资源简介

(共25张PPT)
单音与和声
个人
集体
1
个人意愿与集体规则的关系、产生矛盾的原因、怎么解决？
2
怎样正确处理个人利益与集体利益的关系？
3
怎样让集体的和声更美？
学习目标
个人意愿与集体规则
01
我想带手机
学校禁止带手机
学校严令穿校服
我不喜欢穿校服
学校规定学生必须剪短发，我喜欢长发
集体中的冲突
澳籍华人回国后不听工作人员劝阻跑步，
对待工作人员态度蛮横
思考1：全民抗疫，众志成城。这名女子的行为为什么得到广大网友的集体抵制？
无视规则，无视集体和他人、国家的利益。
思考2：通过这一件事，给了我们什么样的启示？
①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则，这些规则能够保证集体的和声更动听。
②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。
“小学上午上课时间一般不早于8:20，中学一般不早于8:00，学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动。”?在4月2日上午召开的教育部新闻通气会上，教育部基础教育司司长吕玉刚指出。
个人意愿与集体规则的关系
近日，教育部印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，其中要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园，学校不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
你如何看待这样的规定？
③有时集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
中小学生原则上不得将个人手机带入校园
1.个人意愿与集体规则的关系
①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。
②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。
③集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
新闻链接：
选择个人利益，还是集体利益？
思考：张晶和易建联的行为你更推崇谁？个人利益与集体利益谁更重要？
▲2019年12月2日，匈牙利运动员来上海参加比赛时，在社交网站发表不当辱华言论。
短道速滑队主教练张晶宣布辞职，认为国家利益高于一切。
▲16赛季CBA第二轮，易建联在比赛场上直接脱掉了自己穿着的李宁篮球鞋，并把它放在场上，穿着袜子径直返回了替补席。事后被篮协处以停赛1场的处罚。
①当集体规则与个人意愿发生冲突时，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求；P64
②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。P64
3、个人意愿与集体规则之间冲突的解决策略？
一、个人利益与集体规则
让和声更美
02
二、让和声更美
4.如何让集体更美好：
（1）需要每个人尽力做好自己，遵守规则
有人说：死守规则最重要，无视规则是胡闹
有人说：修改规则最重要，大家满意才是好
思考一：你如何看待老师提出的校规？
俗话说：众口难调，在很多情况下，因为个人与集体的需要不同，通常情况下，个人服从遵守集体规则就显得尤为可贵。
但随着集体的进步和发展，原有的规则不合时宜时，需要适当修改、完善，（2）对原有集体中存在的不合理因素可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。
（3）正确处理个人利益与集体利益的关系，个人利益与集体利益本质上是一致的。
当发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
（正确处理个人利益与集体利益）
集体生活中应怎样处理与他人的关系？
①要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式；
②无论个人之间有多大的矛盾和冲突，都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
4、怎样让集体的和声更美？
（1）尽力做好自己，遵守规则P64
（2）对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进意见。P64
（3）坚持集体主义，反对极端个人主义
（4）在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。P65
（5）无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。P65
二、让和声更美
（做好自己）
（建言献策）
（集体主义）
（团结他人）
集体利益
个人利益
在根本上是一致的！
一致时，个人利益得到保障
不一致时，以集体利益为重
有人说：“集体利益最重要，我们要时刻维护集体利益，个人利益就可有可无了。”你怎样看待这一观点？
坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
4.个人利益与集体利益的关系？
①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。
②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
③坚持集体主义并不是不关注个人利益。而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
课堂小结
课堂练习
1.对于是否制定一个全班同学共同遵守的公约，下列观点正确的是（
）
A.制定班级公约多此一举
B.针对少数人制定一个公约就行
C.看看其他班级有没有班级公约
D.应该认真制定一个班级公约
D
2.下列行为没有正确处理集体利益与个人利益关系的是（
）
①自习课上李颖与张梅大声讨论问题
②运动会上，同学们为本班的运动员拼命加油、递毛巾
③赵鹏放弃自己休息的时间，协助老师汇总学校卫生检查情况
④班长孙昊为了赢得更多的学习时间，很少过问班里的事情
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
C
X
X
3.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。班长在创建美好班集体”主题活动中，向全班同学发出倡议。以下内容符合倡议主题的是(
)
①自我管理，只做自己分内的事
②顾全大局，坚持集体利益至上
③互相尊重，同学之间友好相处
④集思广益，共同商定集体规则
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
X
C

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