、N、Q
　K
例2.(多选)下图表示两个相干波源S1、S2产生的波在同一种均匀介质中相遇。图中实线表示某时刻的波峰,虚线表示的是波谷,下列说法正确的是(　　)
A.a、c两点的振动加强,b、d两点的振动减弱
B.e、f两点的振动介于加强点和减弱点之间
C.经适当的时间后,加强点和减弱点的位置互换
D.经半个周期后,原来位于波峰的点将位于波谷,原来位于波谷的点将位于波峰
答案:AD
答案:ABD
例3.(多选)当两列水波发生干涉时，如果两列波的波峰在P点相遇，下列说法正确的有
（
）?
A.质点P的振动始终是加强的
B.质点P的振幅最大
C.质点P的位移始终最大
D.质点P的位移有时候为零
课堂小结2
（1）振动加强的区域振动始终加强，振动减弱的区域振动始终减弱。
（2）振动加强（减弱）的区域是指质点的振幅大（小），而不是指振动的位移大（小），因为位移是在时刻变化的。
振动“加强点”与“减弱点”的理解

展开更多......

收起↑