资源简介 2020级高一数学导学案 为你提高数学成绩,赵老师全力以赴 §4.2 平面向量及运算的坐标表示 ————[重点难点了然于胸]—————[落实数学学科素养]———— 1、掌握平面向量的坐标表示。 2、会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算。 3、理解用坐标表示的平面向量共线的充要条件。 重点:1、平面向量的坐标。 2、平面向量运算的坐标表示。 难点:平面向量共线的坐标表示。 【课前预习案】 预习靠自觉,把握靠自己 一、阅读教材P96—P97“平面向量的坐标表示”部分 【温故知新】 1、点的坐标 在平面直角坐标系中,点和有序数对一一对应,称有序数对为点的坐标,记作。 2、点的位置向量 在平面直角坐标系中,以坐标原点为起点,以为终点的向量叫作点的位置向量。 问题一:在平面直角坐标系中,分别与轴、轴同方向的两个单位向量,能否作为平面向量的一组基?在标准正交基下,点的位置向量如何用,线性表示? 分析: 问题二:在平面直角坐标系中,把任意向量的起点移到原点,终点是否唯一?任意向量与其对应的位置向量在标准正交基下线性表示一样吗? 分析: 问题三:在平面直角坐标系中,任意向量在标准正交基下线性表示是唯一的,基向量的系数就是其位置向量终点的坐标,那么任意向量能否用有序数对表示? 分析: 【抽象概括】 1、平面向量坐标表示 在平面直角坐标系中,分别取与轴、轴同方向单位向量,作为标准正交基,任意向量,存在唯一实数对,使,称为向量在标准单位向量下的坐标,记作,即 。 例1在平面内,以点的正东方向为轴的正向,正北方向为轴的正向建立平面直角坐标系。质点在平面内作直线运动,画出下列位移向量在基下的正交分解,并求出位移向量的坐标: (1)向量表示沿东北方向移动了2个单位长度; (2)向量表示沿北偏西方向移动了3个单位长度; (3)向量表示沿南偏东方向移动了4个单位长度。 解:(1) ,; (2) ,; (3) ,。 二、阅读教材P97“平面向量线性运算的坐标表示”部分 2、平面向量线性运算的坐标表示 设,,,则 。 。 。 3、一个向量的坐标与起点、终点坐标的关系 设,,则 。 例2 已知,,求,,的坐标。 解:; ; 。 例3 已知,,,用向量的方法求□的顶点的坐标。 解:设,由,得 , 即, 所以,解得,。 例4已知,,,且,求点的坐标。 解:,, , 设,则, ,, ,解得,。 三、阅读教材P99“平面向量平行的坐标表示”部分 4、向量共线的坐标表示 设,,。(交叉积的差为0) 一方面,,则,, 于是,消去,得。 另一方面,,又,设,得,则 ,其中,。 设,得,则,其中, 。综上知,。 例5已知是坐标原点,,,。当为何值时,三点共线? 解:以题意,得 , 。 因为三点共线,所以,, , 解得 或。 所以,当或时,三点共线。 1、已知向量,的坐标,求,的坐标。 (1),; (2),; (3),; (4),。 2、已知,,求,的坐标。 3、已知两点的坐标,求,的坐标。 (1),; (2),; (3),; (4),。 4、已知作用在原点的三个力,,,求这些力的合力的坐标。 5、已知三点的坐标分别为,,,判断向量与是否共线。 第1页(共3页)——第二章 平面向量及其应用 展开更多...... 收起↑ 资源预览