资源简介 课前准备 文具盒 绘画本/草稿本 上课铃响 安静静息 静静期待今天的课程 请勿触碰电子黑板 聊 一 聊 一年中最大也最有年味的节日是? 辞旧迎新,祈福祝愿的春节 在春节里你都说过哪些祝福语呢? 是以怎样的方式传递这些年话祝福语的呢? 然而有种古朴,生动的“年画”却在渐渐的消逝... 复制 与 传播 (第1节) 人民美术出版社 小学六年级教材 年画拜年广告 年画广告中出现了哪些人物? 武将门神尉迟恭和秦叔宝, 文魁君,财神君,钟馗君, 仕女和童子,灶君灶王爷... 年画的内容有很多,它就像一部反映民间生活的百科全书 内涵丰富,多姿多彩。 年画 分类大作战 Classification of New Year Pictures 神仙类 生活类 灵兽类 孩童类 ④ ③ ② ① ⑤ ⑥ ⑦ ③⑦ ② ④⑤ ①⑥ 这些年画给你怎样的感受? 你觉得为什么要贴年画呢? 吉祥,喜庆,带有美好祝愿 寄托着人们对未来的美好愿望与期盼 年画 驱凶避邪、 祈福迎祥 祈祷丰收、 祭祀祖宗。 我国古代,年画是一种 寓意吉祥的形象也是中国特有的一种绘画体裁。 年画的起源来自远古时期的 自然崇拜观念和 神灵信仰观念。 它有着 的寓意 不同地区的有着各自独特风格的年画 刻印年画的作坊几乎遍及全国,年画在历史长河中逐步形成了不同的艺术风格和明显的地方特色,像天津杨柳青、河南开封朱仙镇、江苏苏州桃花坞、山东潍坊杨家埠、、四川绵竹、河北武强广东佛山、福建漳州木版年画等都久负盛名,各有千秋。(40种) 天津杨柳青 重庆梁平木板年画 《五谷丰登》 《一品封侯》 《和合二仙》 《蟾宫折桂》 ( 构图____________,造型____________) 天津杨柳青年画 饱满均衡 细腻生动 《和合二仙》 ( 线条_________, 色彩_____________________________) 精细柔和 鲜艳,明度高,感觉清新,常用红,黄,蓝,绿色等等 黄 色 粉红色 红 色 绿 色 蓝 色 紫 色 天津杨柳青年画 重庆 梁平木板年画 CIRECTORY 构图 造型 色彩 线条 感受 小组讨论 完成表格 (4分钟) 重庆梁平年画 构图__________________。造型_____________。 饱满均衡,追求呼应 古朴粗犷 在门神画中,常在两侧下角增加一至五个小孩,整个画面显得稳重均衡。人物上夸大头部、缩短下肢,全身仅三四个头长。 重庆梁平年画 简练挺拔 黄 色 粉红色 红 色 绿 色 蓝 色 紫 色 线条_______________ 色彩_____________________________ 丰富艳丽,对比强烈,具有浓郁有装饰性 复制 与 传播 年画的寓意: 驱凶避邪、祈福迎祥 祈祷丰收、祭祀祖宗 如何分类: 根据画面内容... 天津杨柳青年画: 重庆梁平木板年画: 构图..造型..色彩..线条 年画 构图饱满,追求平衡,动作生动 造型上,线条上,色彩上,感受上.. 相似: 不同: 从过年我们讲的吉祥“年话” 我国特有的一种传统文化载体“年画” 年画 根据内容来划分,可以将年画分为 孩童类,灵兽类,生活类,神仙福佑类 种类 不同的地区有着不同的年画风格。 选取了“天津杨柳青年画”和“重庆梁平年画” 从“构图、造型、色彩、线条、感受”进行了赏析 赏析 1 4 5 2 课后思考: 是什么让年画得以方便传播? 它又是怎么传播的? 课后整理: 结合表格,将你的所学所感整理成一份个性化的学习笔记。 排版不限 下 再 课 Thanks 年画就像一部反映民间生活的百科全书,内涵丰富,多姿多彩。 见 展开更多...... 收起↑ 资源预览